江蘇省20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期11月月考試題word版(文件)
【正文】 ，卻更覺(jué)沉重，正 是“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋”。終唐之世，陶詩(shī)并不顯赫，甚至也未遭李、杜重視。千年以來(lái)，陶詩(shī)就一直以這種蘇化的面目流傳著。他們都感受到蘇軾這一套對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)具有潛在的破壞性。（ 6分） 17．請(qǐng)簡(jiǎn)要概述文章第二段的論述思路。蔡瀾搖搖頭說(shuō)，如此美味，不懂真可惜。 淮海中學(xué) 2021屆高三沖刺市一統(tǒng)模擬考試 （ ） 附加題 （滿分 40分，時(shí)間 30分鐘） 一、閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。至于論朋黨宦女，忠孝兩全，義子降服，豈小補(bǔ)哉，豈小補(bǔ)哉！ （節(jié)選自陳師錫《五代史記序》） 20. 用斜線 “/” 給上面文言文中的畫(huà)線部分?jǐn)嗑洌ㄏ?5處） 。（ 2分） 二、名著閱讀題（ 15分） 23．下列對(duì)有關(guān)名著的說(shuō)明， 不正確 ． ． ． 的兩項(xiàng)是 （ ▲ ） （ 5分） A．《吶喊》中的孔乙己和陳士成，命運(yùn)相似。 C．《邊城》中，儺送遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，爺爺溘然長(zhǎng)逝，翠翠痛苦悲傷但并沒(méi)有倒下，她謝絕住進(jìn)船總家，依然守著渡船，苦等儺送歸來(lái)，表現(xiàn)了她 性格堅(jiān)強(qiáng)的一面，體現(xiàn)她柔中有剛的美。 24．簡(jiǎn)答題（ 10分） （ 1）《紅樓夢(mèng)》劉姥姥二進(jìn)大觀園，離去時(shí)與賈母告別， “ 只見(jiàn)一個(gè)小丫頭拿著個(gè)成窯盅子來(lái)遞給劉姥姥，說(shuō)： ‘ 這是寶二爺給你的。（ 15分） 中國(guó)古人讀書(shū)著書(shū)重實(shí)，這已成為常識(shí)。以虛表虛的比較少，如《老子》之類。 《列子》是道教的三大“真經(jīng)”之一，僅次于老子《道德經(jīng)》和莊子《南華經(jīng)》?！读凶印凡粚儆凇跋惹刂T子”，于是地位大降。不僅有濃厚的文學(xué)意味，而且有明顯的民間色彩。道理講不清楚，就來(lái)一段故事。（ 3分） 26．作者對(duì)《列子》這部書(shū)，肯定了哪些方面？（ 6分） 27．材料 中有哪些信息可以證明《列子》 “ 可能書(shū)出于魏晉 ” ？請(qǐng)分點(diǎn)加以概括。比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。凝視：聚精會(huì)神地看。 ) 6. C（趣，通“促”，催促） 7. C（賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，其他項(xiàng)均為第三人稱代詞） 8. 廉潔自律，公正嚴(yán)明，果敢善斷，體恤百姓（答出其中任意三點(diǎn)得滿分。定語(yǔ)后置句 1分；“屬” 1分；“靡” 1分） （ 3）（前面）廣南的任命已經(jīng)辭掉了，反而接受現(xiàn)在的任命，推辭遠(yuǎn)處的任職而愿意近處就職，這不是做臣子應(yīng)有的節(jié)義。孤獨(dú)、悲涼的心情。詞中描寫(xiě)了泊舟之地 —— 瀟湘浦的夜色，以及作者獨(dú)倚船桅的凄清心緒?！毒鸥柽@一帶正是當(dāng)年詩(shī)人的蘭舟曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的地方。”三句續(xù)寫(xiě)泊舟瀟湘浦所見(jiàn)：夜深了，月輪高掛中天，風(fēng)已經(jīng)停息下來(lái)，清瑩的露水開(kāi)始凝結(jié)?！蔼?dú)倚危檣情悄悄，遙聞妃瑟泠泠?！靶侣暫M古今情”寫(xiě)作者對(duì)江上瑟聲的感受，說(shuō)詞人與湘靈一樣，有著無(wú)窮的幽怨?！比缅X(qián)起《省試湘靈鼓瑟》成句，如同己出，活化出作者曲終之后更深一層的寂寥和悵惘，也透露了詞人高潔的性格。（ 1分）（手法共 1分，特點(diǎn) 2分，情感 1分。（ 2分） 15. ①“一只鳥(niǎo)被月光驚飛”側(cè)面寫(xiě)出月光的皎潔、明亮。（每點(diǎn) 2分，答出其中的任意三點(diǎn)得滿分） 16. ①蘇軾最早在詩(shī)文中表達(dá)出那種人生空漠感和厭倦感。