“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得(文件)
【正文】 ，也更加認(rèn)清了這次任務(wù)的目的。我們互留了聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。在這短短的四天里，我們和那里的同學(xué)們建立了十分深厚的友誼，同學(xué)們歡快的笑容給我們留下了非常深刻的印象。我們一行二十余人，冒著夏季炎炎的烈日，穿行在鄉(xiāng)間小路上，走訪每一戶農(nóng)家，分發(fā)問卷并幫助他們填寫。但是，到最后，我們都堅(jiān)持了下來，沒有人退出，沒有人抱怨。在四天的工作結(jié)束之后，老師帶領(lǐng)著我們參觀了皖南事變的紀(jì)念園。走上臺(tái)階右轉(zhuǎn)，又是一排長長的階梯，這些階梯的兩側(cè)的墻壁上，有這關(guān)于皖南事變中發(fā)生的各個(gè)事件的介紹以及相應(yīng)的浮雕作品。然后，我們由紀(jì)念墻后參觀了無名烈士墓，并繞道后方，參觀了各界人士對于皖南事變的題詞。之后我們便走出了紀(jì)念園，踏上了回歸的道路。而中國夢，也就是我的夢，我的夢想無外乎也是希望這些可愛的孩子們能夠得到健康的發(fā)展。真正的“三下鄉(xiāng)”從在學(xué)校的準(zhǔn)備就開始了。在下鄉(xiāng)的前三天，我們分組進(jìn)行準(zhǔn)備工作。在大一的時(shí)候我只做過幾次家教，都是一對一的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，從來沒有過站在講臺(tái)上給幾十個(gè)孩子一起上課的經(jīng)歷，對于講課的技巧等方面可以說是一竅不通。首先上午我給小朋友們講了兩節(jié)語文課，這兩節(jié)課真的是花費(fèi)了我所有的力氣。到現(xiàn)在我才明白時(shí)間是擠出來的，人的能力也是擠出來的。調(diào)研，比我想象中的累，也比我想像中的有趣。雖然并不是所有的人都這樣，但還是讓我很擔(dān)憂，這種現(xiàn)象背后的原因是什么，是看多了社會(huì)的黑暗面出于對自己的保護(hù)，還是社會(huì)真的在水泥鋼筋的裝飾下變得冷漠了，連淳樸的農(nóng)村也不能幸免。調(diào)研工作在大家的共同努力下快速高效的完成了，但接下來的調(diào)研報(bào)告才是重頭戲。在學(xué)校的時(shí)候我就經(jīng)常會(huì)主持學(xué)院里的晚會(huì)或者比賽，并且非常幸運(yùn)的主持了兩場校級(jí)的比賽，所以這次下鄉(xiāng)的文藝匯演女主持的擔(dān)子就落在了我身上，雖然有過經(jīng)驗(yàn)，但我還是不敢隨便對待，依然做了細(xì)致的準(zhǔn)備。三下鄉(xiāng)，隨著晚會(huì)的結(jié)束也落下了帷幕。孩子們的天真爛漫讓我們回歸了童年，回憶了我們也曾經(jīng)有過的美好時(shí)光。孩子們的快樂其實(shí)源于他們彼此的分享，而今已經(jīng)長大的我們更多地是用微笑帶過快樂，而非和伙伴們瘋狂的戲耍。老班長更有孩子緣，孩子們都愛和他打成一片，小燕菲、小李嵐兩個(gè)一年級(jí)小朋友便成為毅鋒平日身邊的兩個(gè)影子，有了老班長的照顧我們也不怕兩個(gè)一年級(jí)的小朋友會(huì)受到什么欺負(fù)了。于是我們也只能保持和孩子們的距離。聯(lián)歡會(huì)的那天，有了孩子們的歡笑，有了我們送上的美好歌聲，而還是那離別的一幕成為我們一星期最感人的場面。安慰著身邊的幾個(gè)小朋友，拿紙巾幫他們拭去淚水，那時(shí)我才明白我們的分享為孩子們帶來了快樂，而孩子們的分享更讓我們學(xué)會(huì)了童年那種歡笑。自己快樂，其實(shí)換不來真正的歡笑，分享快樂，身邊的人都體會(huì)到歡快那才是自己真正的快樂。離別的那天，當(dāng)我們唱響《分享》的時(shí)候，我看到許多小孩都眼角閃爍著淚光，許多更是痛哭流涕。這番經(jīng)歷中我們彼此分享著自己的感受，與孩子們度過了難忘的一星期，孩子們?yōu)槲覀儙淼牟粌H是快樂更是童年的美好回憶。某位小朋友說我斯文加害羞，我至今哭笑不得?！芭c你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有，至今我仍深深感動(dòng)”。而今《分享》成為我們機(jī)電學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)——機(jī)揚(yáng)之隊(duì)的隊(duì)歌，也讓我們更加盡心盡力地向孩子們分享我們的快樂。收獲了友誼，學(xué)到了本事，積累了經(jīng)驗(yàn)，看清了問題，這些，足夠了。雖然只是配音，但看著它一次次的排練，一次次的修改，一路走來對它也產(chǎn)生了一種特殊的感情。后期工作雖然重要，但我的工作重心并不在這。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)冷漠的人只占一小部分，絕大多數(shù)的人依然保持了農(nóng)村人的淳樸、熱情、好客。當(dāng)?shù)氐娜?，?yīng)該說是普遍的社會(huì)上的人，對自己的保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)了。講完課后我的教學(xué)任務(wù)就告一段落了。還好，從小我的心理承受能力就很強(qiáng)，而且，越是在壓力大的環(huán)境中我越是會(huì)爆發(fā)。對于三下鄉(xiāng)，我一直是抱著一種輕松地態(tài)度去對待的，所以當(dāng)活動(dòng)緊鑼密鼓的開展起來的時(shí)候我還真的吃到苦頭了。調(diào)研組主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、入戶訪談資料的準(zhǔn)備等工作，而教學(xué)組則需要提前準(zhǔn)備好教學(xué)大綱和教案。后來才知道下鄉(xiāng)的時(shí)間是多么寶貴，要想在短暫的時(shí)間里做出好的成績，就必須做好萬全的準(zhǔn)備。為此，我一定要勤奮刻苦，努力拼搏，為早日實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。中國夢，我的夢。然后，我們由紀(jì)念碑下來，參觀了陳列館，里面陳列了皖南事變的資料和許多事變中用過的器具。廣場正面是皖南事變的紀(jì)念墻，十分高大，兩側(cè)是紀(jì)念回廊。經(jīng)過參觀，我們了解了皖南事變的過程，緬懷了在皖南事變中犧牲的烈士們，學(xué)習(xí)了烈士們頑強(qiáng)斗爭的精神以及他們感人的事跡。從中，我也得到了鍛煉，增長了經(jīng)驗(yàn)，磨練了意志。說真的，這么高的氣溫，這么炙烤的太陽，每一個(gè)人都經(jīng)受了不一般的考驗(yàn)。我從心里希望那里的學(xué)生，在我們走了之后，依舊能夠保持著歡笑，保持著樂觀積極的態(tài)度，保持著心底的那份純真，快樂的學(xué)習(xí)生活下去，能夠早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，我們還十分熱情地回答了同學(xué)們提出的一系列關(guān)于
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