【正文】 個(gè)板塊，涵蓋了適用于我院學(xué)生的各個(gè)方面，其中，為解決我院學(xué)生單詞量少，閱讀能力弱的通病，特別設(shè)立了“每周E堂”板塊，提供膾炙人口的經(jīng)典閱讀內(nèi)容幫助學(xué)生提高閱讀能力，以提高過(guò)級(jí)考試通過(guò)率。教科研工作收獲頗豐積極參與教研和科研工作是對(duì)教師教學(xué)工作的升華和凝煉。（2）鼓勵(lì)教師積極參加教改、科研項(xiàng)目。（4）鼓勵(lì)并推薦教師參加各類教學(xué)比賽，我部教師李丁參加了我院青年教師說(shuō)課比賽并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，孟令波參加了吉林省青年教師講課比賽并獲得三等獎(jiǎng)。這些11制度為有效地開(kāi)展工作打下了基礎(chǔ)，規(guī)范了教學(xué)和教師的各項(xiàng)工作。（2）20xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期第十八周進(jìn)行了專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解商務(wù)工作需要的技能和自己的差距，為今后的學(xué)習(xí)確定了努力的方向。二、教學(xué)工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策存在的問(wèn)題（1）教師職責(zé)還需明確。我部教師管理制度只是對(duì)教師工作做了一般性規(guī)定，對(duì)教師教學(xué)行為的細(xì)節(jié)性規(guī)范較少，如對(duì)教師的教態(tài)、板書(shū)、教學(xué)文件編寫等缺少具體規(guī)定。（4）教學(xué)內(nèi)容仍需進(jìn)一步補(bǔ)充。整改措施13（1）查漏補(bǔ)缺，健全、細(xì)化我部管理文件，完善二級(jí)管理制度，對(duì)教師素質(zhì)、教師的教學(xué)行為、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果、教學(xué)測(cè)評(píng)等細(xì)致量化。對(duì)全系教師進(jìn)行系列培訓(xùn)，包括教學(xué)技巧、教學(xué)文件的準(zhǔn)備、課件的制作，說(shuō)課等內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容中補(bǔ)充應(yīng)用能力考試內(nèi)容，幫助學(xué)生備考。建立督導(dǎo)、系主任、教研室主任、教師、學(xué)生的評(píng)課體系。（1）20xx年4月組織進(jìn)行“20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”。（5）結(jié)合學(xué)院安排進(jìn)行大型英語(yǔ)活動(dòng)1次。開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。九月，我們開(kāi)展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的學(xué)號(hào)，了解了班里小朋友的名字，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，逐步開(kāi)始適應(yīng)幼兒園集體生活。通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師，老師也慢慢了解了每位寶寶。中班月工作總結(jié)10不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了靜靜的回顧一下，這短短的幾個(gè)月，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。特別是在排隊(duì)方面，有小部分男孩子總在隊(duì)伍后面玩鬧，不自覺(jué)排好隊(duì)，拖拖拉拉、跑跑跳跳、打打鬧鬧，尤其是曹程、文程、霍錦圣、鄧辰昕、朱吉、袁錦榮、羅文斌，他們可稱謂上的班上的“六大天王”他們活潑好動(dòng)、性格已到了極端，表現(xiàn)為：學(xué)“超人”打“怪獸”，變“鎧甲勇士”的扮演事件。二、教育教學(xué)工作。還從九月份開(kāi)始，每月組織一次家長(zhǎng)觀摩團(tuán)活動(dòng)，也是一樓組與二樓組的公開(kāi)課比賽活動(dòng)，活動(dòng)前，還要進(jìn)行、選課、說(shuō)課、試課，最后到邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩上課比賽活動(dòng)。督促提醒幼兒多喝水，特別是在活動(dòng)后，及時(shí)補(bǔ)充水分，并要求幼兒要拿自己的杯子用不可亂拿別人的杯子用。教育幼兒不吃手指，講究個(gè)人衛(wèi)生、勤剪指甲、勤洗澡、洗頭、勤換衣服等。如：挖鼻孔、掏耳朵、咬手指、吃異物、玩失利物品和水火電等事件。對(duì)沒(méi)吃完，沒(méi)保存好已久的食物，建議幼兒不要食用，以免發(fā)生中毒事件。對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)“，家長(zhǎng)們能放下手頭的工作，來(lái)陪孩子，贏得運(yùn)動(dòng)的喜悅，對(duì)孩子有藥帶回園服用的，家長(zhǎng)會(huì)寫好紙條交給老師。平時(shí)幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)書(shū)本，書(shū)本破損嚴(yán)重。與配班老師溝通方面、工作協(xié)助方面自己在教育教學(xué)上的工作。熱心于幼兒園組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)并能參與其中。能做到顧全大局，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系，工作中能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己奉公，在認(rèn)真做好本職工作，同時(shí)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。在本月本班來(lái)了一位配班老師張老師。