【正文】 我校實(shí)際，積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式，建立健全服務(wù)學(xué)生、聯(lián)系家長和保障學(xué)生權(quán)益的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。部分教師主觀上存在對農(nóng)村學(xué)生情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近學(xué)生，感情上親近學(xué)生，行動(dòng)上靠近學(xué)生。服務(wù)意識(shí)有待提高，工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。在開展“四群”教育工作中、嚴(yán)格工作要求自己，注重求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)服務(wù)意思，克服形式主義，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立良好形象；嚴(yán)格自律，不奢侈浪費(fèi)，為構(gòu)建和諧社會(huì)而認(rèn)真工作。要求各相關(guān)站所、村委會(huì)、中小學(xué)行動(dòng)上必須迅速落實(shí)。組織開展一次以“四群”教育為主題的理論中心組學(xué)習(xí)。組織干部職工認(rèn)真查找思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作方法等方面存在的問題，進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，整頓工作作風(fēng)，強(qiáng)化工作措施，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)項(xiàng)目、資金監(jiān)管，提高工作效率，為深入開展“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子召開一次“四群”教育專題民主生活會(huì)，談?wù)J識(shí)、找差距、查原因、抓整改。加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問題。三，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部掛村包組聯(lián)戶工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展“四群”教育為抓手，各級干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，踐行以人為本、執(zhí)政為民、保障民生理念，拓展干部聯(lián)系群眾的途徑，豐富干部服務(wù)基層部門和群眾的內(nèi)容，暢通基層群眾表達(dá)意愿的渠道，把幫扶貧困群眾、指導(dǎo)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為工作重點(diǎn)，努力解決群眾生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，廣泛聽取貧困地區(qū)群眾合理訴求，指導(dǎo)貧困地區(qū)化解社會(huì)矛盾，維護(hù)生產(chǎn)、生活和社會(huì)穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)干部受教育、作風(fēng)有改進(jìn)、民生得保障、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠、社會(huì)更和諧的工作目標(biāo)。及時(shí)到村、組、戶走訪調(diào)查，掌握動(dòng)態(tài)，化解苗頭性、傾向性問題，積極預(yù)防和妥善處置矛盾糾紛，防止群眾集體上訪和群體性事件發(fā)生。所有干部職工要把直接聯(lián)系群眾和工作調(diào)研結(jié)合起來，認(rèn)真分析，提出解決辦法；同時(shí)，到年終要有一篇“四群”工作總結(jié)?！鞍M”由部門主動(dòng)與所聯(lián)系村委會(huì)溝通協(xié)調(diào)確定，原則上每個(gè)部門在掛村范圍內(nèi)確定1—2個(gè)村民小組。推行“12345”工作法。（二）開展“四群”教育的要求加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問題。組織干部開展民情懇談，進(jìn)行民情體驗(yàn)，面對面聽取群眾意見，撰寫民情報(bào)告、收集和反映重要民情事項(xiàng)，組織開展深入實(shí)際、深入基層、深入群眾實(shí)踐活動(dòng)，問政于民、問需于民、問計(jì)于民，力所能及幫助掛鉤聯(lián)系點(diǎn)群眾解決實(shí)際困難。開展形式多樣的黨群共建活動(dòng)，逐步形成“四群”教育長效機(jī)制。二，開展“四群”教育的形式和要求（一）開展“四群”教育的形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)。于2012年3月5日及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)。（五）今后努力工作的方向要切實(shí)加強(qiáng)“四群”的理論學(xué)習(xí)，組織實(shí)施，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)輿論宣傳，確保工作取得實(shí)效。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對待學(xué)生工作，對“四群”工作的緊迫性、重要性認(rèn)識(shí)還不夠。（四）存在問題和困難一、學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，對“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入。三、工作要抓制度建設(shè)。要進(jìn)一步提高為人民學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。健全民情督查制度，定期不定期開展督查工作，加強(qiáng)跟蹤問效?？茖W(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧，做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的工作，推動(dòng)各項(xiàng)工作上新臺(tái)階、出新成效。高度重視，切實(shí)加強(qiáng)開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的輿論宣傳，大力宣傳開展“四群”教育，實(shí)行教師直接聯(lián)系學(xué)生制度的重大意義、基本要求和工作成效，及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。校黨支部領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，既要率先垂范，帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，又認(rèn)真抓好聯(lián)系各科室、任課教師、班主任等的“四群”教育，教師直接聯(lián)系學(xué)生工作。（二）主要做法開展“四群”教育，是促進(jìn)教師密切聯(lián)系群眾的重要基礎(chǔ)；干部直接聯(lián)系群眾，是做好新形勢下群眾工作的重要途徑。重點(diǎn)反映了在學(xué)生入學(xué)、家庭生活生產(chǎn)、家庭及社會(huì)教育、家長思想觀念的轉(zhuǎn)變、家長對學(xué)校的看法等方面的問題和困難。積極與學(xué)生家長聯(lián)系，在寧利鄉(xiāng)中學(xué)辦公室召開了“四群”教育工作座談會(huì),向?qū)W生及家長傳達(dá)了市、縣、鄉(xiāng)黨委開展“四群”教育活動(dòng)、實(shí)施“促跨越”工作的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、保障措施等工作部署，并向?qū)W生及家長了解基本情況、發(fā)展思路、工作措施及今后的工作打算。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、督查機(jī)制和宣傳機(jī)制，發(fā)揮“四群”教育黨員干部直接聯(lián)系群眾制度對教育教學(xué)工作的促進(jìn)、服務(wù)和保障作用。我們組織黨員開設(shè)心理和教育講座，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員能自覺保持黨的先進(jìn)盡管我們在“四群”教育活動(dòng)中做了積極的探索，取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比還有一定差距。二是努力豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在全體黨員中開展“黨員干部幫扶活動(dòng)”，主要圍繞兩個(gè)大方面開展。三、以扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，全面開展 “四群”教育實(shí)行黨員干部直接聯(lián)系群眾制度活動(dòng)為把工作扎實(shí)推進(jìn)，我校圍繞“五個(gè)好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：（一）在全體黨員干部中開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。通過“四群”教育活動(dòng)，努力造就一支黨性堅(jiān)強(qiáng)、富有活力、為人師表、以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)良、率先垂范的黨員隊(duì)伍。支部領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)