【正文】 想、信念的涵義和特征。 3． 教學難點 （ 1） 認清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性； （ 2） 確立正確的理 想信念，在實踐中把理想化為現(xiàn)實。 2． 教學重點 （ 1） 認識愛國是每個中國人應(yīng)該具備的最基本的道德情感、政治覺悟和價 14 值規(guī)范； （ 2） 掌握在社會發(fā)展的不同時期，愛國主義具有的不同時代特征。 掌握：人生價值選擇和評價的原則及方法；樹立正確的人生價值觀，在實踐中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的人生價值；新世紀新階段對人生態(tài)度的要求；人生價值觀的正確選擇與評價；人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。 理解：道德的功能與作用；正確對待中華民族的道德傳統(tǒng)；社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟的關(guān)系；大學生與誠信道德；努力提高道德修養(yǎng)的自覺性。 理解：公共生活需要公共秩序；網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求。 理解：在艱苦中鍛煉，在實踐中成才；愛情與人生；婚姻與家庭。 （八）增強法律意識 弘揚法治精神 1． 教學要求 了解：我國社會主義法律的內(nèi)涵；我國社會主義法律體系；我國社會主義法 16 律的運行。 3． 教學難點 （ 1） 樹立社會主義法治觀念； （ 2） 加強社會主義法律修養(yǎng)。 3． 教學難點 （ 1） 我國實體法律制度； （ 2） 我國程序法律制度。 必選 3 以 “ 感恩和善待 ” 或“ 我的父親母親 ” 為題寫一篇 500字左右的小論文。 必選 6 機動 4 總計 30 18 第三部分 課程考核大綱 一、 考核方式 本課程理論教學考核采用百分制 /五級計分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；由期末考試（考查）成績與平時成績綜合評定，其中期末考試成績占 50%，平時成績占 50%；擬以閉卷形式進行期末考試。 6． 遵守社會公德 維護公共 秩序（ 10 分） ①公共生活與公共秩序（ 2 分）；②公共生活中的道德規(guī)范（ 5 分）；③公共生活中的法律規(guī)范 （ 3 分 ） 。 19 參考書目 1． 《新時期高校思想政治工作理論與實踐》，靳諾、鄭永廷等著，高等教育出版社 ， 2020 年版。 5． 《德育創(chuàng)新論》，吳亞林，東方出版社 ， 2020 年版。 9． 《面對道德 關(guān)于素質(zhì)教育的思考》，陳曉平，中央編譯出版社 ， 2020年版。 13． 《文化視野中的青年道德社會化》，李萍、鐘明華主編，中山大學出版社 ，2020 年版。 17． 《中國傳統(tǒng)倫理思想史》，朱貽庭，華東師范大學出版社 ， 2020 年版。 2．知識目標：通過本課程的學習，使學生準確把握馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)、馬克思主義中國化的科學內(nèi)涵和重要意義，把握馬克思主義中國化的基本規(guī)律及基本經(jīng)驗，充分認識在當代中國堅持和發(fā)展馬克思主義，開辟馬克思主義發(fā)展新境界的重要意義；系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理和基本觀點，科學理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義；掌握黨的十六大后馬克思主義中國化的理論成果，理解科學發(fā)展觀、建設(shè)社會主義和諧社會、加強黨的執(zhí)政能力建 設(shè)、保持黨的先進性、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家、走和平發(fā)展道路、加強社會主義榮辱觀教育的內(nèi)在聯(lián)系。實際教學過程中 21 應(yīng)根據(jù)學生的實際情況安排內(nèi)容，下面所列教學內(nèi)容僅供參考。 （二） 馬克思主義中國化的精髓（ 2 學時） 1． 內(nèi)容及要求： 了解黨的思想路線的確立過程；掌握實事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義；理解實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓；正確認識解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，要不斷推進理論創(chuàng)新，堅定不移地走自己的路。 2． 重點：新民主主義革命的總路線；新民主主義的三大綱領(lǐng)；走農(nóng)村包圍城市的革命道路的依據(jù)。 3． 難點：新民主主義向社會主義過渡的原因及其意義。 （六） 社會主義初級階段理論（ 2學時） 1．內(nèi)容及要求 了解社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展過程；掌握社會主義初級階段的含義和基本特征，了解社會主義初級階段的長期性；認識這一階段國內(nèi)的主要矛盾和根本任務(wù)，掌握黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容；明確社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略。 2． 重點：社會主義社會基本矛盾理論；關(guān)于“三個有利于”標準。 23 3． 難點：正確認識公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系；推動我國國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。 （十） 建設(shè)中國特色社會主義文化（ 1學時） 1． 