【正文】 學(xué)校的中層干部由各縣區(qū)教師進(jìn)修校干訓(xùn)部組織培訓(xùn)?？己藘?nèi)容要以培訓(xùn)內(nèi)容和選用的教材為依據(jù)，并要做到理論聯(lián)系實(shí)際。三是領(lǐng)導(dǎo)小組對培訓(xùn)工作要做到有部署、有檢查、有總結(jié)，真正把培訓(xùn)工作落到實(shí)處，保證各中小學(xué)中層干部要全員參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)前要對專兼職干訓(xùn)教師進(jìn)行教材教法等相關(guān)培訓(xùn)，提高干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)能力。全市中小學(xué)校中層干部培訓(xùn)任務(wù)完成后，要進(jìn)行檢查、評估、總結(jié)和表彰，因此，我們要進(jìn)一步完善學(xué)員考勤、學(xué)籍管理以及獎(jiǎng)懲制度、教學(xué)管理制度、班主任管理制度、檢查、評估制度等，通過加強(qiáng)制度管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量篇三：中層干部培訓(xùn)方案按照《省林業(yè)廳直屬機(jī)關(guān)開展“提高能力建設(shè)活動”的實(shí)施方案》要求，為了加大我校干部的培訓(xùn)力度，確保我校干部隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)中層干部在學(xué)校管理中的執(zhí)行能力和學(xué)校的整體管理水平，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。（二）培訓(xùn)方式指導(dǎo)自學(xué)，培養(yǎng)自學(xué)能力由于中層干部在學(xué)校工作中具體管理任務(wù)較重，在培訓(xùn)中應(yīng)加強(qiáng)對中層干部自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，每月規(guī)定自學(xué)內(nèi)容（見第四項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容），中層干部在自學(xué)過程中要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，以此培養(yǎng)中層干部的自學(xué)能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容“學(xué)校發(fā)展，贏在中層”講座視頻現(xiàn)代教育新理念（四月份）教師職業(yè)道德（五月份）教育方法與學(xué)習(xí)策略（六月份）學(xué)生心理健康教育（九月份）中外教育史（十月份）學(xué)校管理理論與實(shí)踐（十一月份）教育法制基礎(chǔ)（十二月份）培訓(xùn)結(jié)束后，對培訓(xùn)的自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，匯總每位中層干部的學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，根據(jù)實(shí)際情況召開總結(jié)大會，請?jiān)谂嘤?xùn)過程中較為突出的中層干部交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，相互交流，為我校今后的中層干部管理奠定基礎(chǔ)。五”發(fā)展規(guī)劃，努力建設(shè)一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，具有較強(qiáng)管理能力，德才兼?zhèn)涞母刹筷?duì)伍。二、內(nèi)容和方法培訓(xùn)的內(nèi)容：主要是學(xué)習(xí)XX大精神、以及十六大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》等。三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)培訓(xùn)地點(diǎn)：綜合樓九樓報(bào)告廳培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容：序號 日期 輔導(dǎo)課內(nèi)容 主講人 7月10日上午8:309:00 干部培訓(xùn)班開班儀式 柳如榮 7月10日上午9:0011:00 怎樣當(dāng)好一名學(xué)院（校）中層干部 柳如榮 7月10日下午12:3014:30 學(xué)院（校）“十二篇五：中層干部培訓(xùn)方案為進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和履職能力，確保實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，完成學(xué)校今年黨政工作要點(diǎn)確定的各項(xiàng)任務(wù)，結(jié)合我校干部隊(duì)伍的實(shí)際，經(jīng)黨委研究同意，暑期舉辦第一期處級干部培訓(xùn)班，現(xiàn)制定如下培訓(xùn)工作方案。六、培訓(xùn)日程及內(nèi)容安排（略）說明：具體安排見附件行程安排。參訓(xùn)人員要思想上高度重視，要帶著問題學(xué)習(xí)，勤思考、學(xué)真經(jīng)、求實(shí)效，通過培訓(xùn)，了解大局，提高能力。如有特殊情況不能參加，需向分管領(lǐng)導(dǎo)請假并報(bào)組織部備案。五、考核方式：每季度考核一次，由部門分管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)打分。如果“中層干部”與“所轄部門”兩項(xiàng)均達(dá)到“特優(yōu)”等級，該中層干部和其所轄部門一同破格推選。連續(xù)三次以上（含三次）被考核為“差”的，該部門所有中層干部由人事部門考慮對其進(jìn)行人事處理。