【正文】 訪制度。四、把主題教育融入到“理想點(diǎn)亮人生”教育活動(dòng)中，通過系列活動(dòng)體現(xiàn)。首先是開展社會(huì)主義榮辱觀教育。切實(shí)開展好“中華魂”主題讀書、“青春總動(dòng)員、美麗杜爾伯特、我看家鄉(xiāng) 新變化”有獎(jiǎng)?wù)魑牡软?xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，取得了很好的成績(jī)，杜秋、陳伯雅、李康、劉卓悅等同學(xué)的演講和征文在大慶和全縣組織的活動(dòng)獲得一、二等獎(jiǎng)，有些作品還在《草原新報(bào)》上進(jìn)行了刊登。為精心培育學(xué)校感恩文化，讓學(xué)生真正感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然，我校積極開展了“孝敬之星”評(píng)選活動(dòng)，通過主題演講、民意測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)訪談、學(xué)生座談等形式，學(xué)校共評(píng)選出16名學(xué)生成為“孝敬之星”，其中三名學(xué)生的事跡被選送到大慶市參加美德少年評(píng)選活動(dòng)。創(chuàng)建平安優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，是我校德育工作的顯著特色和重要組成部分。另外，我們還利用宣傳標(biāo)語、條幅、展板、學(xué)習(xí)園地、櫥窗畫欄和每周升旗儀式 “國旗下講話”以及每天開設(shè)的校園廣播，讓學(xué)生了解學(xué)校、國家、世界大事，關(guān)心時(shí)事政治或展示學(xué)生的風(fēng)采和教育教學(xué)活動(dòng)成果。二0一二年五月十五日小學(xué)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)” 工 作 總 結(jié) 為貫徹落實(shí)教體局文件要求，傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，不斷提升廣 大青少年的思想道德素質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào) 召，回民小學(xué)將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》活 動(dòng)結(jié)合起來，要求教師自覺地將師德建設(shè)與教師職業(yè)道德等密切結(jié)合 起來，形成高尚的師風(fēng)、師德；學(xué)生以認(rèn)真遵守好《小學(xué)生日常行為 規(guī)范》等紀(jì)律要求為己責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。之前，好多 學(xué)生對(duì)雷鋒的事跡不熟悉，這樣的活動(dòng)不僅讓學(xué)生熟悉了雷鋒，還使 他們?cè)诠适轮惺艿嚼卒h精神的熏陶。五（2）班說，以前我只知道雷鋒，但 雷鋒做了那些事情我不知道，現(xiàn)在每次開展班會(huì)時(shí)我都會(huì)聽到很多雷 雷鋒紀(jì)念日雷鋒紀(jì)念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)...2 鋒的故事，我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神。是“撿一撿”美化校園、“搬一搬”獻(xiàn)出愛心。三（1）班勞動(dòng)后說，學(xué)生雖然小但勞動(dòng)中他們表現(xiàn)的很積極，都爭(zhēng)著搶著干，這離我們平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行雷鋒精神教育是分不開的。孩子們有回3 去幫媽媽洗腳的，有幫媽媽洗衣服的，有的等媽媽回家倒上一杯熱茶 走時(shí)幫媽媽拿鞋子的等。現(xiàn)在，學(xué)校涌現(xiàn)了很多學(xué)雷鋒標(biāo)兵。通過系列學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，同學(xué)們精神面貌有極大改觀，大家 紛紛表示，要從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向 壞事告別； 力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。形成人人熱情參與學(xué)雷鋒活動(dòng)、人人自覺踐行雷鋒精神的局面。評(píng)選出的優(yōu)秀作品張貼在班級(jí)墻報(bào)區(qū)。各班在下周一上交稿件，稿件要求主題明確，書寫規(guī)范，不超過600字，統(tǒng)一用300字的黑白稿紙。弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想和堅(jiān)定信念。五（1）班的同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且熱愛幫 助其他同學(xué)，在他的幫助下，趙悅、王佳元等同學(xué)以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn) 在不僅學(xué)習(xí)提高了很多而且他們也成了很好的朋友。我們還讓各班同學(xué)紛紛 組織互幫互助小組，針對(duì)一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對(duì)一進(jìn)行幫扶，踐行 雷鋒精神。利用節(jié)日等以感 恩教育為主題，結(jié)合重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”愛心活動(dòng)，感恩祖國、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩身邊的人。從校門、墻角、操場(chǎng)到樓梯長(zhǎng)廊等許多平時(shí)掃除沒有徹底的地方都留下了他們的身影，從行動(dòng)上體現(xiàn)了雷鋒精神在新一代青少年中的傳承。五月份我校開展了“中華魂祖國在我心中”演講比賽活動(dòng)，這次“中華魂”演講比賽激勵(lì)同學(xué)們樹立崇高的人生理想，使他們認(rèn)識(shí)到理想是人生的指路明燈，前進(jìn)動(dòng)力和精神支柱，理想是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)和核心內(nèi)容，力爭(zhēng)今后做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人?！