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八年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞背誦默寫(文件)

2025-10-10 12:52 上一頁面

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【正文】 比喻想做官而無人引見,為自己生在太平盛世卻閑居家中感到羞恥的兩句詩是: ____________,_______________。與此詩句有相同意境的《天凈沙抒寫人去樓空、世事蒼茫的感慨之句是:_______________,_______________。_________________,_________________.(10)劉禹錫的《秋詞》表達(dá)作者豪邁樂觀句子是:__________,_____(dá)__。③,老大徒傷悲。⑥《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫,這兩句是: ____________________,、__________,蓋竹柏影也。秋:_______________________,________________________。(3))劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》中展示松柏意態(tài)從容、堅(jiān)貞志節(jié)的詩句是:____________________,_________________________(4))劉楨《贈(zèng)從弟(其二)》中贊頌“松柏”守志不阿,不肯向惡勢(shì)力屈服的詩句是: ________________,____________________(5)陳毅詩中寫道:“大雪壓青松,青松挺且直。(3)王勃的《送本少府之任力蜀州》中能夠做為送給即將遠(yuǎn)行的朋友的一句話:。(7)有詩云:“丈夫志四海,萬里猶比鄰。(2)陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》中俯仰古今,暗示自己懷才不遇的詩句是:。(1)王維的《終南別業(yè)》中運(yùn)用擬人手法,表達(dá)自己被時(shí)間所拋棄、心緒被時(shí)間所擾亂的詩句:。(5)王維的《終南別業(yè)》中借他人自況,表達(dá)詩人對(duì)李云和謝公的推崇和高度評(píng)價(jià)的詩句:。李白的《宣州謝脁樓錢別校書叔云》棄我去者,昨日之日不可留。具懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。(3)請(qǐng)寫出你熟知的古詩中具有哲理性的詩句,并寫出出處。(1)李商隱的《無題》中運(yùn)用比喻修辭,以諧音雙關(guān)的手法表達(dá)對(duì)愛情忠貞不渝的詩句:。(6)李商隱的《無題》中與“留命以待滄桑,保己以俟悅己者”意境相似,寫盡甜情蜜意的詩句:,(7)李商隱的《無題》中與李煜《浪淘沙》中“別時(shí)容易見時(shí)難”具有相似情感的詩句:。(4)李煜的《相見歡》中現(xiàn)在經(jīng)常被人們用來形容心緒煩亂,某事令人難以解決的詞句:,(5)李煜的《相見歡》中人們用業(yè)形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受的詞句:。并標(biāo)明作者或出處。(4)王安石的《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人不畏艱難,極具有深刻哲理的詩句:。(7)王安石的《登飛來峰》中寓境、景、理為一體,且含有深刻哲理的詩句:。第四篇:八年級(jí)下課外古詩詞背誦默寫練習(xí)1八年級(jí)下課外古詩詞背誦默寫練習(xí)《贈(zèng)從弟(其二)》詩中展示松柏意態(tài)從容、。并標(biāo)明作者或出處:《登飛來峰》詩中表現(xiàn)詩人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句:2《登飛來峰》詩中表現(xiàn)詩人不畏艱難,極具有深刻哲理的詩句:第五篇:七年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞背誦譯文七年級(jí)上冊(cè)課外古詩詞背誦譯文《龜雖壽》神龜?shù)膲勖m然十分長久,但也還有生命終了的時(shí)候。人的壽命長短,不只是由上天所決定的?!