由于張老師剛到班上，我剛開(kāi)始也只安排一些簡(jiǎn)單的工作給他，讓她慢慢適應(yīng)。二、教學(xué)情況本月我們以主題活動(dòng)，《你的家我的家》開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)”家”。同時(shí)要求幼兒以繪畫(huà)的形式把自己的家畫(huà)出來(lái)，與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好，對(duì)圖形、相應(yīng)顏色、找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量，幼兒都掌握的比較好，只是在線路辨識(shí)方面?zhèn)€別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。對(duì)幼兒穿衣服方面，也要時(shí)刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水。在使用剪刀、鉛筆時(shí)，要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。六、個(gè)人工作情況本人這個(gè)月安排班里的工作方面，分工的不是很到位，特別是保育員的工作與老師的工作分工情況。對(duì)幼兒方面還欠缺耐心，針對(duì)以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭(zhēng)取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好一個(gè)教研組長(zhǎng)的形象。孩子都是從各個(gè)幼兒園組合到一起的。在今后的工作中，要多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，一定做到最好!作為中班的班主任，這一個(gè)月里，孩子們的進(jìn)步非常大，在常規(guī)方面，老師發(fā)出口令后，孩子們能立刻行動(dòng)。再次感謝平時(shí)我們對(duì)孩子安全知識(shí)的滲透。因?yàn)椤爸鲃?dòng)等于享受，被動(dòng)等于遭罪。雖然工作沒(méi)有做到盡善盡美，但至少自己累積的經(jīng)驗(yàn)。這樣孩子掌握起來(lái)就比較快和容易。在芮樂(lè)音樂(lè)方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過(guò)多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無(wú)意中就讀出來(lái)。在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會(huì)和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)護(hù)圖書(shū)，關(guān)心家人，尊敬老師的。糾正幼兒的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。讓幼兒完全掌握書(shū)上的內(nèi)容。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。在閱讀常規(guī)方面還要加強(qiáng)練習(xí)。教育教學(xué)方面教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂(lè)、弟子規(guī)、易趣英語(yǔ)、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。人之所以不努力，是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，所以，做任何事情，都要奔著目標(biāo)去，這樣，才會(huì)有自己想要的結(jié)果。更要感謝我們班的鵬姣老師和躍麗老師，每天早上都及時(shí)備好溫開(kāi)水，保證孩子們的飲水量，孩子身體健康，家長(zhǎng)就會(huì)很認(rèn)可，孩子們的出勤率也提高。禮儀方面，孩子們?cè)缛雸@時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)好，百分之六十的孩子能做到家人來(lái)接時(shí)說(shuō)“謝謝xx來(lái)接我!”在安全方面，首先感謝孩子們能在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲、成長(zhǎng)。有時(shí)候，會(huì)覺(jué)得特別的累，會(huì)覺(jué)得任務(wù)繁重!但自己知道，這一切都是自己造成的，因?yàn)樽约耗芗?jí)不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，所以很多工作做不到得心應(yīng)手。我們的幼兒園是一個(gè)全新的組合體，但是我們的姐妹們都能很快的融入到這個(gè)新的大家庭中，共同商討，相互配合，共同完成園所的工作。對(duì)二樓組老師工作情況，很少抽時(shí)間去檢查，這是我的失職，對(duì)教案的課后分析，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)填寫好，這是我沒(méi)有起帶頭作用的工作。不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。對(duì)幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過(guò)頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒(méi)擦干凈，各種物品亂放，特別是老師的物品。聽(tīng)讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會(huì)念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力?！蔽液图胰恕敝g的感情，了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣。而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽(tīng)話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。