【正文】 與“煩惱”有關(guān)的歌。)(同學(xué)只要能說出對(duì)煩惱的感受即可)請(qǐng)你支招：在生活中，你都怎樣解決煩惱：(備注：同學(xué)想不出時(shí)，可問他哭過沒有，生氣過沒有，狠過沒有，如果有，一般都怎么辦？還可以問他什么情景下有這樣的舉止。如聽音樂、看電視、讀笑話、出去散步??“煩惱”，不是我們中學(xué)生的專利，古往今來，多少文人曾慨嘆過，請(qǐng)你念出一首有關(guān)“煩惱”的詩歌或名句，友情提示：不一定要出現(xiàn)“煩惱”這個(gè)詞語。這個(gè)名字不太含蓄，你能給它換個(gè)名字，讓同學(xué)們喜歡又符合它治病的特點(diǎn)呢？(比如“快樂聊天室”，只要能說出新名字，就可以)我們今天的活動(dòng)主題是什么？我們說了很多的煩惱，心里快樂了很多，現(xiàn)在請(qǐng)你唱一手能讓我們快樂的歌吧!(比如“假如幸福你就拍拍手”)人在相貌的問題上，極易受自我暗示的影響。對(duì)我們來說，漂亮不是生活的全部，而學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。⑵ 做到心靈更美。⑶ 超越自卑。到時(shí)候，你就會(huì)說，老天爺對(duì)我很公平。請(qǐng)你寫一段話幫他化解煩惱，爭(zhēng)取說得入情入理，語言得體，讓人信服。（李白《贈(zèng)裴十四》）（3）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（王維《使至塞上》）、諺語、成語。關(guān)于黃河的成語成語：中流砥柱：就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。（1）黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓，流入渤海，全長(zhǎng)5464公里，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省區(qū)。6．黃河知識(shí)問答：（1）“藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族！”這句話是毛澤東同志說的。答：黃河不再咆哮，黃河在呻吟（九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清），人人有責(zé)。因?yàn)樨惗喾乙簧部?，如：家境貧? 母親早逝，雙耳失聰，愛情失意，但他不向命運(yùn)屈服，在音樂方面做出了巨大貢獻(xiàn)。要學(xué)習(xí)他們的可貴精神，而不能學(xué)習(xí)他們的缺點(diǎn)。廟會(huì)和瓦舍勾欄對(duì)戲曲的形成起了促進(jìn)作用?！暗笔桥越巧慕y(tǒng)稱（正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦）。我國戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段和“手眼身法步”五種技術(shù)方法來表現(xiàn)人物。因?yàn)閼蚯侵腥A民族文化的象征，是中國傳統(tǒng)文化的精粹，作為歷史悠久的中華民族，不能丟掉了自己的文化特色。（3）在中小學(xué)開設(shè)戲曲課，培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力。，請(qǐng)你向招聘人員陳述你的應(yīng)聘理由?！堵捥诫U(xiǎn)》的綜合性學(xué)習(xí)里，請(qǐng)說說你最難忘的兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并說說原因。（6）人并不因?yàn)樯隈R廄里就成了馬。一般地說，沒有無車的馬，也沒有無馬的車。到了戰(zhàn)國時(shí)代，趙武靈王胡服騎射，才從匈奴人那里學(xué)會(huì)了騎馬之術(shù)。天子是萬乘之國，諸侯是千乘之國。李世民為紀(jì)念它們，將它們的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。（4）汗血馬，傳說中的良馬。觀點(diǎn)：我同意“只要是千里馬，總能顯示自己才能”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你為 小組墻報(bào)設(shè)計(jì)如下內(nèi)容：3分 墻報(bào)的標(biāo)題：馬的趣談（五彩繽紛的馬）墻報(bào)的3個(gè)版面的內(nèi)容：①趣味知識(shí)② 馬與文學(xué)③名馬故事如果請(qǐng)你做“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你擬一個(gè)開場(chǎng)白，要求其中至少要引用一句含馬字的古詩，或者2個(gè)含馬字的成語。