【正文】 氣。三、這種理想與追求，使人生充滿活力與生氣，充滿自信與力量。但他努力學(xué)習(xí)，把改變分崩離析的周天下作為理想。還與當(dāng)?shù)乩枳迦嗣窠Y(jié)成朋友，推行中原文化。為實(shí)現(xiàn)天下為公、世界大同的辦學(xué)理想，大同的先輩辦學(xué)是充滿了創(chuàng)造性，充滿了奇跡。這樣例子不勝枚舉。在追求的過(guò)程中，不斷發(fā)揮我們的才干，創(chuàng)造新生活。我們每個(gè)人都希望自己過(guò)的快樂(lè)，更有的人希望把快樂(lè)帶給他人。曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章，是前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基寫(xiě)給自己兒子的一封家書(shū)?？鞓?lè)的人知道，快樂(lè)是人生最重要的價(jià)值，也是一種對(duì)人生目標(biāo)的追求。讓我們看看蘇霍姆林斯基的人生歷程吧。在這封信中，蘇霍姆林斯基向兒子列舉了著名作家屠格涅夫、喜劇大師查理如果沒(méi)有宏大的追求目標(biāo)，沒(méi)有任何人能夠取得成功”。在近七年的收費(fèi)工作中，我也有過(guò)迷茫，時(shí)常思考我為什么要做這份工作，不知道自己從事這樣的職業(yè)有什么前途。一句感悟——服務(wù)他人就是服務(wù)自己，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)，你也得到了快樂(lè)。追求就像是登山與遠(yuǎn)行，目標(biāo)就在前方，快樂(lè)就是排除萬(wàn)難，一次次堅(jiān)定的從挫折中走出，踩出塌實(shí)的足跡，毫不猶豫的向目標(biāo)奮勇前進(jìn)。古人說(shuō)的好：“常立志，不如立長(zhǎng)志”。確定目標(biāo)并不容易，而追求目標(biāo)的過(guò)程也必定艱難重重，在不斷追求的過(guò)程中，我們需要掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要的知識(shí)與技能，必須具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的素質(zhì)與修養(yǎng)，要有克服困難的勇氣與決心，同時(shí)要有獲得成功后自我勉勵(lì)的正確態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢？責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)。如果先就來(lái)談愛(ài)，那好比去追天上漂浮不定的云彩，猶如水中月，鏡中花，易見(jiàn)文字激揚(yáng)卻難見(jiàn)行動(dòng)落實(shí)。這時(shí)，我們能給他們談責(zé)任源于愛(ài)嗎？恐怕?lián)Q來(lái)的只有鄙夷和不屑一顧。責(zé)任是社會(huì)賦予一門(mén)職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。法律是社會(huì)的底線。這時(shí)的愛(ài)已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度，而更表現(xiàn)為一種行為方式。難道說(shuō)不是嗎？大家想一想，我們?cè)谏?、工作中的每一天、每一小時(shí)、每一分鐘又怎能離開(kāi)安全呢！以人本化的理念來(lái)說(shuō)，安全應(yīng)該是人們追求一切美好生活目標(biāo)的始發(fā)點(diǎn)，是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和享受溫馨和諧社會(huì)的基石。家庭。作為一名普通職工，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“本質(zhì)安全，珍愛(ài)生命”的理念，去營(yíng)造遵章守法，治理“三違”的安全文化氛圍，把安全生產(chǎn)的制度，變?yōu)槲覀冏约旱淖杂X(jué)行動(dòng)。我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的`一句話“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面。在我身邊，就有這樣一個(gè)人。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實(shí)。20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進(jìn)和諧發(fā)展的激情。當(dāng)年參加高考，李強(qiáng)對(duì)自己的未來(lái)之路很明確，就是立志愛(ài)農(nóng)、學(xué)農(nóng)、干農(nóng)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)父老的生活。