為此我只好抽出時(shí)間來(lái)教她。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我深刻體會(huì)到，孩子是真正按照自己的成長(zhǎng)模式發(fā)展的。在思想上，我積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，不求最好但求更好，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。對(duì)教研上的工作，自己沒(méi)有很好帶動(dòng)其他老師學(xué)習(xí)、總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面來(lái)年更上一層樓！中班月工作總結(jié)11 作為本學(xué)期新入園的幼師，為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。如；入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼等。六、存在的問(wèn)題個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬，還有的進(jìn)食注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣有待改善。每個(gè)月的家長(zhǎng)觀摩團(tuán)活動(dòng)中，本班邀請(qǐng)到的家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)參加，并給予我們寶貴的，意見(jiàn)和建議。在外出時(shí)，教育幼兒要緊跟著家人，不可一人到處亂跑、小心過(guò)馬路。四、安全工作注重班級(jí)常規(guī)管理，多開(kāi)展一些有關(guān)安全方面的教育課題活動(dòng)。在天氣較冷的情況下，引導(dǎo)幼兒要先穿衣服，再疊被子，最后穿鞋子排隊(duì)上廁所。每天堅(jiān)持讓保育員為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生，舒適，健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，我們中二班的老師與保育員要堅(jiān)持到或有陽(yáng)光時(shí)，拿出去暴曬。本學(xué)期為了提高我們老師的教育教學(xué)水平，李園長(zhǎng)成了教研組，我擔(dān)任二樓的小組長(zhǎng)。為此，老師們和保育員及園長(zhǎng)也暢想多種辦法來(lái)教育引導(dǎo)，但其效果不佳，得不到進(jìn)一步的改善，使得班班級(jí)管理淪入緊張狀態(tài)，而幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，又與班級(jí)常規(guī)紀(jì)律緊密相連，所以在這方面，我還得要下功夫嘗試以固定音樂(lè)來(lái)作為信號(hào)，要求幼兒聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)做排隊(duì)、喝水、休息等活動(dòng)。本班女孩人數(shù)雖然多一點(diǎn)，可她們都很乖，很聽(tīng)話。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說(shuō)“成就感”由然而生。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒，飯前便后要洗手。組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事、看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片、開(kāi)火車……分散他們想家想親人的注意力。在今后的工作中，我部將立足本職工作，精益求精，創(chuàng)新發(fā)展，在即將到來(lái)的新年呈現(xiàn)新氣象，我們有信心在平凡的崗位創(chuàng)造出更好的成績(jī)。（3）開(kāi)展進(jìn)行23次英語(yǔ)角活動(dòng)。（5）調(diào)整教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)的安排，力求打好學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高職業(yè)能力。（3）加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步健全管理制度，將管理制度落到實(shí)處。三、20xx年工作計(jì)劃和安排優(yōu)質(zhì)完成學(xué)院分配的教學(xué)任務(wù)。（2）按照20xx年第二輪評(píng)估要求，做好日常教學(xué)文件的收集、管理、健全，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)資料及常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的督促、檢查，包括學(xué)生作業(yè)的布臵、批改，輔導(dǎo)答疑進(jìn)行情況等。有的教師講課過(guò)程中只局限于課本內(nèi)容，致使課堂吸引力相對(duì)較差，效果不夠理想（5）教師需進(jìn)一步進(jìn)修提高。（3）教學(xué)方法仍有待改進(jìn)。需要端正教師的工作態(tài)度，同時(shí)更需要明確教師的崗位職責(zé)。（2）20xx年上半年，盡管專業(yè)整合工作比較緊張，我部的學(xué)生工作依然有序進(jìn)行。實(shí)習(xí)期間，按照我系制訂了“外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理規(guī)定”和“外語(yǔ)系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)獎(jiǎng)懲條例”等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的管理文件進(jìn)行嚴(yán)格管理，保質(zhì)保量完成了實(shí)習(xí)工作，受到實(shí)習(xí)單位歐亞賣場(chǎng)的好評(píng)，學(xué)生們還得到了加薪的獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)學(xué)院的各項(xiàng)管理制度，結(jié)合我部工作內(nèi)容和工作特點(diǎn)，我部在本制定了一些規(guī)章制度。