第五篇：七年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)總復(fù)習(xí)第一單元 成長(zhǎng)的煩惱1：有人說可以通過轉(zhuǎn)移注意力來減輕糟糕的心情。(備注：①我的煩惱就象夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影里。還可以通過宣泄情感法解除煩惱。(備注：少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁辛棄疾；白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)；白頭搔更短，渾欲不勝簪—杜甫)“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”是寫愁的名句，這兩句詩的作者是哪個(gè)朝代的誰？這句采用了什么修辭手法？你能簡(jiǎn)單說說詩的意思嗎？同學(xué)們有了解不開的疙瘩，常會(huì)憂郁，這是一種心理疾病，通過專門的心理醫(yī)師是可以緩解癥狀的，醫(yī)生常用的治病方子就是傾聽、聊天等。曾經(jīng)有位女生老覺得鼻子不正，于是天天捏鼻子，結(jié)果得了鼻炎。因此，如果說美，就是指漂亮，那只是一種偏見。這說起來容易，做起來卻難，你要作艱苦的努力。長(zhǎng)相不美使人自卑，但學(xué)習(xí)成績(jī)好又會(huì)使人自信。如：煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。小A，我們大家都很喜歡你，希望能夠跟你做朋友，只要你向大家敞開心扉，你就能感受到同學(xué)們的熱情。（王之渙《涼州詞》）（4）白日依山盡，黃河入海流。俗語、諺語：不到黃河心不死〖解釋〗比喻不達(dá)目的不罷休。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。涇渭分明 ：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時(shí)，清濁不混。（2）黃河流域發(fā)現(xiàn)的早期人類文化遺址： ：：（3）歷代王朝在黃河流域建都位置：夏朝定都陽城（今河南登封）；商朝定都亳（今河南商丘），后遷都殷（今河南安陽）；周朝定都鎬京（今陜西西安）；秦朝定都咸陽，西漢定都長(zhǎng)安（今陜西西安）……（只作了解）4．與黃河有關(guān)的民間故事、神話傳說、歷史人物（1）大禹治水（2）姜太公釣魚（3）鄭國渠5．了解黃河憂患，關(guān)注黃河，保護(hù)黃河。請(qǐng)你針對(duì)黃河日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，向環(huán)保局王局長(zhǎng)提幾條保護(hù)黃河的建議（至少二條）：答：王局長(zhǎng)，您好！為了更好地保護(hù)黃河，我建議在兩岸加強(qiáng)植樹種草，杜絕水污染，希望您能夠我的建議。讓我非常佩服。第四單元 戲曲大舞臺(tái)起源：中國戲曲的起源很早，在上古原始社會(huì)的歌舞中已經(jīng)萌芽了。宋雜劇是中國最早的戲曲形式。“凈”，俗稱“花臉”，大多扮演性格、品質(zhì)、相貌特異的男性人物，化妝用臉譜（包拯—大花臉、曹操—二花臉）。說出幾個(gè)戲曲中的專用名詞。因?yàn)閼蚯侵腥A民族文化的象征，是中國傳統(tǒng)文化的精粹，作為歷史悠久的中華民族，不能丟掉了自己的文化特色。（3）在中小學(xué)開設(shè)戲曲課，培養(yǎng)青少年的戲曲欣賞能力。學(xué)校生存挑戰(zhàn)夏令營 年月日，請(qǐng)你向招聘人員陳述你的應(yīng)聘理由?！堵捥诫U(xiǎn)》的綜合性學(xué)習(xí)里，請(qǐng)說說你最難忘的兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，并說說原因。（6）人并不因?yàn)樯隈R廄里就成了馬。一般地說，沒有無車的馬，也沒有無馬的車。到了戰(zhàn)國時(shí)代，趙武靈王胡服騎射，才從匈奴人那里學(xué)會(huì)了騎馬之術(shù)。天子是萬乘之國，諸侯是千乘之國。李世民為紀(jì)念它們，將它們的形象雕刻在自己陵墓的石屏上。（4）汗血馬，傳說中的良馬。