【正文】 報(bào)、新聞網(wǎng)站等市場(chǎng)化程度較高的媒體，可以更多追求點(diǎn)擊率、娛樂(lè)性。履行社會(huì)責(zé)任，不同的媒體，可能會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，但任何形態(tài)的媒體都必須承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這是必然的。這并不是危言聳聽(tīng)。在這種情況下，傳統(tǒng)主流媒體一定要緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)，把問(wèn)題端到“臺(tái)面”上，理直氣壯地進(jìn)行解析，闡明正確觀點(diǎn)，批評(píng)錯(cuò)誤看法，引導(dǎo)受眾客觀看待社會(huì)熱點(diǎn)，分清問(wèn)題的主流與非主流，以此引領(lǐng)社會(huì)輿論。但這樣的輿論格局也可能存在巨大的陷阱：傳統(tǒng)媒體的議題設(shè)置被一些網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走，最后失去了自我。一句話，我們不僅要學(xué)會(huì)妥善地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，而且要學(xué)習(xí)積極地引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿情。為明朝建設(shè)現(xiàn)代化的新中國(guó)做好充分的準(zhǔn)備。一、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀分析伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形態(tài)結(jié)構(gòu)的劇烈變化，利益主體的多元化，使得個(gè)人的獨(dú)立性、自主性逐漸得以確立，越來(lái)越多的大學(xué)生強(qiáng)烈地意識(shí)到個(gè)人在社會(huì)進(jìn)步中的作用，同時(shí)也意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈和無(wú)情，唯有坐上個(gè)人奮斗的小舟才能到達(dá)理想的彼岸。作為年輕一代的重要組成部分，受過(guò)現(xiàn)代化的教育，他們的素質(zhì)如何，受到祖國(guó)和人民群眾的熱切關(guān)心。二十世紀(jì)四，五十年代以來(lái)，隨著新科技革命的蓬勃，廣泛和深入的發(fā)展。各國(guó)紛紛推出一系列的培養(yǎng)人才和招攬人才的政策，方案。要想使他們抓住機(jī)遇，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，恪盡職守地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)期賦予的歷史重任，就必須培養(yǎng)和強(qiáng)化他們最基本的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。，樹(shù)立集體和團(tuán)隊(duì)觀念，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，進(jìn)而形成報(bào)效國(guó)家、報(bào)答社會(huì)、報(bào)孝父母的責(zé)任意識(shí)。社會(huì)應(yīng)采取有力措施，建立各種責(zé)任制度，揚(yáng)善懲惡，弘揚(yáng)正氣，促使社會(huì)成員勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；家庭教育要突出對(duì)大學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，父母應(yīng)發(fā)揮表率作用，培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的能力；學(xué)校要不斷完善教育內(nèi)容和教學(xué)方法，建立健全大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，努力為社會(huì)輸送品德高尚、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力。難 點(diǎn)： 維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。故事二：6月20日是世界難民日，獻(xiàn)身于慈善事業(yè)特別是與難民有關(guān)的活動(dòng)的茱莉，在接受采訪中也回答了有關(guān)難民的問(wèn)題。這筆巨額善款將分別進(jìn)入全球首富、微軟董事長(zhǎng)比爾師：這些體育明星或者影視巨星或者商業(yè)巨頭，他們所做的事是他們必須做的嗎？為什么？這些事體現(xiàn)了這些人的一種什么精神呢？（這里可以讓他們討論，紅色的這句話不說(shuō)出來(lái)，讓他們自己總結(jié)。師：通過(guò)這些例子，我們知道我們作為公民，在做好自己本職工作的同時(shí)，要有一種胸懷天下的精神，主動(dòng)承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍?！澳銈儾皇俏耆柚袊?guó)人嗎！”“把錢(qián)撿起來(lái)！”“滾出中國(guó)去！”等車(chē)的群眾義憤填膺，斥罵聲此起彼伏。師：所以當(dāng)我們國(guó)家尊嚴(yán)遭到侵犯時(shí)，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？生：維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。）師：2008年汶川大地震，使多少孩子失去了母親、父親，2008年汶川大地震，使多少學(xué)生失去了老師，2008年汶川大地震，牽動(dòng)了多少中國(guó)人的心。那么同學(xué)們，當(dāng)國(guó)家處于困難時(shí)期，作為公民的我們?cè)撛趺崔k呢？ 生：主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共度難關(guān)。這是我們應(yīng)該思考的。菲律賓海岸警衛(wèi)隊(duì)呼吁民眾捐獻(xiàn)雞毛或者頭發(fā)，幫助當(dāng)局吸收、清理油污。尤其是近幾年的汶川大地震和玉樹(shù)地震，中國(guó)人民同樣表現(xiàn)出了強(qiáng)大的民族力量。我們中國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)還很重，我們現(xiàn)在的青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，因此我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們身上所肩負(fù)的責(zé)任。而且他在工作中雖然付出了很多汗水，但是卻體現(xiàn)出了自己的價(jià)值。