（3）鼓勵(lì)教師積極發(fā)表論文，出版發(fā)行著作。（1）教研室“老帶新”進(jìn)行教研活動(dòng):由教研室主任牽頭組成互幫小組，指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教案寫作、教學(xué)內(nèi)容選擇、與學(xué)生溝通等教師基本業(yè)務(wù)。我部專業(yè)英語(yǔ)教師積極配合商務(wù)系，承擔(dān)了商務(wù)系20xx級(jí)和20xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的6門課程，我部教師一如既往地本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真教學(xué)。（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極建設(shè)第三課堂第三課堂是以網(wǎng)絡(luò)為主要媒介，以補(bǔ)充、輔助教學(xué)為主要目的的教學(xué)手段，是課堂教學(xué)的延伸和課外活動(dòng)的另一平臺(tái)。①公共外語(yǔ)教研室在20xx年4月，組織全院學(xué)生參加了“20xx年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，我院共有8人獲得各等獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)一名。（1）立足第一課堂教學(xué)，優(yōu)化第二課堂建設(shè)充分利用課堂45分鐘時(shí)間，講練結(jié)合，精講多練是我部的基本做法。該教材選取最新的職業(yè)素材，內(nèi)容涉及眾多行業(yè)，反映了職業(yè)要求，并且有機(jī)結(jié)合英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，全面訓(xùn)練各項(xiàng)英語(yǔ)技能，是目前市場(chǎng)上比較全面、新穎的職業(yè)性較強(qiáng)的英語(yǔ)教材。①《基礎(chǔ)英語(yǔ)》課程建設(shè)與改革根據(jù)國(guó)家對(duì)高職高專外語(yǔ)教學(xué)的要求，我部組織教師對(duì)課程的教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)管理以及師資隊(duì)伍建設(shè)等進(jìn)行了歸納整理，理順?biāo)悸?，探討發(fā)展對(duì)策。在我部教師宋昀霏老師和朱世恒的指導(dǎo)下，學(xué)生韓昕紋和王天甲分獲“吉林省高職高專實(shí)用口語(yǔ)大賽”二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在郭二瑩老師的指導(dǎo)下學(xué)生韓昕紋獲得“吉林省演講比賽”的三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我部鼓勵(lì)教師“走出去”，與其他院校橫向比較，查找差距。（4）鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高、外出參賽。同時(shí)加強(qiáng)課堂管理，規(guī)范學(xué)生在課堂的行為，遇到學(xué)生遲到、不帶書(shū)、睡覺(jué)、溜號(hào)、擺弄手機(jī)等現(xiàn)象及時(shí)提醒并給與適當(dāng)?shù)慕逃?。?）強(qiáng)化第一課堂，全面實(shí)現(xiàn)教師職責(zé)。平均年齡35歲，其中35歲以下青年教師13人，占54 %。（7）集體流水作業(yè)閱卷，保證公平公正。通過(guò)對(duì)教學(xué)方法、板書(shū)、教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)活動(dòng)等方面的學(xué)習(xí)、交流和反思，教師們能夠理清教學(xué)思路，相互促進(jìn)，極大提高了教學(xué)質(zhì)量和教師授課信心，尤其是青年教師成長(zhǎng)迅速。（6）堅(jiān)持實(shí)行教師聽(tīng)課、評(píng)課制度。（5）本我部教師順利完成了全部教學(xué)工作，而且取得了較好效果。全年累計(jì)批改作業(yè)近28800人次，人均1200人次。這些學(xué)習(xí)和研究探討使教師在業(yè)務(wù)上得到了提高，同時(shí)帶動(dòng)青年教師在教學(xué)中能夠有章可循，規(guī)范教學(xué)、迅速成長(zhǎng)。教學(xué)管理（1）根據(jù)聽(tīng)課情況和各系反饋，我部教師能夠按照每門課程的教學(xué)進(jìn)度授課，無(wú)特殊超越或過(guò)慢情況出現(xiàn)。本我部編寫修訂教學(xué)大綱和進(jìn)度表各11份，指導(dǎo)了各科教學(xué)發(fā)展。教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)“英語(yǔ)知識(shí)+職業(yè)技能+人文素養(yǎng)”的模塊式教學(xué)模式和“強(qiáng)化第一課堂，優(yōu)化第二課堂，構(gòu)建第三課堂”的建設(shè)理念是我部20xx年教學(xué)工作的重中之重。本共教授學(xué)生4282人，師生比為1：178。（2）在上半年的專業(yè)整合工作中，我部及時(shí)傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)工作內(nèi)容，認(rèn)真做好思想動(dòng)員工作，曉之以理，動(dòng)之以情，教育我部教職工不以個(gè)人利益為重，科學(xué)看待整合，使我部的專業(yè)調(diào)整順利完成。但是面對(duì)這樣的變化，外語(yǔ)教學(xué)部全體教職工毫無(wú)怨言，立足崗位，奮發(fā)圖強(qiáng)，以新面貌，在新起點(diǎn)，開(kāi)始新的征程，力爭(zhēng)做出新的貢獻(xiàn)。讓更多的幼兒能大膽的表現(xiàn)自己，同時(shí)培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體的意識(shí)這些都是需要