边@一開頭似乎就象是日記本上的一則記事。正是這種不講虛禮和排場(chǎng)的招待,朋友的心扉才往往更能為對(duì)方敞開。這兩句上句漫收近境,綠樹環(huán)抱,顯得自成一統(tǒng),別有天地;下句輕宕筆鋒,郭外的青山依依相伴,則又讓村莊不顯得孤獨(dú),并展示了一片開闊的遠(yuǎn)景。對(duì)于這兩句,人們比較注意“話桑麻”,認(rèn)為是“相見無雜言”(陶淵明《歸田園居》),忘情在農(nóng)事上了,誠然不錯(cuò)。有這兩句和前兩句的結(jié)合,綠樹、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片,構(gòu)成一幅優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景畫,而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語,都仿佛縈繞在我們耳邊。從他對(duì)青山綠樹的顧盼,從他與朋友對(duì)酒而共話桑麻,似乎不難想見,他的思緒舒展了,甚至連他的舉措都靈活自在了。淡淡兩句詩,故人相待的熱情,作客的愉快,主客之間的親切融洽,都躍然紙上了。綠樹成蔭,百花盛開,陣陣清香,這真是使詩人神往和留連忘返的“幽處”!北宋中期的文壇領(lǐng)袖歐陽修極口稱贊這兩句詩,他說:“吾嘗喜誦常建詩云?竹徑通幽處,禪房花木深?,欲效其語作一聯(lián),久不可得,乃知造意者為難工也。就藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性而言,這一聯(lián)詩人以自己內(nèi)心的幽意和淡泊情懷,抓住破山寺后禪房突出的景物特點(diǎn),創(chuàng)造了一種幽深淡雅的藝術(shù)意境,可謂“抒寫胸襟,發(fā)揮景物,境皆獨(dú)得,意自天成”(《原詩》)。這種“以我觀物,故物皆著我之色彩”(《人間詞話》)的藝術(shù)描寫,不僅不直率淺露,而且構(gòu)思新巧,別有情趣?!端胃呱畟鳌份d,臨川郡守裴某,篤信佛教,“每至海霞斂空,山月凝照,心與境寂,道隨悟深”。尾聯(lián)緊承“潭影空人心”,進(jìn)一步通過靜中有聲,愈顯其靜的描繪,突出地表現(xiàn)詩人意中的靜境。不過萬籟俱寂,并不能成功地創(chuàng)造靜境和表現(xiàn)靜趣,因?yàn)殪o到?jīng)]有任何音響的靜境,是一片死寂,給人的審美感受是不寒而栗。這種以聲顯靜的藝術(shù)手法,在創(chuàng)造幽靜的詩歌意境方面,效果是異常突出的。何時(shí)你我重新聚首,共剪西窗燭花; 再告訴你今夜秋雨,我痛苦的情思。語淺情深,含蓄雋永,膾炙人口,余味無窮。目睹如今的唐朝國勢(shì)日衰,當(dāng)權(quán)者昏庸荒淫,不免要重蹈六朝覆轍,無限感傷。賞析:詩的前半部為議論,后半部為描摹,二者構(gòu)成先果后因的內(nèi)在聯(lián)系,均滲透著詩人濃郁的思想感情,創(chuàng)造了一種深邃的意境,正是通過這種深邃的意境,寄寓著深刻的哲理:人生在世豈無難,人生就是不斷的與“難”作斗爭,沒有“難”的生活,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的?!队^書有感》譯文:半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。這種情景,同一個(gè)人在讀書中搞通問題、獲得新知而大有收益、提高認(rèn)識(shí)時(shí)的情形頗為相似。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。這是一首極其有藝術(shù)哲理性的小詩。《浣溪沙》譯文:聽著一曲詩詞喝著一杯美酒。在彌漫花香的園中小路上,我獨(dú)自地走來走去。試問卷簾的侍女:海棠花怎么樣?她說海棠花依然如舊。天邊西下的夕陽什么時(shí)候才又轉(zhuǎn)回這里?花兒總要凋落是讓人無可奈何的事。所謂“源頭活水”,當(dāng)指書寫者內(nèi)心的不竭藝術(shù)靈感。讀者也可以從這首詩中得到啟發(fā),只有思想永遠(yuǎn)活躍,以開明寬闊的胸襟,接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí),廣泛包容,方能才思不斷,新水長流。詩中所表達(dá)的這種感受雖然僅就讀書而言,卻寓意深刻,內(nèi)涵豐富,可以做廣泛的理解。全詩以方塘作比喻,形象地表達(dá)了一種微妙難言的讀書感受?!胺拧薄ⅰ皵r”等詞語的運(yùn)用,賦予“萬山”人的思想、人的性格,使萬山活了起來。