【正文】 是（）（3分）①和諧是什么？ ②人無貴賤，人格平等。A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤” （8分）（1），好之者不如樂之者。以古代名賢自比表明作者志趣和抱負的句子是。那大圣雙手捂著眼，正自搓揉流涕，只聽得爐頭聲響，猛睜睛看見光明，他就忍不住將身一縱跳出丹爐，唿喇一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。（1分），五行山下定心猿。以下是其中一個欄目的內容，讀后按要求答題。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動魄。（16分）心田上的百合花在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。百合心里特別開心，附近的雜草卻特別不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，而且真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合?！薄叭娜狻焙汀澳边@兩個詞語用得恰到好處，請分別說說好在哪里？（4分）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。其中一種是無線電話記錄系統(tǒng)，可以把飛機駕駛艙內每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。它可以記錄機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發(fā)動機工作參數(shù)，駕駛員動作反應時間等多種數(shù)據(jù)。⑤早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復雜環(huán)境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。13．請根據(jù)文章提供的內容信息，抓住本質特征，給“黑匣子”下一個定 義。小強不解地問：黑匣子那么聰明嗎？它怎么能預知半小時后飛機要失事了，就事先及時記錄下了講話聲音和數(shù)據(jù)？請你根據(jù)文章的介紹，用自己的話，簡要回答小強的疑問。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。千里之馬臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。馬已死，買其首五百金，反以報君。燕策一》)注釋：①涓人：宮中主管灑掃清潔的人。(2分)(1)策．之不以其道策(2)馬已死，買其首五百金，反．以報君反18．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)20.《馬說》與《千里之馬》兩文中“千里馬”的命運截然不同，請簡答它們的不同之處。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍。面對泥土，你有怎樣的聯(lián)想和思索呢？請你寫一篇文章。??不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。第五篇：初三第一次聯(lián)考語文試卷2014年初三第一次聯(lián)考語 文 試 卷說明：，26小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。u）重蹈覆轍 ．．B． 鄙夷（bǐ）抽噎歇斯底里（xiē）十拿九穩(wěn) ．．C． 狡黠(xi233。．．．．，又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。②黃巖島是周邊數(shù)十萬平方公里海域內唯一露出水面的島礁，戰(zhàn)略位置十分重要。A.①②④③⑤B.②④③⑤①C.②⑤③④①D.②③①⑤④ ，給空缺處選填語句最恰當?shù)囊豁検?)（2分）人們喜愛竹子，因為它體現(xiàn)了一種美好的品格：它用淡泊豁達的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私。他對楷書的結構、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質的飛躍；他的行書婉轉靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。B．“夢回”和“八百里”二句寫大片軍營，綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰(zhàn)斗場面的宏大。B.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”一句呼應題目，是作者與陳同甫的共勉之詞。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。”挺劍而起。，簡析作者主要通過什么手法來刻畫人物的，這種手法有什么好？（2分）13．唐雎以“士之怒”回應秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2分）(三)古詩文積累（8分）（每空1分）（1），西北望，射天狼。（5）當任命一個人來挽救局面，人們常引用《出師表》中的一句名言：。②每天上班，我都要在北大東門過斑馬線，再往東走到單位。③那一刻，一種感動深深襲擊了我。④那天晚上，我在日記中寫道：“本是匆忙上班時一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福，甚至是一生中任何時候對柳樹的回憶重復喚起的幸福感覺。”然后，跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。⑦聽龔先生說著，我的眼淚止不住就下來了。⑧在這個世界上有時心累，有時身累，有時候，人生仿佛就是天涯苦旅。⑨人能感動，就能幸福。（2分）（1）那一刻，一種感動深深襲擊了我。（14分）學會包容①對于別人的過失、過錯，是選擇斤斤計較還是選擇大度包容？②人生在世，不如意事常十之八九。金無足赤，人無完人。海洋納百川，天空容眾禽，草原蓄萬物，它們都有一個共同點，那就是無私的包容。⑥要審視自己。這樣我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯，自然也會化解心中的不滿、憤懣。蔣琬說：“人各有脾氣秉性，讓他當面說贊揚我的話，那不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以只好不做聲了。如果放任其自流，一味地遷就，那是無原則和不負責任的表現(xiàn)，這也是非常有害的。我們要有“容人、容事”的雅量，學會包容別人，過有“容”的人生?。恳来螐哪娜齻€方面展開論述的？（4分）21 根據(jù)上下文，填入第③段劃線處的詞語正確的一項是（）（2分）A． 22 根據(jù)第⑤段內容，在該段劃線處填入恰當?shù)恼Z句，構成排比。（4分）婁師德多次推薦狄仁杰任宰相，但狄仁杰并不知情，常排擠他。四、綜合性學習與寫作：（56分）《中國漢字聽寫大會》催生了一股寫字熱潮。(6分)(1)如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設計哪些活動項目？請仿照下面的示例寫出一項，并說明活動目的?！保?分）（50分）太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力……請以“無語的”為題，寫一篇文章。（2分）⑨段。（2分。（1分）。項目：名家硬筆（鋼筆）書法作品鑒賞；目的：欣賞和借鑒硬筆（鋼筆）書法作品，激發(fā)練字興趣。