【正文】 交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯系，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。周一至周五期間（寒暑假除外）外來車輛未經門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入校園；師生道路和停車場要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。按照“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學?！钡膭?chuàng)建活動。小學生精力充沛，活潑好動，經常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。三、組織領導成立學校交通安全教育管理工作領導小組，負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。建立分管領導具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。建立健全管理職責制度，完善相關資料。校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標志；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。（1）明確值周人員：每周含值周領導（1人）教師（4人）學生（6人）等人員。（5）嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監(jiān)督崗班級實行30分制，其考核結果與獎金、評優(yōu)、考核掛鉤。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。制定《騎自行車學生安全管理細則》以及《乘校車學生安全管理細則》，同時在開學初由學校德育處組織召開騎自行車學生和乘坐校車學生安全專題會議。各班設立校外監(jiān)督員，及時向班主任匯報學生在校外的違紀情況，同時對該類同學進行有針對性的教育。學校明確規(guī)定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學；不準乘坐非法營運車輛。要加強與家長的溝通聯系，共同關注學生交通安全。交通安全問題就是眾多問題中最為嚴峻的一個，人們的人身和財產安全面臨著巨大的考驗。三、活動目標整體目標通過此次活動，讓大家了解交通安全的知識，提高交通安全的意識。交通事故多發(fā)的原因很多，但是最主要和最根本的原因是人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法律法規(guī)，開展道路交通安全宣傳活動是預防和減少道路交通事故的有效途徑。通過網絡搜索了解近年來發(fā)生交通安全事故的主要原因。制作發(fā)放道路交通安全手冊。交通安全知識搶答：一共為30道題，根據座位分為兩大組進行搶答，答題正確率高的一組獲勝。充分調動大家參加活動的積極性，使大家認識到此次活動的具體意義。八、活動注意事項：做好宣傳工作，認真實施，利用這次機會，讓全班同學積極投入到這次活動中來，通過這次活動的展開，提高大家的道路交通安全意識，使他們行成良好的交通安全行為習慣。（三）活動流程：有關道路交通安全知識宣傳及圖片展示、案例分析。知識搶答環(huán)節(jié)的題目準備充分，做好備用題準備工作。二、活動主題：“普及交通安全知識，營造和諧交通環(huán)境”三、活動對象：公共管理系四、活動目的：通過道路交通安全宣傳活動，培養(yǎng)大家自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，提高居民道路交通安全意識。四、宣傳及招募在校區(qū)內張貼與分發(fā)宣傳單；在各宿舍中分發(fā)宣傳單；在人人網、貼吧、微博等公共網絡宣傳；現場招募五、活動內容及方式前期工作安排及分工：活動具體流程物資或活動準備六、預計會出現的困難及解決方案七、評估方法過程評估（1）觀察大家在活動中的投入情況；（2）注意觀察活動過程中出現的問題及對各種問題的解決是否及時得當。宣傳力度的匱乏及其他各方面的因素，導致大學生的交通安全知識和自我保護意識薄弱。第四篇：交通安全知識宣傳策劃書一、活動基本情況活動名稱：交通安全，平安行動活動對象：山東財經大學圣井校區(qū)大學生活動日期：、活動時間：14:00~15:30活動場地：教室B5210活動負責人：于鶯飛、于喆琪、孫曉璐、王政二、活動背景隨著社會經濟的進步和發(fā)展，人們的生活水平也得到提高。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。狠抓路隊管理。交通安全宣傳活動策劃書7一、指導思想和總體目標為進一步提高中小學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本工作方案。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監(jiān)督。堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、“文明班級”予以表彰獎勵。（3）實施“放學后清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產安全。3到6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。紅領巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。學生手抄報展示。四、加強陣地建設校門口及轉彎處設相關標志。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。完善工作機制。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。二、目的意義“交通安全從娃娃抓起”，小學生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經成為社會各界的共識。交通安全宣傳活動策劃書6為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、表彰等方式，組織推動這項工作的開展。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學?！苯ㄔO工作。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。交通安全宣傳活動策劃書5為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，根據《XX市道路交通綜合整治工作實施》精神，結合我學校實際，制訂了《道路交通安全綜合整治工作》，具體方案如下：一、指導思想堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理