誰(shuí)都知道，寫(xiě)作是一件很艱辛的事。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強(qiáng)這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無(wú)數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實(shí)。他曾多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀公務(wù)員和全區(qū)政策研究先進(jìn)個(gè)人，被評(píng)為全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人，被省委、省政府授予先進(jìn)工作者稱號(hào)。李強(qiáng)熱愛(ài)工作，也熱愛(ài)家庭。當(dāng)同事勸他請(qǐng)兩天假休息休息時(shí)，李強(qiáng)憨憨地笑了笑，“沒(méi)啥，都習(xí)慣了”。回顧自己的心路歷程，他說(shuō)：“我選擇了政策研究職業(yè)，做一輩子，也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗刮殷w驗(yàn)了工作的快樂(lè)，品嘗了付出的幸福，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值”。而這也是我們這些年輕干部投身工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)必須學(xué)習(xí)的精神。是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福；被稱為專家，卻沒(méi)有教育家“會(huì)當(dāng)凌絕頂”和“繼往圣之絕學(xué)”的境界與才華。我渴望做一個(gè)合格的教研員，能夠?qū)I(yè)引領(lǐng)，站得穩(wěn)“講臺(tái)”，搭得起“平臺(tái)”，把得牢“擂臺(tái)”。這種讀和記的學(xué)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文教學(xué)研究的一些規(guī)律，同時(shí)也讓我收獲了10余篇國(guó)家級(jí)和省級(jí)論文；編寫(xiě)了三本教育部十一五課題實(shí)驗(yàn)叢書(shū)；錄制并發(fā)行了三部山西省遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資料……教研員的39。作為一個(gè)女同志，當(dāng)我下鄉(xiāng)，我總發(fā)愁孩子的午飯?jiān)谀某?？?dāng)我出差在外，家里來(lái)電話說(shuō)孩子發(fā)燒了，當(dāng)我累得頭暈?zāi)垦?，回家第一件事就是心懷愧疚地收拾著滿目狼藉的東西的時(shí)候，我真不知道，這個(gè)工作我還能不能繼續(xù)下去？記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學(xué)生的小學(xué)校督導(dǎo)檢查時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)，我是第一個(gè)到他這所小學(xué)校的市級(jí)專家老師。此刻任何言語(yǔ)都顯得那樣的蒼白無(wú)力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節(jié)示范課。我想盡我所能幫助教師用教科研思想來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的教學(xué)生涯，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己美麗如歌的教學(xué)夢(mèng)想。在我身邊，就有這樣一個(gè)人。他靦腆、平凡、自然，卻勤勉、執(zhí)著、務(wù)實(shí)。父母長(zhǎng)輩的激勵(lì)、艱苦生活的磨煉、改變家鄉(xiāng)的夢(mèng)想，玉成了他堅(jiān)韌、執(zhí)著的意志和勤奮、樸實(shí)的品格。大學(xué)畢業(yè)后毅然回到我省的李強(qiáng)走上了農(nóng)村政策研究這個(gè)平凡樸實(shí)又不事張揚(yáng)的小崗位。從青春年少漸漸邁向不惑之年，李強(qiáng)這20年，在枯燥清苦的崗位上不懈付出、經(jīng)受無(wú)數(shù)磨礪，也收獲了份份沉甸甸的果實(shí)。但李強(qiáng)并不因此滿足，因?yàn)樗钪r(nóng)村改革還任重道遠(yuǎn)。李強(qiáng)同志結(jié)婚晚，孩子來(lái)得比較遲。2007年入冬，年邁的父親從固原老家來(lái)銀川看兒子。