【正文】 ，尤其是在坐的各位在新形勢下要把廉政工作做得更好。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作思路，各部門有各部門的工作思路，要通過這次教育再查查思路對不對。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體如何考慮，都要查一查。審視我縣近年來的發(fā)展歷程，縱向來比，形勢喜人，主要經(jīng)濟指標(biāo)連續(xù)四年保持了兩位數(shù)的增長；但橫向來比，在全省129個縣中，部分經(jīng)濟指標(biāo)排位后移，仍需加快發(fā)展。只有比才能看出差距，只有比才能對自己的不足做到心中有數(shù)，只有比才能夠找得出應(yīng)對的措施來，最后比出動力來、比出干勁來，比、學(xué)、趕、幫、超才有目標(biāo)。綜合起來看，查作風(fēng)，看學(xué)習(xí)真不真、團結(jié)好不好、務(wù)實行不行、創(chuàng)新強不強、紀(jì)律好不好；查工作，看思路明不明、方法對不對、措施實不實、發(fā)展快不快；查項目，看儲備多不多、服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、建設(shè)快不快、成效顯不顯?！叭槿础苯逃莿?chuàng)先爭優(yōu)活動的載體，要通過這一教育把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。當(dāng)學(xué)習(xí)教育活動與工作有矛盾的時候，要解決好，教育要搞好，工作也要搞好，個人因工作延誤的學(xué)習(xí)內(nèi)容要補回來。這個階段的工作，看似虛功但要實做，就是態(tài)度要端正，要有學(xué)習(xí)的自覺性。如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，所在單位的“三查三看”教育就成走過場。大家不要認(rèn)為指定的學(xué)習(xí)篇目過時了，《矛盾論》、《實踐論》永不過時，這些都是解決世界觀、方法論的問題。在學(xué)習(xí)中還要深入開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，互相交流。在查的過程中要廣泛聽取黨內(nèi)、黨外、上下級的意見。查作風(fēng)，查出存在問題，表現(xiàn)形式是什么，然后進行提煉分析，是工作作風(fēng)上有差距，還是其他方面差距。事實上，整個教育活動的目的就是要推進問題的解決，解決問題才能發(fā)展，發(fā)展了、進步了，個人利益、群眾利益、黨的利益就進一步統(tǒng)一起來了。考慮第一階段安排20天，第二階段安排40天，第三階段安排30天，每個階段都要有具體的工作意見，落實的情況，要進行認(rèn)真檢查。第一，要明確各級黨委直接負(fù)責(zé)抓好本單位、本地區(qū)的“三查三看”教育?？h委班子成員負(fù)責(zé)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實負(fù)起責(zé)來，如果所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位“三查三看”教育沒有開展好，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要作出檢查。對“三查三看”教育查什么、看什么，一定要熟悉，這是基本功，是最起碼的要求。不管聯(lián)系什么工作，都不允許有任何麻痹大意，別的工作不允許，這項工作更加不允許。動員之前要了解所聯(lián)系的單位是如何準(zhǔn)備的，實施方案有沒有。要督促檢查所聯(lián)系單位的教育對象是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了必讀篇目，推動好、組織好大家靜下心來真讀、真學(xué)、真懂，真正做到學(xué)有所得。要統(tǒng)籌處理好開展“三查三看”教育與當(dāng)前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌處理好與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織、開展“三個一”主題實踐活動的關(guān)系。同志們，今天上午的動員會議我就講這四個方面。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)只有做到各個環(huán)節(jié)到位、精力到位，才能進入工作狀態(tài)，工作指導(dǎo)才有科學(xué)性、針對性，否則就是糊里糊涂地指導(dǎo)，抓不住重點。這些都要認(rèn)真聽取情況，充分調(diào)查研究，完善好教育方案，在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上召開動員會議?！叭槿础苯逃娜齻€階段是步步相聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的。第二，精力要到位。塊塊由黨委負(fù)責(zé)，條條由黨組（黨委）、黨總支負(fù)責(zé)，一竿子負(fù)責(zé)到底，層層落實責(zé)任。第二，要明確同級班子成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)好下級單位的“三查三看”教育。多進行些隨機抽查，目的就是保持平衡，不能留下盲點。第三階段：全面總結(jié)、整改驗收。在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式中，如果還存在沒有具體的思路、措施和辦法，其原因又在哪里，要找出來。比如查出工作思路不準(zhǔn)確、工作重點不突出，其原因是什么要認(rèn)真分析。第二階段：聽取意見，查找問題。磨刀不誤砍柴工，這就需要老老實實靜下心來學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)來講，就要認(rèn)真，自學(xué)學(xué)些什么要清楚。這次教育活動要達(dá)到五個方面的要求，并通過一定的形式組織驗收，不是說過就算了。第一階段：思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高。也就是說，開展“三查三看”教育要促進好、推動好當(dāng)前工作，使當(dāng)前工作完成得更好。（四）“三查三看”教育的參與對象全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機關(guān)、事業(yè)單位、人民團體、國有企業(yè)單位及其工作人員；股所級及其以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點對象。要看項目儲備多不多，看項目的大小、優(yōu)劣；要看服務(wù)，就是看服務(wù)意識強不強，服務(wù)水平高不高，服務(wù)的工作措施是否完備；要看一看項目建設(shè)推進速度是快了、慢了，還是一般；要看項目實施的效益怎么樣。縣級要比一比，鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要互相比一比，看看“九五”、“十五”及當(dāng)前的位次，是后退了還是前進了。不論是組織工作，還是行政措施，都要很好地結(jié)合實際來看，不適應(yīng)的要修改、要完善。既然工業(yè)才能強縣，就要突出工業(yè)這個重點。二是查工作。一是查作風(fēng)。在整個教育活動中，這條原則都要得到很好的體現(xiàn)。只有會運用的人，班子才帶得好，而且才有活力，同志們在一起共事才會團結(jié)和諧。是非不辨，好歹不分，這不是對組織、對同志負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這些問題的解決需要互相幫助、互相提醒。在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式中，如果我們的思想不先轉(zhuǎn)、先調(diào)，我們的行動就會受到影響，我們就會錯失發(fā)展良機。三、“三查三看”教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)以及方法步驟（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會和縣委九屆七次全會精神，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實現(xiàn)又好又快發(fā)展，深入推動思想解放，強化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實干意識、廉政意識，著力改進作風(fēng)、解決問題、提高能力、健全機制，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的各級領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊伍，為加快科學(xué)發(fā)展提供堅強保障。就是在工作方法上要死死盯著項目不放。要營造“一團火”的干事氛圍，用一團火的激情、熱情來干事，不能抱著擺一擺、放一放的態(tài)度對待項目工作。遇到的困難和問題，能夠立即協(xié)調(diào)解決的要立即協(xié)調(diào)解決，協(xié)調(diào)了不能立即解決的要及時反饋情況，關(guān)鍵是下去后協(xié)調(diào)解決問題一定要有力度。要把企業(yè)的事當(dāng)成我們自己的事，要