內(nèi)容及要求： 了解社會主義文化建設(shè)的重要性；掌握社會主義文化建設(shè)的指導思想、基本方針和根本任務(wù)；明確社會主義核心價值 體系；掌握思想道德建設(shè)和教育科學文化建設(shè)的主要內(nèi)容。 2． 重點：社會主義和諧社會的含義及基本特征；構(gòu)建社會主義和諧社會的總體目標及指導原則。 3． 難點：祖國完全統(tǒng)一對中華民族的意義。 （十四） 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量（ 1學時） 1． 內(nèi)容及要求： 明確建設(shè)中國特色社會主義是全國各族人民的共同事業(yè)，掌握人民群眾是社會主義事業(yè)的依靠力量；了解發(fā)展新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線、加強民族團結(jié)和人民軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的重要性和主要內(nèi)容。 2． 重點：中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊；立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的根本宗旨的體現(xiàn)；全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程的實現(xiàn)途徑。 二、教學內(nèi)容和要求 序號 項目名稱 學時 實踐內(nèi)容及要求 備注 1 知識競賽 4 組織以科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的知識競賽。 必選 3 觀看視頻 4 觀看溫家寶總理在 第十一屆全國人民代表大會第二次會議上 作《政府工作報告》或溫家寶總理與 采訪十一屆全國人大二次會議的中外記 者見面 會實況的視頻。 可選 5 主題演講會 4 舉辦“ 改革開放三十年家鄉(xiāng)的變化”主題演講會。 必選 7 征文 活動 6 開展 以 “ 科學發(fā)展，共建和諧 ” 為主題征文 活動。 實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。 2．馬克思主義中國化的精髓 實事求是思想路線的確立（ 1分）；實事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義（ 5分）；實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓（ 10分）；解放思想、實事求是、于時俱進、求真務(wù)實之間的關(guān)系（ 10 分）；解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶（ 5分）；革命、建設(shè)和改革都要走自己的路（ 10分）。 6． 社會主義初級階段理論 社會主義初級階段理論的提出（ 1分）；社會主義初級階段的含義（ 5 分）；社會主義初級階段的基本特征（ 5分）；社會主義初級階段的主要矛盾（ 1 分）；社會主義初級階段基本路線的提出和主要內(nèi)容（ 5分）；社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容（ 5 分）；“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略（ 1 分）；小康社會的奮斗目標（ 1 分）。 10． 建設(shè)中國特色社會主義文化 30 中國特色社會主義文化 建設(shè)的地位（ 5分）；社會主義文化建設(shè)的指導思想、基本方針和根本任務(wù)（ 1 分）；社會主義核心價值體系（ 5 分）；思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（ 1分）。 14． 中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量 工人、農(nóng)民和知識分子是建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的根本力量（ 2分）；新的社會階層是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者（ 1分）；“四個尊重”是內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體（ 5 分）；新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù)（ 1 分）；我國民族關(guān)系的基本特點及處 理民族問題的方法、政策、原則（ 10 分）；中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城和建設(shè)中國特色社會主義的重要力量（ 1分）；建立鞏固的國防是國家現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)（ 5分）；新世紀新階段人民軍隊的歷史使命（ 2分）。 12． 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想 臺灣問題的實質(zhì)（ 1分）；“一國兩制”構(gòu)想的提出（ 1 分）；“一國兩制”構(gòu)想的科學內(nèi)涵及意義（ 5分）；新 時期新形勢下“一國兩制”構(gòu)想的新發(fā)展（ 10分）。 8． 