其實只要你用心寫字，堅持練習，也能把字寫好，到時候肯定比我的字更漂亮。（1分）（2）指孩子由需要照料到學會簡單自理的巨大進步。”給1分；闡明感動是幸福的前提，幸福是通過對感動的體悟而獲得的結果給2分；既闡明感動與幸福的關系，又表明人要關注生活，發(fā)現(xiàn)感動的細節(jié)給3分）（3分）1有自己獨特感悟言之成理即可。（只摘抄原文來答，如“感動，仿佛純棉呵護我們的身心，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。獲得幸福的感覺（4分）1這句話用了比喻的修辭手法，把社會比喻為需要清掃的房間，生動形象地表達了自己有責任有義務把世界變得更美好的愿望。②寫漂亮字，做優(yōu)秀人。（2分）（5）受任于敗軍之際，奉命于危難之間。）(或“對話”)描寫。（4分）二、古詩文積累和閱讀（22分）7．B（2分）（2分）（2分）10.〔 1）通“措”，置。（4）文章中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。項目：目的：(2)為了幫助同學們明確練習硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與的氛圍，請你擬寫兩句內容相關、形式對稱的話，作為宣傳標語。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求，也是同學們學習和生活的需要。狄仁杰知道實情后感嘆：“婁公品行之好我根本看不到邊?。　比藗円虼烁粗厮?。第⑥段中的“這個道理”指的是。雖然包容的根本出發(fā)點不是出于自己的私利，但實際上，在別人因為自己的包容而糾正錯誤并有所進步的同時，自己也有收獲。如果我們能夠設身處地站在對方的立場去考慮問題，那人際關系也就會和諧。三國時，蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。“為什么看見你弟兄眼中的刺，卻不想自己眼中有梁木呢？”說的就是這個道理。雨果說：“世界上最遼闊的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。因此，我們在生活中要學會包容別人。這苦痛產生的根源，究其因，多半是人們缺失了本應該具有的包容的氣度。．．．．，談談作者為什么說“人能感動，就能幸?！保浚?分）19．感動無處不在。作者因此獲得了。感動，仿佛純棉呵護我們的身心，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。但是，當我成為一個母親，聽到這樣的故事的時候，我心中的感動就像暮色蒼茫，無邊無際，世界在我心中就變成一個需要我去做一點清掃的房間了。孩子見他回身，立刻跪到地上給他磕頭。黑夜里的我，心花怒放。每個夜晚總要醒來數(shù)次給三歲的兒子蓋被子、把尿。整整一天，我都感到莫名喜悅。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭。（16分）人能感動，就能幸福①感動無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。（3），庶竭駑鈍，攘除奸兇，還于舊都。”()（2分）安陵君受地于先王而守之A．安陵君∕受地于先王而守之B．安陵君受地∕于先王而守之 C．安陵君受地于先王∕而守之D．安陵君受地于∕先王而守之 (l）故不錯意也：(2）長跪而謝之曰：．．。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里。D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化，從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋?，波瀾起伏，言近意遠，實為大家手筆。D．“可憐白發(fā)生”與前面九句形成極大的反差，產生了強烈的藝術感染力，讓我們深沉地感受到詞人火一般的愛國熱情和壯志難酬的無奈。了卻君王天下事，贏得生前身后名?！百F越群品，古今莫二”的高度。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。④再加上由于有一圈完整的環(huán)礁阻擋，礁盤外風浪無法進入瀉湖，一直是漁船的避風良港。決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。．．．．，重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。ng）格物至知 ．．D． 逞辯（chěng）譖害唯唯連聲（w233。一．語言積累與運用（12分）（）（2分）A． 凌駕（l237?！绹娙说医鹕橙搜酆煹倪@兩則讀書感言，一定蕩起你心中的層層漣漪??請以“我 書”為題，寫一篇不少于600字的文章。（2）自定立意，自選文體（除詩歌外），自擬標題（標題中必須有“泥土”二字，如：“泥土的故事”、“想起那個泥土球場”、“家鄉(xiāng)的泥土”、“小議泥土精神”、“泥土的啟示”、“珍視泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等）。無論是鄉(xiāng)村、城市、農田、礦山，還是山脈、河流、森林、草原……無不與泥土息息相關。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。四面邊聲連角起。(2)死馬且買之五百金，況生馬乎?19．托物寓意是古人的常用寫法。③捐：白白費掉。馬今至矣!”于是不能期年，千里之馬至者三。”君遣之。食馬者不知其能千里而食也。馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。（2分）15．飛機失事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些？請分點概述。⑥目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印蹦艹惺芎艽蟮臎_擊力，能耐受1100℃的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。④一旦飛機發(fā)生災難，專家便可以根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來分析飛機失事的原因。由于磁帶最大的錄音量只有30分鐘，錄滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前最后30分鐘駕駛艙內每個人的談話和通話的信息。那么，“黑匣子”到底是什么呢?②“黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋 盒那么大。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上天天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。不管有沒有人欣賞，不管你們如何看我，我都要開花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。”有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。（2分）（2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話（3分）。它是為信念而飛的。（3分）答7八年級下冊第一單元的專題是《鳥》，通過對《鳥》這個專題的課內學習，請你完成完成下面的題目。老君趕上抓一把，被他一摔，摔了個倒栽蔥，脫身走了。（4分）①真?zhèn)€光陰迅速，不覺七七四十九日，老君的火候俱全。（3）《馬說》中，兩句