觀點(diǎn)：我同意“只要是千里馬，總能顯示自己才能”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你為 小組墻報(bào)設(shè)計(jì)如下內(nèi)容：3分墻報(bào)的標(biāo)題：馬的趣談（五彩繽紛的馬）墻報(bào)的3個(gè)版面的內(nèi)容：①趣味知識(shí) ② 馬與文學(xué) ③名馬故事如果請(qǐng)你做“馬的世界”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你擬一個(gè)開場(chǎng)白，要求其中至少要引用一句含馬字的古詩，或者2個(gè)含馬字的成語。為了增進(jìn)對(duì)馬的了解，我們開展此次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望各位同學(xué)萬馬奔騰，為小組競(jìng)賽立下汗馬功勞。如：在公司里面工作的員工，只要有才能，就能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，從而贏得大家的認(rèn)可。與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事（1）伯樂相馬（2）老馬識(shí)途（3）老驥服鹽車而上太行（4）按圖索驥（5）秦瓊賣馬藝術(shù)作品中的馬（1）畫馬名家：唐代的韓榦、韋偃，近代徐悲鴻（2）雕刻名作：昭陵六駿（3）音樂名作：琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》有人認(rèn)為，“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”，在二者關(guān)系中伯樂起決定作用；也有人認(rèn)為，只要是千里馬而不是駑馬，無論是否有伯樂，它在任何地方都會(huì)顯示出卓越的才能。（3）白龍馬，《西游記》中唐僧的坐騎。（2）昭陵六駿，唐太宗李世民南征北戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)統(tǒng)一全國的六匹戰(zhàn)馬。（3）一車四馬為一乘。古代駕二馬為駢，駕三馬為驂，駕四馬為駟。成語（寫出至少5個(gè)并解釋）：：：：：：以馬為偏旁的字：我國古代的車馬（1）古書上常見車馬并舉。（2）環(huán)節(jié)二：“探險(xiǎn)還是冒險(xiǎn)”辯論賽，因?yàn)槲覐拇蠹业霓q論中領(lǐng)略到了他們的口才，明白了探險(xiǎn)的內(nèi)涵。我是。招聘啟事為了磨練同學(xué)們的意志，培養(yǎng)同學(xué)們的獨(dú)立精神，我校部準(zhǔn)備在明年暑期組織“生存挑戰(zhàn)夏令營”，挑戰(zhàn)地點(diǎn)是番禺野生動(dòng)物園，到時(shí)候只許帶少量的食品和最基本的生活用品。（1）改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞，采用現(xiàn)代人喜聞樂見的形式。你認(rèn)為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢？談?wù)勀愕目捶ā?．特點(diǎn)：“虛擬——沒有實(shí)物的表演”?！吧笔浅蠡樇俺蠼且酝饽行越巧慕y(tǒng)稱（老生、小生、武生、娃娃生）。戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合形成的。我們要追那些在事業(yè)、做人、社會(huì)責(zé)任感等方面有可貴之處的“星”，而不能什么“星”也“追”。《貝多芬傳》。針對(duì)這一情況，環(huán)保局要舉行“保護(hù)母親河”公益廣告大賽，請(qǐng)你擬一條廣告語參加這次比賽。例： 6．黃河知識(shí)問答：（1）“藐視黃河，就是藐視我們這個(gè)民族！”這句話是毛澤東同志說的。3．關(guān)于黃河的常識(shí)。比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。跳到黃河洗不清〖解釋〗比喻無法擺脫嫌疑。（王之渙《登鸛雀樓》）（5）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（李白《將進(jìn)酒》）（2）黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。小A是你班的插班生，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，一直沒有很好地融入班集體，他本人也比較煩惱。到時(shí)候，你就會(huì)說，老天爺對(duì)我很公平。⑶ 超越自卑。⑵ 做到心靈更美。對(duì)我們來說，漂亮不是生活的全部，而學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。