睂W(xué)校開展“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)。是每周一的升旗儀式，倡議聽講雷鋒優(yōu)秀事跡。多年來，在縣關(guān)工委和教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校關(guān)心下一代工作從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，不斷增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)吸引力和感染力，為教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)做了大量卓有成效的工作，學(xué)校沒有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，也沒有一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。首先，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求，從以人為本的高度提出了“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學(xué)思想，在辦學(xué)資金嚴(yán)重不足的情況下，我們依然重視學(xué)生的個(gè)體發(fā)展，加大了對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)設(shè)施、游戲設(shè)施的投入力度，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，形成了規(guī)劃科學(xué)合理，環(huán)境優(yōu)美，高檔舒適的校園環(huán)境。自實(shí)施感恩教 育以來，我校學(xué)生教育效果突出，各項(xiàng)活動(dòng)的組織紀(jì)律性明顯好于以前，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，師生的精神面貌更加健康，校園處處散發(fā)著書香的氣息。為了進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我校特定5月份為感恩教育活動(dòng)月，制定感恩教育活動(dòng)方案，以母親節(jié)為契機(jī)，積極開展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女”感恩教育活動(dòng)，首先，學(xué)校要求學(xué)生回家后為父母做一些力所能及的家務(wù)事，要逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，在學(xué)校要遵守課堂秩序，為老師減輕工作負(fù)擔(dān)，關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，知曉“送人玫瑰，手留余香”的道理。其次積極開展“青春、理想、未來”主題教育，通過演講比賽、主題征文、主題班會(huì)等形式，使學(xué)生能夠結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際，抒發(fā)自己的愛國豪情，展示了當(dāng)代中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命感、無私奉獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感、立志成才的進(jìn)取精神以及崇高的價(jià)值取向。開展主題思想教育活動(dòng)，使學(xué)生教育工作系列化、具體化、經(jīng)?；?。班主任定期組織本班家長(zhǎng)委員會(huì)開展活動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)正確引導(dǎo)學(xué)生看待社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。其次，我校定期邀請(qǐng)縣司法局、交警大隊(duì)人員到校為師生進(jìn)行法律知識(shí)、安全知識(shí)講座。在此次主題教育開展過程中，心育教師組織全體師生進(jìn)行了“雷鋒精神是否過時(shí)了”的大討論，通過辯論與研討，我們得出的結(jié)論是：雷鋒精神并沒有過時(shí)，當(dāng)今時(shí)代仍需要雷鋒精神。在語文教學(xué)中有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想道德教育。涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，他們從身邊的小事做起，把雷鋒精神真正地落到了實(shí)處，取得了可喜的成效，近三年來，我校共組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組85組，做好事累計(jì)200余件，收到表揚(yáng)信60余封。要求每位教師要按照集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)以及深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育的理論知識(shí)，深入挖掘教育理論的深刻內(nèi)涵，要記錄專門的學(xué)習(xí)筆記，保證次數(shù)和學(xué)習(xí)質(zhì)量，定期上交學(xué)習(xí)心得?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人，教職工92人，占地12000平方米，建筑面積共有3400平方米，操場(chǎng)2600平方米，綠化面積3800平方米。從中評(píng)選優(yōu)秀參加縣、市比賽。、于6月末在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、樹理想、見行動(dòng)”演講比賽。作文大獎(jiǎng)賽要圍繞“中國夢(mèng)”的特點(diǎn)，展示中國或桓仁的改革開放30年來的巨大變化，體現(xiàn)出熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)