我們來(lái) 看一下下面平凡人帶給我們的故事。2003年7月，這位老人榮獲“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)”－－拉蒙－麥格塞公共服務(wù)獎(jiǎng)。他創(chuàng)立的兒童教育基金會(huì)目前已成為世界上最大的由青少年管理和領(lǐng)導(dǎo)改善貧困、提高教育的慈善機(jī)構(gòu)，已在拉美、非洲、亞洲等35個(gè)發(fā)展中國(guó)家的貧困地區(qū)建立了450所學(xué)校。如果所有的動(dòng)物都像螢火蟲(chóng)一樣發(fā)光，黑夜就會(huì)消失，如果所有的人都奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光亮，就不會(huì)有黑暗。寶貝，不好不要怪我哈，我完全是照著書(shū)來(lái)備課的，沒(méi)有參照任何一個(gè)教案。不要因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是一只很小的昆蟲(chóng)而輕視它的光亮，讓我們都來(lái)做螢火蟲(chóng)吧，你的生命也可以照亮別人的光！板書(shū)設(shè)計(jì)：寶貝，上面有些例子可以換成更新的，但是我沒(méi)有想到要換成什么。那么同學(xué)們都參加過(guò)哪些公益活動(dòng)呢？有什么收獲？ 生：師：對(duì)，其實(shí)在我們生活中，我們可以參加很多的公益活動(dòng)，比如義務(wù)植樹(shù)；到敬老院去看望孤寡老人，陪他們聊天，幫他們做一些自己力所能及的事；最后用一段優(yōu)美的文字結(jié)束我們今天的課程?！彼褪歉咭珴?。她先后走訪了100多個(gè)村莊，見(jiàn)過(guò)1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的預(yù)防和治療上。我們應(yīng)該多參與公益活動(dòng)。師：大家來(lái)看看書(shū)中24頁(yè)的小石的故事，然后思考后面的兩個(gè)問(wèn)題。我們要做一個(gè)在國(guó)家有難時(shí)主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共度難關(guān)。菲律賓一所監(jiān)獄內(nèi)的犯人為國(guó)集體剃頭，支援油污清理工作。11”恐怖襲擊事件中，美國(guó)公民自發(fā)趕到遇襲擊地點(diǎn)救人，或到醫(yī)院排著長(zhǎng)隊(duì)獻(xiàn)血；2006年8月11日，一艘載有200萬(wàn)升工業(yè)燃油的油輪在吉馬拉斯島附近沉沒(méi)并發(fā)生大規(guī)模泄漏，致使吉馬拉斯島附近海域遭受?chē)?yán)重的環(huán)境污染。美國(guó)總統(tǒng)說(shuō)過(guò)這么一句話：My fellow Americans , ask not what your country can do for you。地震之后，全國(guó)各地都在為地震災(zāi)區(qū)募捐，也有很多人排著長(zhǎng)隊(duì)到醫(yī)院獻(xiàn)血。師：對(duì)，就應(yīng)該這樣。老外一行三人見(jiàn)狀，趕緊彎腰，撿起自己撒出的一個(gè)個(gè)硬幣，邊撿邊往人群外竄，最后倉(cāng)皇離開(kāi)。隨后，倆老外端著攝像機(jī)站在5米外開(kāi)始拍攝。師：對(duì)，不僅是這些明星，我們生活中平凡的小人物也能夠有這么一種精神?！陡２妓埂冯s志預(yù)計(jì)他的身價(jià)為440億美元，是僅次于蓋茨的全球第二富。茱莉、皮特婦唱夫隨做慈善 06年捐出850萬(wàn)美元。導(dǎo)入師：同學(xué)們，在歷史上曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)是這么寫(xiě)的：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。學(xué)好本領(lǐng)，以主人翁的態(tài)度去關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。樹(shù)立“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí)。社會(huì)是大學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境，社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值導(dǎo)向和傳播媒體對(duì)大學(xué)生影響深遠(yuǎn)。在誠(chéng)信時(shí)代，就是讓守信用者享受誠(chéng)信的回報(bào)，讓不守信用者自食苦果。大生應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，密切集體與個(gè)人的利益關(guān)系，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，人人為我，我為人人。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。所以說(shuō)，認(rèn)清大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與歷史使命實(shí)為大局所趨，形勢(shì)所迫，不能有半點(diǎn)含糊。而綜合國(guó)力，科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)。他們都希望我們大學(xué)生有上佳的表現(xiàn)。出現(xiàn)了重個(gè)人輕社會(huì)，重索取輕奉獻(xiàn)，重功利輕道義，重自我實(shí)現(xiàn)輕社會(huì)責(zé)任，重物質(zhì)實(shí)惠輕精神境界的現(xiàn)象。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；要求人公正誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，艱苦奮斗。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。傳統(tǒng)主流媒體一定要勇于和善于敏銳觀察時(shí)局動(dòng)向，及時(shí)研判社會(huì)思潮，主動(dòng)設(shè)置熱點(diǎn)議題，積極提供有效引導(dǎo)。在關(guān)注熱點(diǎn)的同時(shí)，不能忘記冷靜判斷。因此，我們一方面要十分重視網(wǎng)絡(luò)新媒體，要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用新媒體，來(lái)共同營(yíng)造良好的輿論氛圍；另一方面，在這種時(shí)代大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)主流媒體也必須十分關(guān)注全局性、社會(huì)性的熱點(diǎn)事件與熱點(diǎn)話題，及時(shí)發(fā)表代表社會(huì)主流的觀點(diǎn)和聲音。正確處理傳統(tǒng)