這個(gè)名字不太含蓄，你能給它換個(gè)名字，讓同學(xué)們喜歡又符合它治病的特點(diǎn)呢？(比如“快樂聊天室”，只要能說出新名字，就可以)我們今天的活動(dòng)主題是什么？我們說了很多的煩惱，心里快樂了很多，現(xiàn)在請(qǐng)你唱一手能讓我們快樂的歌吧!(比如“假如幸福你就拍拍手”)人在相貌的問題上，極易受自我暗示的影響。如聽音樂、看電視、讀笑話、出去散步……“煩惱”，不是我們中學(xué)生的專利，古往今來，多少文人曾慨嘆過，請(qǐng)你念出一首有關(guān)“煩惱”的詩歌或名句，友情提示：不一定要出現(xiàn)“煩惱”這個(gè)詞語。)(同學(xué)只要能說出對(duì)煩惱的感受即可)請(qǐng)你支招：在生活中，你都怎樣解決煩惱：(備注：同學(xué)想不出時(shí)，可問他哭過沒有，生氣過沒有，恨過沒有，如果有，一般都怎么辦？還可以問他什么情景下有這樣的舉止。請(qǐng)你唱一首與“煩惱”有關(guān)的歌。為了增進(jìn)對(duì)馬的了解，我們開展此次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望各位同學(xué)萬馬奔騰，為小組競(jìng)賽立下汗馬功勞。如：在公司里面工作的員工，只要有才能，就能創(chuàng)造非凡的業(yè)績(jī)，從而贏得大家的認(rèn)可。與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事（1）伯樂相馬（2）老馬識(shí)途（3）老驥服鹽車而上太行（4）按圖索驥（5）秦瓊賣馬藝術(shù)作品中的馬（1）畫馬名家：唐代的韓榦、韋偃，近代徐悲鴻（2）雕刻名作：昭陵六駿（3）音樂名作：琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《賽馬》有人認(rèn)為，“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有”，在二者關(guān)系中伯樂起決定作用；也有人認(rèn)為，只要是千里馬而不是駑馬，無論是否有伯樂，它在任何地方都會(huì)顯示出卓越的才能。（3）白龍馬，《西游記》中唐僧的坐騎。（2）昭陵六駿，唐太宗李世民南征北戰(zhàn)馳騁沙場(chǎng)統(tǒng)一全國的六匹戰(zhàn)馬。（3）一車四馬為一乘。古代駕二馬為駢，駕三馬為驂，駕四馬為駟。成語（寫出至少5個(gè)并解釋）以馬為偏旁的字：我國古代的車馬（1）古書上常見車馬并舉。（2）環(huán)節(jié)二：“探險(xiǎn)還是冒險(xiǎn)”辯論賽，因?yàn)槲覐拇蠹业霓q論中領(lǐng)略到了他們的口才，明白了探險(xiǎn)的內(nèi)涵。我是。招聘啟事戰(zhàn)夏令營”，挑戰(zhàn)地點(diǎn)是番禺野生動(dòng)物園，到時(shí)候只許帶少量的食品和最基本的生活用品。（1）改革戲曲的表現(xiàn)形式和唱詞，采用現(xiàn)代人喜聞樂見的形式。你認(rèn)為應(yīng)該順其自然讓戲曲自生自滅呢？還是極力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢？談?wù)勀愕目捶??！俺蟆保缪菹矂〗巧?，鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱“小花臉”。行當(dāng)：戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)。但它發(fā)育成長(zhǎng)的過程卻很長(zhǎng)，經(jīng)過漢、唐，直到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù)形態(tài)。“星”，你對(duì)此事有什么看法？“追星”不是不可以，但不能盲目。第三單元我也追“星”，并說說你的推薦理由。例題：，由于水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯栴}。（1）黃河的現(xiàn)狀：水土流失、泥沙淤積、缺水?dāng)嗔鳌⑺廴尽?）治理措施：節(jié)約用水、加強(qiáng)黃河流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)河建設(shè)、植樹種草…（3）設(shè)計(jì)一則公益廣告詞，呼吁人們保護(hù)母親河。比喻界限清楚或是非分明。鯉魚跳龍門：古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會(huì)變化成龍。也比喻不到實(shí)在無路可走的的境地不肯死心。欲窮千里目，更上一