（本條中所有“員工”均包括中層干部）本考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)100分為基礎(chǔ)分，部門培訓(xùn)、服務(wù)態(tài)度、工作職責(zé)、規(guī)章制度和突出表現(xiàn)五個(gè)部分各設(shè)20分，扣分時(shí)下不封底，各部分得分與總分均可出現(xiàn)負(fù)分。考核評分表。中層干部應(yīng)對所轄部門員工起表率作用，故中層干部被扣分時(shí)其所轄部門亦相應(yīng)扣除同等分?jǐn)?shù)。本考核標(biāo)準(zhǔn)評分內(nèi)容分部門培訓(xùn)、服務(wù)態(tài)度、工作職責(zé)、規(guī)章制度和突出表現(xiàn)五個(gè)部分。重新考核結(jié)果依舊被評為“差”的，取消其三個(gè)月的 “優(yōu)秀員工”評選資格并取消其所轄部門一個(gè)季度“優(yōu)勝部門”的評選資格。六、獎(jiǎng)懲方式人事部門將本項(xiàng)考核結(jié)果納入每月“優(yōu)秀員工”評選及每季度“優(yōu)勝部門”評選范疇，將其作為兩項(xiàng)評選的參照指標(biāo)之一。一、考核主管部門：公司人力資源部二、被考核對象：司屬各中層干部及其所轄部門三、考核內(nèi)容：對公司各項(xiàng)文件精神、任務(wù)指標(biāo)、規(guī)章制度和工作職責(zé)的貫徹、執(zhí)行情況。參訓(xùn)人員要保持良好精神狀態(tài)，服從安排、積極互動、遵守紀(jì)律、注意安全。七、組織領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)工作在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，由黨委組織部牽頭，黨政辦公室、黨委宣傳部等部門協(xié)助組織實(shí)施。二、培訓(xùn)目標(biāo)按照中組部、省委組織部和省委教育工委關(guān)于干部培訓(xùn)的部署和要求，結(jié)合當(dāng)前高等教育形勢及學(xué)校實(shí)際工作，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，在戰(zhàn)略視野、高校管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、作風(fēng)及廉政建設(shè)等方面，不斷提高干部的思想水平、增強(qiáng)干部的管理能力、改進(jìn)干部的工作作風(fēng)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。根據(jù)干部平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人小結(jié)，給予綜合成績，綜合成績將作為干部考核的內(nèi)容。培訓(xùn)班共設(shè)八課：第一課—怎樣當(dāng)好一名中層干部；第二課—學(xué)院（校）“十二認(rèn)真貫徹黨要管黨、黨管干部的原則，促進(jìn)我院（校）“帶隊(duì)伍、促業(yè)務(wù)，抓業(yè)務(wù)、帶隊(duì)伍”的傳統(tǒng)更加健全，更加完善，保證學(xué)院（校）各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。通過加強(qiáng)制度管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。（三）培訓(xùn)對象：學(xué)校全體中層干部。二、培訓(xùn)目標(biāo)進(jìn)一步提高我校的中層干部整體素質(zhì)及組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，從而推動我校的改革與發(fā)展，健全和完善具有我校特點(diǎn)的干部培訓(xùn)體系，努力建設(shè)一支堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向、德才兼?zhèn)?、勇于?chuàng)新、管理能力強(qiáng)的高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍。四是高度重視對專兼職干訓(xùn)教師的考評工作，對不勝任的教師及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。五、為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)者的培訓(xùn)、教學(xué)過程的管理、培訓(xùn)資料的選用、學(xué)業(yè)成績的考核等業(yè)務(wù)由齊市教研院具體負(fù)責(zé)。六、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全管理機(jī)構(gòu)一要從科教興國和 加強(qiáng)教育干部后備力量培養(yǎng)的高度來認(rèn)識此項(xiàng)工作，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并將其作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)抓緊、抓實(shí)、抓好。教學(xué)內(nèi)容主要包括三個(gè)板塊：第一板塊為必修課：（其中面授為120學(xué)時(shí)，自修240學(xué)時(shí)）中小學(xué)現(xiàn)代教育新理念中小學(xué)教師職業(yè)道德新課程與中小學(xué)教育科學(xué)研究中小學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)策略中小學(xué)心理健康教育中外教育史學(xué)校管理理論與實(shí)踐教育法制基礎(chǔ)義務(wù)教育法講座第二板塊：選修課（各地區(qū)根據(jù)自己的實(shí)際情況開設(shè)，30學(xué)時(shí)）第三板塊：綜合實(shí)踐活動（包括校本研修、學(xué)員論壇、掛職鍛煉、教育考察，職能訓(xùn)練、撰寫管理案例等等，80學(xué)時(shí)）五、考核與結(jié)業(yè)要加強(qiáng)對學(xué)員參與培訓(xùn)的全過程考核，既要有對學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度和出席率的過程性考核，又要有對學(xué)習(xí)結(jié)果的考核?；顒右?