一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 ，針對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，及時(shí)給予激勵(lì)性和肯定性的評(píng)價(jià)，使學(xué)生獲得成功的喜悅，增強(qiáng)自主識(shí)字的信心。采用“熟字加偏旁”、“熟字換偏旁”、“熟字去偏旁”、“熟字換筆畫”等方法。六、存在的問題與不足：雖然注重了學(xué)生的主體性，但是學(xué)生因?yàn)槟挲g問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。注意對(duì)不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異。而作為一名一年級(jí)教師，我也知道自身存在著許多不足，我會(huì)利用各種機(jī)會(huì)，不斷的充實(shí)自己。下面就本學(xué)期的工作總結(jié)以下：、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔??！?金無足赤，人無完人 ”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確，平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)總結(jié)如下：一、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成一年級(jí)是基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都渴望著別人用贊賞的眼光來對(duì)待自己，當(dāng)老師一句“嗯，讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動(dòng)作，那就更棒了！”在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲，會(huì)讓他覺得上課是一件愉快的事情。在教學(xué)中，我很注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！痹谡n程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓孩子們從不同角度，采用不同的途徑獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力。一學(xué)期的工作又將結(jié)束，在教學(xué)中與學(xué)生的親密接觸讓我感受到了些許的欣慰，值得回味的不少，需要深思的還很多，為了使自己在今后的工作中盡量少走彎路，現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下一、嚴(yán)抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一年級(jí)的小學(xué)生年齡小，對(duì)知識(shí)相對(duì)陌生，自我約束能力較差，這是一個(gè)讓大家感到頗為頭痛而又必須面對(duì)并要解決的問題。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣俗話說，“興趣是最好的老師”。比如說我班的陳乃浩、尹永浩、李富彤等同學(xué)。二是天天少量的課外閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生拼讀水平，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面?？傊?，本學(xué)期師生共同努力下，學(xué)生有了很大進(jìn)步。編后語：以上這份“一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)”的工作總結(jié)內(nèi)容就是這樣子，希望對(duì)您寫工作總結(jié)有所幫助！。我會(huì)繼續(xù)努力。三、加強(qiáng)希望生轉(zhuǎn)化工作，縮短學(xué)生差距本班個(gè)別學(xué)生與其他同學(xué)存在著較大的差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”。所以這幾人的成績(jī)一直比較穩(wěn)定。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。遇事不急、不躁，保持冷靜，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性研究采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?。第五篇：一年?jí)語文教學(xué)工作總結(jié)一年級(jí)語文教學(xué)工作總結(jié)引導(dǎo)語：工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報(bào)告，集智慧和才能于一體的報(bào)告，集專業(yè)和水平于一體的報(bào)告。其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。三、注重課內(nèi)外結(jié)合有一位著名的教育家指出：“課堂的外延與課外的外延相等。所以，我想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是一種快樂。一旦學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法就形成于其中了?？傊?，在本學(xué)期
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