（每點(diǎn) 2分） 18. ①蘇軾在美學(xué)上的追求是一種樸質(zhì)無(wú)華、 平淡自然的情趣韻味，反對(duì)矯揉造作和裝飾雕琢，并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。人不必為自己不知道的東西可惜，也不必為自己未擁有的東西傷神。“不可惜”以前，但有改于以后。管飯的人 在我們的面前各鋪一張香蕉葉子，幾十個(gè)人排成一排?！边@些山里人幾十年如一日地堅(jiān)守著這山、這水、這生活方式，讓我感受到的不是“敬佩”，而是忽發(fā)奇想：如果這個(gè)世界都如他們一樣生活著？人類將永遠(yuǎn)停留在茹毛飲血的階段！所以“不可惜”的思想，就是因循守舊，就是不思進(jìn)取！ 的角度看： ①“不可惜”－－讓心靈變得簡(jiǎn)單。年輕時(shí)喜歡詞章，卓越不 凡，一時(shí)間同輩人沒(méi)有不推崇舉薦的。沒(méi)過(guò)多久，遭遇他母親的喪事，應(yīng)當(dāng)論定功勞，卻有個(gè)郡僚阻止此事，通判吳建說(shuō)：“假使讓賊人發(fā)動(dòng)襲擊，州郡尚且可能不能保全，何況小小的城邑呢？這不能不獎(jiǎng)賞！”于是把這件事上報(bào)朝廷，服喪期滿，林公被授予 左承事郎，監(jiān)管建陽(yáng)縣麻沙鎮(zhèn)稅務(wù)。 擔(dān)任漳州知州，林公年齡越大，決斷越精明。餐錢(qián)肯定寥寥無(wú)幾，唯獨(dú)不能以強(qiáng)硬方式取得。督察人員上報(bào)考核林運(yùn)使為最優(yōu)，提拔林公為提點(diǎn)廣南東路刑獄，林公竭力推辭不上任。有人對(duì)丞相說(shuō)：林公雖然年紀(jì)大了， 在鄉(xiāng)部為官，掃除障礙，難道不可以么？丞相認(rèn) 為他說(shuō)得很對(duì)，向皇帝報(bào)告，讓林公擔(dān)任本路轉(zhuǎn)運(yùn)副使。第二年正月十八日生病去世，享年八十三歲。遇到經(jīng)過(guò)此地的公差，林公用酒食款待他們，既節(jié)儉又恭敬，賓客們也很高興滿意。執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)歷史的史官，有的文采還不足以無(wú)窮展示，道學(xué)還不足以傳承或創(chuàng)新，使五十多年間，興廢存亡的種種跡象、奸臣賊人的罪行、忠臣義士的節(jié)操，不能再后世流傳，使后來(lái)的人無(wú)法考證。 ） 24．（ 10 分）（ 1）妙玉（ 1 分）；因?yàn)閯⒗牙延眠^(guò)這個(gè)茶盅，妙玉嫌臟，要扔掉；（ 2 分）寶 玉覺(jué)得不如送給劉姥姥，就向妙玉討了來(lái)。（ 6分，每點(diǎn) 2分） 。（ 3分；如寫(xiě) “ 以實(shí)事或故事講道理 ” ，得 2分） 26．（ 6分） ① 有濃厚的文學(xué)意味， ② 有明顯的民間色彩， ③ 表達(dá)了中國(guó)社會(huì)思想的意義。至于論及的大夫結(jié)黨、宦官與女寵， 忠孝兩全 兼顧，使 義子降服 ，難道是小小的補(bǔ)充嗎，難道是小小的補(bǔ)充嗎！ 23．（ 5 分） B D（ B． “ 張翼德 ”與“ 趙子龍 ”順序顛倒。 淮海中學(xué) 2021屆高三沖刺市一統(tǒng)模擬考試 語(yǔ)文 附加詳細(xì)答案 20. （ 5 分）使五十有余年間 /廢興存亡之跡 /奸臣賊子之罪 /忠臣義士之節(jié) /不傳于后世 /來(lái)者無(wú)所考焉。和人交往，坦誠(chéng)無(wú)私；一旦有事務(wù)要處理，就凜然不可侵犯。林公就以鄉(xiāng)里避嫌請(qǐng)求退避，有圣旨催促林公入朝向朝廷稟告，林公對(duì)了解內(nèi)情的人說(shuō)：（前面）廣南的任命已經(jīng)辭掉了，反而接受現(xiàn)在的任命，推辭遠(yuǎn)處的任職而愿意近處就職，這不是做臣子應(yīng)有的節(jié)義。訓(xùn)詞說(shuō)：守法循理的官吏是我所看重的，知道滿足的人是我所尊敬的，秘閣重臣的正直是我所愛(ài)惜的。 有一年發(fā)生大的疫情，林公準(zhǔn)備了稀粥、藥物，在各地區(qū)救濟(jì)百姓。前太守稅收匱乏，按照舊例戍邊的人出發(fā)后，家里人可以補(bǔ)貼些餐錢(qián)，但州郡卻不能按時(shí)給予。太守器重他處事周詳完備，有多年都不能決斷的案件，全都把它們交付給林運(yùn)使，沒(méi)有不迅速?zèng)Q斷的。 建炎初，調(diào)任南劍州順昌縣尉。而“不可惜”的心態(tài)這恰是對(duì)我們當(dāng)今某些人“窮奢極欲”生活的“撥亂反正”。唯一值得安慰的是茶水的供應(yīng)非常周到。 “不可惜”的角度： ①人在“不可惜”中退化。沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)的事實(shí)，是無(wú)法改變的，沒(méi)有什么可惜的，因?yàn)槿瞬豢赡車L盡所有美味；把
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