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2006-2007學(xué)年第一學(xué)期高一新課改總結(jié)(最終定稿)(文件)

2025-10-10 17:20 上一頁面

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【正文】 只有一些菊花,樹枝都是禿禿的。在跳繩比賽上,我的表現(xiàn)更是出色,單搖、編花、雙搖、雙編,我樣樣都行??傮w來說,第一學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面不夠努力,成績也不盡人意。有時(shí)候作業(yè)會(huì)出現(xiàn)做不完的情況。不過我相信這一學(xué)期我會(huì)改變自己,在學(xué)習(xí)上更加努力,也會(huì)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只為不背棄自己的理想?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下匯報(bào):一、班級(jí)整體,積極進(jìn)取本期本人擔(dān)任高一(19)班的班主任,這是一個(gè)普通班,盡管基礎(chǔ)比較差,但經(jīng)過努力,學(xué)生已形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,有很強(qiáng)的主人公意識(shí)和集體意識(shí),應(yīng)該說這是一個(gè)有著一定的理想并正在積極上進(jìn)的集體。對(duì)好學(xué)生不寵壞,更不遷就,警鐘常敲;對(duì)中等生調(diào)動(dòng)他們的積極因素,尊重、理解、信任他們;對(duì)后進(jìn)生讓他們體驗(yàn)集體的溫暖、同學(xué)的友誼和老師的關(guān)愛,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,我平時(shí)很注意正面教育學(xué)生,絕不拆臺(tái),我要讓學(xué)生懂得尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,從而避免了師生間的矛盾,增進(jìn)了師生間的友誼。決不放過任何一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的機(jī)會(huì)。明確了每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,每人都要擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。它涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范各個(gè)方面,對(duì)學(xué)生高中三年的生活進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。3.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。4.織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。四.加強(qiáng)班級(jí)管理1.學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)??傊?,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),.強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。八、加強(qiáng)反省,揚(yáng)長避短孔子說過:“吾日三省吾身”,在今后的工作中,我要多加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到與時(shí)俱進(jìn);多反省自身,揚(yáng)長避短,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);工作上還要細(xì)致一點(diǎn),還要善于總結(jié)一點(diǎn),讓自己在工作中少走彎路、提高效率。七、建立學(xué)生成長檔案袋,注重對(duì)學(xué)生成長過程的評(píng)價(jià) 新課改對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是“學(xué)生的健康成長”,而這種成長將不單單用成績高低來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。五、民主管理,強(qiáng)化機(jī)制培養(yǎng)了一批得力的班干部隊(duì)伍,強(qiáng)化并量化了班級(jí)管理機(jī)制,落實(shí)德育評(píng)分。及時(shí)協(xié)調(diào)處理好了同學(xué)之間的關(guān)系,讓學(xué)生體會(huì)到高中時(shí)期友誼的彌足珍貴。三、協(xié)調(diào)關(guān)系,井然有序團(tuán)結(jié)各科任教師,協(xié)調(diào)好了課任老師之間關(guān)系,嚴(yán)格做到科任老師有求,班主任必應(yīng);在與任課教師的交往中,我尊重他們并虛心聽取他們的意見,同時(shí)又把他們視為自己的益友、知己。二、“愛”的主流,滲透人心一個(gè)班,就是一個(gè)大家庭,大家庭中的每一個(gè)同學(xué)都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、照顧、鼓舞,這個(gè)家才是溫馨的、溫暖的。第五篇:高一第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)高一(19)班班級(jí)工作總結(jié)時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又已近尾聲。上一學(xué)期我似乎立了無數(shù)次志,但無知者常立志,有志者立長志,每次都沒有實(shí)現(xiàn),制定了無數(shù)次計(jì)劃,也沒有一次是認(rèn)認(rèn)真真完成,學(xué)習(xí)上顯得有點(diǎn)力不從心,對(duì)于前方的道路我有點(diǎn)迷惘,不知方向,不像初中的時(shí)候,是班里的佼佼者。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,有時(shí)候思想會(huì)開小差,有時(shí)候也會(huì)昏昏欲睡。第四篇:高一第一學(xué)期總結(jié)高一第一學(xué)期總結(jié)高一(2)班楊皓高一的第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,心中會(huì)有很多感慨,會(huì)有對(duì)時(shí)光流逝的無奈,也有自己未能完成目標(biāo)的遺憾……有時(shí)候會(huì)驚醒自己居然高一了,時(shí)間就是這樣,無聲無息、從指尖劃過。不過我會(huì)努力的。活動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加。我不會(huì)放棄的,我相信我還是有不小的實(shí)力的,我能做好很多事情,包括學(xué)好歷史這件事情。還有就是越扯越遠(yuǎn),越學(xué)越深,與課本上的東西完全脫離了,這并不是一件很好的事情?;瘜W(xué):可以說我在這一科上還是有一些優(yōu)勢(shì)的,為什么這么說呢?這還要感謝我初中的老師,初中的老師把許多高中的知識(shí)提前滲透給了我們,這激起了我無限的樂趣,我查閱各方書籍把自己感興趣的東西弄懂,這給高中的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。其次是我不太保證正確率,難題我不是不會(huì)做,但我不能保證所有的難題都會(huì)做,所以這就需要我基礎(chǔ)的扎實(shí),及簡單題的正確率。我現(xiàn)在能做的只是不斷點(diǎn)提高自我……不過我的口語還不錯(cuò),這不英超聯(lián)賽我都進(jìn)入復(fù)賽了,我現(xiàn)在至少已經(jīng)是三等獎(jiǎng)了。高中了,我更感覺到我的英語的底子真是相當(dāng)?shù)谋?,但沒關(guān)系,別人上課投入80%,我就投入100%,別人上課投入100%,我就投入120%的精力去聽,雖然效果并不是很好似的,但我相信只要
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