【正文】 ，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。小品表演：劇3c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。d：是的。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。同學們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。下面老師送給同學們幾條溫馨提示：●行走時怎樣注意交通安全？，要走人行道；沒有人行道的路，要靠路邊行走?！翊┰今R路應該注意什么？，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 綠燈行，紅燈停，走人行橫道。第四篇：交通安全主題班隊活動方案（共）交通安全主題班隊活動方案二（2）中隊 活動目標：通過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。隊員收集各種交通標志（照片或圖片）。四、唱隊歌。隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。主持人2：十字路口的學問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。）主持人2：剛才你們看到了什么？你們想說什么？隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”主持人2：你的建議挺不錯！隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎么走，一定不會發(fā)生堵車的事情。主持人2：當紅燈亮時？我們怎么做？ 隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。（四）擦亮眼睛辨是非?？磮D片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退；有人坐在人行道、車行道護欄上休息；有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。活動用具：道路交通標志（紅綠燈）。，仔細地看著……（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。看小品表演《踢球》。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做一個遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。學生表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）。（四）擦亮眼睛辨是非。）？你們想說什么？（隊員們回答后再演一演）。三、活動過程：宣布主題活動開始：（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題。二、活動準備：準備有關交通安全教育的錄像、課件等。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人只有一次?？纯茨男┬袨橛薪煌ò踩庾R？ 哪些行為沒有交通安全意識？（全體隊員分為小隊，進行搶答。請大家拿出自己準備的各種交通標志（照片或圖片），讓其他小隊的同學說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹一下。隊員4：黃燈亮了,人們要等一等?？墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯栴}來。隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。（隊員到位）參加游戲活動的同學聽到我說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。（引出活動主題）（二）、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。學生認真地聽著，仔細地看著……主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么？聽到了什么？想到了什么？隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。排練小品等節(jié)目。，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學快速舉手，老師選舉手最快的同學來回答。20xx年4月22日，深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故 一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有113名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。c2：戴眼鏡了嗎？ d：戴了。c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c1：（大吃一驚）d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”（二）．知識問答（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么（三）主持人：同學們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。（一）“自護”能力表演和知識競賽：1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局?，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。接下來我們來做一個模擬游戲《模擬路口》，請一班長當“交警”站在路口，請四組各選一個代表充當行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢，由代表作出相應的動作，比一比，哪組配合最默契。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