【正文】 ；要探索搭建信息查詢、溝通交流平臺，為高層次人才的學術研究、項目開發(fā)提供信息服務；要建立健全專家決策咨詢制度，充分發(fā)揮專家在重大決策中的參謀咨詢作用；要加大對人才工作政策、人才工作先進典型、各類優(yōu)秀人才代表的宣傳力度，積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”和鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的社會氛圍，不斷優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和氛圍。第四篇：做好新形勢下共青團工作的幾點思考做好新形勢下共青團工作的幾點思考時代的快速發(fā)展帶來青年成長環(huán)境的瞬息變化，既是對共青團工作嚴峻挑戰(zhàn)，也是良好機遇。共青團是社會群團組織，要用組織行為和力量去開展工作，逐漸從行政命令向行動號召轉變，主動服務青年，引導青年，用組織的魅力形象，用組織的奮斗進取去影響青年形成共識，去凝聚青年齊心協(xié)力。推動經(jīng)濟社會的發(fā)展是共青團工作首要任務，價值所在。充分發(fā)揮各級團組織廣泛聯(lián)系青年、聯(lián)系基層的優(yōu)勢，有效調節(jié)各種社會關系來推動和諧社會建設。通過團自身的文化魅力和創(chuàng)造豐富健康的文化業(yè)態(tài)來吸引、凝聚更多的青年，使團員青年更有團員意識和團隊意識，使團組織更有活力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代青年人思維行為活躍，是一個競爭場。通過設計新思路、新形象，推出新平臺、新品牌，實施新策劃、新技術，來適應形勢的新需要和青年的新變化。關鍵詞：科學發(fā)展觀，紀檢監(jiān)察，職能發(fā)揮科學發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是鄧小平理論和“三個代表”重要思想在新時期的繼承和發(fā)展，具有很強的理論性、實踐性和指導性。因此，紀檢監(jiān)察工作要以抓黨風廉政教育為切人點，把科學發(fā)展觀教育融人反腐倡廉教育之中，把以人為本的理念融人到黨風廉政建設教育的指導思想和方式方法之中，教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立起科學發(fā)展的思想觀念，增強以科學發(fā)展觀指導各項工作的自覺性和堅定性。某些單位和人員把反腐倡廉的宣傳教育工作僅僅看作是紀檢監(jiān)察部門的一項專門工作，沒有把反腐倡廉的宣傳教育納入到黨的思想政治宣傳工作的總體部署，沒有與整個思想宣傳工作和包括職業(yè)道德、社會道德、傳統(tǒng)美德等社會教育有機結合起來，從而使反腐倡廉宣傳教育的廣泛性、深人性受到很大限制。由于對黨風廉政工作宣傳教育的途徑、方法和手段探索不夠，有的單位習慣于開會、念文件等單調的方式方法，缺乏形象生動、豐富多彩的教育形式，致使教育的吸引力、感染力不強，教育的多樣性不夠、覆蓋面不寬。一是要創(chuàng)新教育形式，進一步加大反腐倡廉宣傳教育工作力度。要持續(xù)深入開展好“雙爭” 活動，積極宣傳優(yōu)秀黨員干部的模范事跡，搞好示范教育，營造廉潔勤政光榮的良好社會氛同。采取多渠道、多形式的有效措施，進行理想信念、宗旨意識、法律紀律和優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及正面典型的學習教育和反面典型的警示教育等，增強教育的吸引力和感染力。二、堅持與時俱進，不斷完善懲防體系建設，從制度上為貫徹落實科學發(fā)展觀提供保障科學發(fā)展觀具有很強的實踐性，把科學發(fā)展觀貫穿于各方面的工作之中，必須不斷解決實踐和發(fā)展過程中出現(xiàn)的矛盾和問題。目前，有些單位或部門還存在著制度不完善、可操作性不強、缺乏執(zhí)行力度的現(xiàn)象。三是制度不落實、執(zhí)行不得力的現(xiàn)象仍然存在。因此，我們必須按照科學發(fā)展觀的要求，把服務發(fā)展、以人為本、統(tǒng)籌兼顧和與時俱進的基本理念貫穿于制度體系建設之中，使規(guī)章制度更加人性化、科學化和規(guī)范化。比如黨風廉政建設責任制，從1999年出臺至今一直未進行修訂和完善，通過近lO年來的實踐證明，黨風廉政建設責任制在反腐倡廉建設巾發(fā)揮著十分重要的作用，我們要進一步加以完善，使之更加適應新形勢下反腐倡廉丁作的需要。