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟 社會主義市場經(jīng)濟理論形成過程（ 1分）；社會主義市場經(jīng)濟理論的主要內(nèi)涵（ 5 分）；黨對我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度的新概括（ 1分）；公有制主體地位的體現(xiàn)（ 1 分）；公有制的主要實現(xiàn)形式（ 2 分）；公有制與非公有制的關(guān)系（ 5 分）；按勞分配與按生產(chǎn)要素分配 的關(guān)系（ 5 分）；效率與公平的關(guān)系（ 10 分）；保持我國國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展（創(chuàng)新型國家、新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、兩型社會建設(shè)及其內(nèi)在聯(lián)系）（ 10分）。 4．社會主義改造的理論 新民主主義社會的性質(zhì)（ 1 分） ；新民主主義社會的經(jīng)濟成分和三種基本的 29 階級力量（ 2 分）；黨在過渡時期總路線的基本內(nèi)容（ 5 分）；新民主主義向社會主義過渡的必要性、可能性（ 5分）；中國特色的社會主義三大改造（ 5 分）；社會主義改造的歷史經(jīng)驗（ 5分）；社會主義制度在中國確立的重大意義（ 5 分）。 2．實踐教學考核采用五級計分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；根據(jù)學生完成實踐情況進行綜合評定。 必選 8 機動 2 總 計 30 三 、成績考核 實踐教學環(huán)節(jié)應(yīng)進行嚴格的考核并評定成績。 必選 6 主題辯論會 3 舉行以“當前中國社會經(jīng)濟、文化等發(fā)展問題”為主題的辯論會。 可選 27 序號 項目名稱 學時 實踐內(nèi)容及要求 備注 4 聽取講座 3 聽取 青少年科技創(chuàng)新講座 。 必選 2 參觀革命 紀念館和革命遺址 4 參觀安源路礦工人運動紀念館、 安源路礦工人俱樂部、總平巷井口、湘贛邊界秋收起義軍事會議舊址等處革命遺址 。 三、學時分配 序號 教學內(nèi)容 教學時數(shù) 備注 （必修 /可選） 講課 練習 小計 1 馬克思主義中國化的歷史進 程和理論成果 4 4 必修 2 馬克思主義中國化理論成果 的精髓 2 2 必修 3 新民主主義革命理論 4 4 必修 4 社會主義改造理論 2 2 必修 5 社會主義的本質(zhì)和根本任務(wù) 2 2 必修 6 社會主義初級階段理論 2 2 必修 25 7 社會主義改革和對外開放 2 2 必修 8 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟 2 2 必修 9 建設(shè)中國特色社會主義政治 1 1 必修 10 建設(shè)中國特色社會主義文化 1 1 必修 11 構(gòu)建社會主義和諧社會 2 2 必修 12 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想 2 2 必修 13 國際戰(zhàn)略和外交政策 2 2 必修 14 中國特色社會主義事業(yè)的依 靠力量 1 1 必修 15 中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng) 導核心 1 1 必修 總 計 30 30 26 第二部分 實踐教學大綱 一、目的與要求 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程教學需要理論聯(lián)系實際 。 3． 難點：我國民族關(guān)系的基本特點及處理民族問題的 方法、政策、原則。 2． 重點：和平和發(fā)展是當今時代的主題；我國外交政策的基本原則和目標。 （十二） 祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想（ 2學時） 1． 內(nèi)容及要求： 明確祖國完全統(tǒng)一對中華民族的意義；了解“一國兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展；掌握“一國兩制”構(gòu)想的科學內(nèi)涵；了解“一國兩制”構(gòu)想的偉大實踐和新時期新形勢下“一國兩制”構(gòu)想的新發(fā)展。 3． 難點：社會主義文化建設(shè)的重要性。 2． 重點：社會主義民主的基本特征 ；政治體制改革的目標和任務(wù) 。 （八） 建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟（ 2學時） 1． 內(nèi)容及要求： 認識中國選擇社會主義市場經(jīng)濟體制的理論和 實踐基礎(chǔ)、選擇的歷史過程和社會主義市場經(jīng)濟體制的性質(zhì)和內(nèi)容；掌握黨對我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度和分配制度的新概括，全面理解公有制和按勞分配的含義及其主體地位，進一步明確堅持公有制主體地位的重要意義；正確認識公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系；明確如何推動我國國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。 3． 難點：社會主義初級階段理論的提出。 2． 重點：社會主義本質(zhì)的科學內(nèi)涵；社會主義的 根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。 （四） 社會主義改造的理論（ 2 學時） 1． 內(nèi)容及要求： 掌握黨在過渡時期總路線的基本內(nèi)容，認識中國特色的社會主義改造之路；明確新民主主義向社會主義過渡的必要性、可能性及其艱巨性；認識社會主義制度 在中國確立的重大意義。 3． 難點：實事求是是中國馬克思主義中國化理論成果的精髓。 2． 重點：馬克思主義中 國化的科學內(nèi)涵和中國馬克思主義的科學體系。 本課程以課堂教學為主，輔之以多媒體教學課件。 19． 《政治觀教育通論》，王玄武主編，高等教育出版社 ， 1999 年版。 15． 《全球問題與德育》，李太平，華中科技大學出版社 ， 2020 年版。 11． 《個人交往主體性研究》，龍柏林，廣東人民出版社 ， 2020 年版。 7． 《倫理學》，羅