《過松源晨炊漆公店》譯文:不要說從山嶺上下來就沒有困難,這句話騙得前來爬山的人白白地歡喜一場(chǎng)。歌女為人作樂,那知亡國之恨? 她們?cè)诎赌沁?,還唱著后庭花。詩的開頭兩句以問答和對(duì)眼前環(huán)境的抒寫,闡發(fā)了孤寂的情懷和對(duì)妻子深深的懷念。詩中有禪味而又不用禪理說教,靜趣濃郁。這就是說,在“萬籟此俱寂”的時(shí)候,只有佛殿傳來裊裊的鐘磬之音,給人的感受是那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明,很有余音繚繞,不絕于耳的感覺。在后禪院中的詩人,由“潭影”觸悟而雜念消除,此時(shí)此刻又使詩人感到萬籟俱寂,也就是客觀世界靜得連一點(diǎn)聲音都沒有。這“潭影空人心”一句,正是詩人在清凈無擾的破山寺后禪院,睹“潭影”而雜念俱消的感受。水潭清澈,山光、天色映于水中,是那樣明晰,那樣澄凈,觀之使人雜念頓逝。紅日高照,林木蒼翠,百花繁茂,風(fēng)光無限,使得鳥兒也怡然自樂,在花木叢中婉囀鳴叫。于是益欲希其仿佛,竟?fàn)柲@一言?!痹娙舜┻^佛殿步入后禪院,經(jīng)過的是一條修竹夾道的小徑,置身在這翠竹掩映,靜謐無喧的氛圍中,自然會(huì)有一種超塵出世之感?!贝街仃柸?,還來就菊花“。正是在這樣一個(gè)天地里,這位曾經(jīng)慨嘆過“當(dāng)路誰相假,知音世所稀39。話桑麻,就更讓你感到是田園。正是由于“故人莊”出現(xiàn)在這樣的自然和社會(huì)環(huán)境中,所以賓主臨窗舉杯,“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”,才更顯得暢快?!熬G樹村邊合,青山郭外斜。這正是不用客套的至交之間所可能有的形式。真是幸運(yùn)極了,用歌唱來表達(dá)自己的思想感情吧。年老的千里馬伏在馬棚里,它的雄心壯志仍然是一日馳騁千里?!北驹娭信c此意思相似的詩句:《送本少府之任力蜀州》詩中表達(dá)詩人曠達(dá)胸襟,一洗送別詩悲涼凄愴之氣的詩句:唐代陸龜蒙《離別》詩中有“丈夫非無淚,不灑別離間”的句子,由此我們可聯(lián)想到《送杜本少府之任蜀州》詩中的句子:《登幽州臺(tái)歌》詩中俯仰古今,暗示自己懷才不遇的詩句《登幽州臺(tái)歌》詩中寫登樓遠(yuǎn)眺,表現(xiàn)詩人孤單寂寞、悲哀苦悶情緒的詩句:《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中能夠表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句:《宣州謝朓樓餞別校書叔云》詩中表現(xiàn)詩人精神極度苦悶,無法解脫的詩句:。(9)虞世南《詠蟬》詩有“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”之句,王安石的《登飛來峰》中也能表現(xiàn)“登高望遠(yuǎn)”之意的詩句:?!蓖醢彩摹兜秋w來峰》詩中與之意境相似的詩句:。(2)王安石的《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人高瞻遠(yuǎn)矚的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句:。(7)李煜的《相見歡》中點(diǎn)明亡國的離愁不是一般人所能體會(huì)到的獨(dú)特感受的詞句:。(2)李煜的《相見歡》中勾勒出詞人孤獨(dú)身影的詞句:。(3)李商隱的《無題》中原為表達(dá)思念之情,現(xiàn)常用來表達(dá)對(duì)具有無私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩句:,(4)李商隱的《無題》中借助神話傳說,表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩句是:。(5)韓愈的《早春呈水部張十八員外》中用反襯手法表現(xiàn)詩人對(duì)早春景色喜愛之情的詩句:。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。長風(fēng)萬里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓。(8)王維的《終南別業(yè)》中詩人用以表達(dá)自己避世
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