面對(duì)著自己親手起草的一摞摞文稿，回憶起那伏案奮筆疾書(shū)的一個(gè)個(gè)通宵達(dá)旦，既然習(xí)慣了疲憊，也就忘記了辛勞，當(dāng)一片片貧困之地變成希望的田野，一個(gè)個(gè)破舊村莊成為塞上新村，一項(xiàng)項(xiàng)產(chǎn)業(yè)形成特色優(yōu)勢(shì)集群、一個(gè)個(gè)農(nóng)民口袋逐漸殷實(shí)的時(shí)候，充滿李強(qiáng)心田的只剩下責(zé)任感、歸屬感、和成就感。當(dāng)前，新一輪西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的號(hào)角已吹響，我省擺脫欠發(fā)達(dá)、實(shí)現(xiàn)新跨越的戰(zhàn)略部署已啟動(dòng)，需要各條戰(zhàn)線的人們立足崗位、敬業(yè)奉獻(xiàn)，以積小成大、積少成多的團(tuán)結(jié)奮斗精神共同建設(shè)美好家園。在他的心里，一個(gè)人只有將人生責(zé)任深刻融入到時(shí)代發(fā)展的潮流中，體現(xiàn)到推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中，才能活得有價(jià)值、有意義、有本色。當(dāng)父親在他的宿舍里默默呆了三天，見(jiàn)兒子太忙，悄悄回家后，李強(qiáng)才想起，還沒(méi)有和遠(yuǎn)道而來(lái)的父親好好說(shuō)說(shuō)話，甚至沒(méi)有和父親吃過(guò)一頓飯……忠孝難兩全啊，向南望著的天空，李強(qiáng)悄悄流下了淚……事雖平淡，又不為人知、常在幕后，但李強(qiáng)坦然以對(duì)，依然執(zhí)著。等工作結(jié)束回到家時(shí)，已是深夜……一段時(shí)間下來(lái)，瘦了十來(lái)斤。正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨、高風(fēng)亮節(jié)的品格贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心贊譽(yù)。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)；有的轉(zhuǎn)呈中央領(lǐng)導(dǎo)參閱。特別在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，有人競(jìng)相走出國(guó)門(mén)，有人短期成為大款；而堅(jiān)持寫(xiě)，用筆來(lái)表達(dá)一種價(jià)值，已漸漸成為一個(gè)冷門(mén)的職業(yè)。在畢業(yè)鑒定書(shū)上，李強(qiáng)寫(xiě)下這樣的話：“如果家鄉(xiāng)的黃土地因?yàn)闉⑾铝宋业暮顾鎏硪黄G色，那將是我最欣慰的事”。20年的時(shí)光，洋溢著李強(qiáng)無(wú)華樸實(shí)的青春時(shí)光；20年的歷程，浸染著李強(qiáng)對(duì)我省山川大地血濃于水的深情；20年的拼搏，他的思緒始終與我省同步，他的情懷始終與基層群眾緊緊融合，他的筆觸始終飽含促進(jìn)和諧發(fā)展的激情?？胺Q創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范。各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰(zhàn)線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時(shí)刻，豪言壯語(yǔ)不能訴說(shuō)我內(nèi)心的激動(dòng)，錚錚諾言不能表白說(shuō)我對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)。當(dāng)窯頭的老師代表聯(lián)校在縣里作公開(kāi)課時(shí)，當(dāng)窯頭的`老師有論文獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)窯頭的學(xué)生不再南腔北調(diào)地讀書(shū)而喜歡閱讀時(shí)，我第一次為自己的工作感到欣慰。老師的課是很傳統(tǒng)，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導(dǎo)。從事教研工作6年來(lái)，多數(shù)的時(shí)間是在汽車(chē)、火車(chē)、會(huì)堂和教室里穿梭，在學(xué)校、教師、學(xué)生和講臺(tái)上忙碌。從孔子到魏書(shū)生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。教研員的崗位雖平凡，但決定了一個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。