要對每一項制度貫徹落實過程中每一步的可操作性進行認真分析，并在實踐中不斷修正完善，使之成為切實有效的制度。胡錦濤總書記在中央紀委三次全會上強調，紀檢監(jiān)察機關要認真履行監(jiān)督檢查職責，推動科學發(fā)展重大決策部署的貫徹落實。要不斷完善任務分解、量化考核、責任追究等機制，強化動態(tài)監(jiān)督檢查，建立跟蹤檢查、考核通報制度，注重考核結果的運用，增強責任制丁作的針對性、實效性。督促 各單位、部門和領導干部堅持以科學發(fā)展觀指導工作，轉變不適應，不符合科學發(fā)展觀的思想觀念。加大廉政監(jiān)察力度，著力解決不作為、亂作為，執(zhí)法不公，吃拿卡要報，辦事效率低，群眾觀念淡薄，服務態(tài)度差，于部作風漂浮，等方面嚴重阻礙科學發(fā)展的問題，推動科學發(fā)展觀的落實。四是要發(fā)揮組織協(xié)調作用，加強黨紀、政紀、法律和經(jīng)濟等各種監(jiān)督的協(xié)調配合，積極探索事前事中和事后監(jiān)督、黨內監(jiān)督與黨外監(jiān)督、組織監(jiān)督與法律監(jiān)督、專門機關監(jiān)督與輿論監(jiān)督有機結合的途徑和方式，建立健全有效制約的監(jiān)督機制，形成全方位、多層次、多渠道的立體監(jiān)督網(wǎng)絡和監(jiān)督合力，充分發(fā)揮各種監(jiān)督的整體效能，有效防止權力失控、決策失誤、工作人員行為失范。紀檢部門要加強組織協(xié)調，調動各方力量，形成監(jiān)督合力，推進黨風廉政建設責任制工作全面落實。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，勝中社區(qū)確立了推進“三個傾力打造”，實現(xiàn)“五個一流”，爭做社區(qū)發(fā)展排頭兵的整體發(fā)展思路和目標，這是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，我們要同繞著這個目標，把服務科學發(fā)展、保障科學發(fā)展、推動科學發(fā)展作為紀檢監(jiān)察部門的重要任務，通過開展黨政紀律檢查，促進黨員干部自覺遵守紀律，優(yōu)化效能，規(guī)范履職，改善服務，提高效率，把風氣搞正、把作風搞實，切實保證科學發(fā)展觀落到實處。制定相應的處置辦法，對有令不行、有法不依、有章不循、頂風違紀的，要嚴肅查處；對在制度執(zhí)行上放棄原則、不抓不管、嚴重失職的領導干部，要實行責任追究，做到令行禁止、違者必究，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。一方面，要重視增強制度引導黨員干部自覺廉潔從業(yè)的功能，制度建設的過程和制度的具體要求都要體現(xiàn)“人性化’ 另一方面，要及時將科學發(fā)展觀體現(xiàn)到領導干部的從業(yè)規(guī)范中去，圍繞容易滋生腐敗的關鍵、薄弱環(huán)節(jié)，及時制定和完善預防腐敗法規(guī)制度，逐步形成適應新形勢下反腐倡廉建設需要的法律法規(guī)體系，進一步規(guī)范從業(yè)行為。一是要正確處理好繼承與創(chuàng)新的關系。實踐證明，某些不正之風和腐敗現(xiàn)象之所以屢禁不止，一個重要原因，就是對已有的廉政法規(guī)制度執(zhí)行不力，甚至在某些環(huán)節(jié)不同程度地存在著有法不依、有章不循等問題，出現(xiàn)了制度執(zhí)行不執(zhí)行一個樣，執(zhí)行的好與不好一個樣的現(xiàn)象，這就大大削弱了制度的約束力和嚴肅性。還有部分應急式建立起來的單項制度規(guī)定，通盤考慮不夠。在貫徹落實《實施綱要》和《工作規(guī)劃》的過程中，各單位都制訂了許多規(guī)章制度和辦法，幾乎覆蓋了生產(chǎn)管理和反腐倡廉的方方面面，進一步規(guī)范了管理行為。反腐倡廉教育要面向基層黨員干部和社會。二是要突出工作重點，進一步增強教育工作的針對性。要結合工作實際，堅持用科學發(fā)展的思想武裝廣大黨員干部的頭腦，大力開展理想信念教育、廉潔從業(yè)教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待權力、地位和自身利益，正確處理集體和個人的關系。各單位要切實加強對反腐倡廉教育工作的領導，不斷加大