時(shí)代在召喚，人生要振奮，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，盡已所能，在平凡的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，為著我省美好的明天攜手拼搏!謝謝!人生追求的演講稿 篇14尊敬的各位評(píng)委，各位同仁：大家好！今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價(jià)值》。今天，當(dāng)我們回看堅(jiān)守在平凡崗位上的人們時(shí)，李強(qiáng)用身體力行的實(shí)踐表達(dá)了一個(gè)平凡人群的共同信念：就是用一種堅(jiān)持做事做人，用一種精神照亮天空。由于籌備黨委、政府的一個(gè)會(huì)議，李強(qiáng)把父親匆匆安頓后，就連天帶夜一股腦地扎進(jìn)材料堆里。記得孩子剛出生那會(huì)，一頭工作任務(wù)重，一頭妻兒需要照顧，李強(qiáng)每天凌晨五、六點(diǎn)就起床，給妻子提前做好飯，為孩子洗好尿布，然后匆匆趕到單位。他更不因?yàn)槟芰?qiáng)、成績(jī)多而驕傲，板凳甘坐十年冷。有的文稿受到自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。而堅(jiān)持寫(xiě)，用筆來(lái)表達(dá)一種價(jià)值，已漸漸成為一個(gè)冷門(mén)的職業(yè)。他是這寫(xiě)的，也是這樣做的。苦。20年的時(shí)光，洋溢著李強(qiáng)無(wú)華樸實(shí)的青春時(shí)光。堪稱創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的典范。雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。為我們集團(tuán)公司的發(fā)展，為社會(huì)生產(chǎn)的需要，去生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的火工產(chǎn)品，讓安全的理念植根于我們每一個(gè)人的心中。安全對(duì)于我們的每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊！有一句話說(shuō)得好：安全問(wèn)題誰(shuí)管都不越權(quán)，安全管理怎么嚴(yán)都不過(guò)分。她用雙手捂著眼睛，慘叫致極，那情景如同山崩地裂，那哭聲撕心裂肺。主動(dòng)承擔(dān)起教書(shū)育人的天職，用愛(ài)心來(lái)澆灌祖國(guó)的花朵，去托起明天的太陽(yáng)！謝謝大家！人生追求的演講稿 篇11有人說(shuō)：“安全是煤炭生產(chǎn)永恒的主題，”還有人說(shuō)：“安全就是效益”！誠(chéng)然，這些說(shuō)法都是對(duì)的，都是正確的。責(zé)任是內(nèi)核，愛(ài)是外化。毫無(wú)疑義，一個(gè)不能教書(shū)育人卻會(huì)誤人子弟的教師將會(huì)怎樣？只能是受到同事的否定，學(xué)生的鄙夷和家長(zhǎng)的唾棄。說(shuō)愛(ài)，你可以說(shuō)自己沒(méi)有那么崇高，主動(dòng)放棄先進(jìn)追求，我們也只能從道德上對(duì)你譴責(zé)。他會(huì)說(shuō)，我才沒(méi)有那么高尚呢，我就不熱愛(ài)教育事業(yè)。所謂責(zé)任感，是指主體對(duì)自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認(rèn)同和主動(dòng)踐行的愿望。成功是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的肯定，快樂(lè)是最終的獎(jiǎng)勵(lì)，不斷追求就能獲得快樂(lè)的人生。目標(biāo)不是方向，而是目的地。在我看來(lái)，目標(biāo)并不是虛無(wú)縹緲，全然無(wú)形的東西，比如現(xiàn)在我要作什么，明天打算作什么，這就是目標(biāo)。我們追求快樂(lè)，追求幸福，追求心靈的解脫與自由。我把自己的感悟總結(jié)成三句話，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己：一句告誡——認(rèn)真趕好每一分鐘，踏實(shí)站好站好每一班崗，“窗口”形象，用我的熱忱、真誠(chéng)去換取每個(gè)人真心的滿意。飽食終日，無(wú)所事事，忘卻了人生的真正目的，上班時(shí)不知道自己應(yīng)該作什么，不明白應(yīng)該如何作好，昏昏沉沉的混完了時(shí)間；下班后又像瀉了氣的皮球百無(wú)聊賴，不是酗酒、賭博，就是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或卡拉ok，抱怨辛苦的工作只換來(lái)一份薪水、無(wú)數(shù)糟糕的心情和失眠的夜晚，甚至覺(jué)得那點(diǎn)薪水也