【正文】 都只能間接地以認(rèn)知的形式得到，非常抽象，不帶有個人感情和成長的印記。具體表現(xiàn)在：句子不完整，語言羅嗦，表達不準(zhǔn)確，語句不通順，容易出現(xiàn)多字漏字或錯別字。作文教學(xué)尚為如此，更何況日記教學(xué)呢？日記寫作是扶持作文寫作的起步，學(xué)生在低年級都沒有養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，一下子要求寫出成型的文章，無疑讓學(xué)生感到棘手，書面表達困難也不足為奇了。他們認(rèn)為寫作時要寫偉大、高尚的事件，這樣才能“拿高分”?？赵?、大話、套話、假話充斥在學(xué)生的文章中。日記是致力于學(xué)生個人情感世界、生活軌跡以及見聞感受忠實而自由的記錄。二、口算活動規(guī)則：老師準(zhǔn)備口算題，出示在小黑板上，由學(xué)生抄題做到練習(xí)本上。內(nèi)容為：各年級按教學(xué)進度編制相應(yīng)的口算，要求試題要有層次、有適當(dāng)?shù)念}量，具有一定的靈活性、科學(xué)性。為此，我校還讓學(xué)生養(yǎng)成每天提一個問題的好習(xí)慣。現(xiàn)將每天課前的一分鐘口算競賽的情況作如下總結(jié)：通過每天的一分鐘口算比賽可以看出，學(xué)生在口算的速度和準(zhǔn)確性上有了很大的提高，大部分學(xué)生興趣是高亢的；個別學(xué)生還存在口算速度較慢的情況，對于這樣的口算時間應(yīng)該是足夠的；相當(dāng)多的一部分學(xué)生因為粗心，把運算符號看錯，導(dǎo)致最后的結(jié)果出錯?？谒惴椒ǘ际菑膶嶋H的運算中總結(jié)出來的，要想速度和正確并進，就要掌握好口算方法，懂得算理和思路。運用視算、聽算、開火車算、接龍算、搶算、齊算、小組算等等，常常換換形式和角度，激發(fā)學(xué)生的口算熱情；還可以在班級或小組內(nèi)評選口算大王，發(fā)給一定的獎品，經(jīng)常采用口頭表揚的方式等等，促進學(xué)生的比、趕、超。如何在教學(xué)中踐行這一宗旨，教給學(xué)生學(xué)會、提高多方面獲取知識的方法和能力，是我校近期經(jīng)常思考的一個問題。為此，我們結(jié)合“十個一”活動，設(shè)定了以下幾點安排。3．方式：全班齊唱；每日一練，自我欣賞，或同桌、小組、教師指導(dǎo)都可以，視情況而定 ：第一節(jié)課的教師負責(zé)。再結(jié)合上級布置的十個一活動，給學(xué)生奠定一個堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)生全面發(fā)展，應(yīng)該是我們教學(xué)的重要目標(biāo)之一，也可以說是最根本的目標(biāo)。每日一頁書法，在下午預(yù)備后。豐富了校園文化生活，培養(yǎng)全體學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,進一步加強校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生精神面貌。第四篇：“十個一”活動總結(jié)三年級一班暑期“十個一”實踐活動總結(jié)白云學(xué)校詹紹英今年暑假，為了讓孩子們度過一個快樂的暑假，引導(dǎo)他們積極走入社會，走進社區(qū)，參加健康有益的各種公益活動，在活動中鍛煉自己，提高自己，我結(jié)合上級“十個一暑期活動安排”以及本班孩子的年齡特點，在學(xué)生中深入開展“十個一”實踐活動，讓學(xué)生從小事做起，逐步奠定良好的道德基礎(chǔ)，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?；谶@樣的形勢，我班在此次實踐活動中，非常注重結(jié)合學(xué)生的實際開展感恩教育，涌現(xiàn)出很多感人的事跡，取得了良好的教育成效。她說：“以前從來都不知道做家務(wù)有這么累，我做了一次家務(wù)，才知道爸爸媽媽平時是多么辛苦，我要盡自己的能力來減輕爸爸媽媽的負擔(dān)。為了培養(yǎng)孩子們的尊老、愛老意識，我組織學(xué)校附近的學(xué)生，有葉展搏、張慶等六位同學(xué)去看望王老師，為他做一些掃地、做飯的家務(wù)事，孩子們還為王老師展示了自編自演的文娛節(jié)目，王老師非常高興，他為孩子們生動地講起了革命故事，孩子們深受教育。活動結(jié)束后，孩子們還收集環(huán)保資料，認(rèn)真完成了關(guān)于環(huán)保的手抄小報，并在學(xué)校進行了展評，其中王珊獲得了一等獎，王肇鑫獲得了二等獎。此項活動的開展，學(xué)生開拓了視野，豐富了知識，積累了大量鮮活的素材，提高了寫作水平。第五篇：十個一活動總結(jié)暑期“十個一”活動總結(jié)為全面貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的重大舉措，鞏固我市學(xué)校德育工作成果，豐富中小學(xué)生的暑假生活，今年暑假期間，按照市教育局的文件要求，我校認(rèn)真落實暑假開展 “十個一”的活動工作，積級開展“十個一”活動。結(jié)合學(xué)生實際情況，讓學(xué)生從小事做起，循序漸進、不斷內(nèi)化，逐步奠定良好的道德基礎(chǔ)，促進其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。2013年9月13日。通過讀一本有教育意義的課外書，讓他們增加知識；通過觀看愛國主義教育影視片，知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易，激發(fā)了他們的愛國之情，增強了責(zé)任感和使命感，對教育學(xué)生爭做“優(yōu)秀小學(xué)生”起到了很好的促進和推動作用；通過簽訂一份假期安全協(xié)議，讓學(xué)生過一個安全愉快的假期；通過學(xué)做家務(wù)，除了讓學(xué)生懂得了父母的艱辛，還培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力；通過改掉不良的生活習(xí)慣，可以陶冶個人情操和提高道德；通過幫助老人，讓學(xué)生明白到孝敬老人是一種傳統(tǒng)的美德；通過走訪貧困家庭，關(guān)愛幫扶他人使學(xué)生的社會責(zé)任心不斷增強；通過堅持每天做運動，增強體質(zhì)，鍛煉身體；通過做一件有利環(huán)保的好事，懂得了保護環(huán)境、愛護動物、珍愛生命的意義；通過制作一份手抄報，使學(xué)生自己動手動腦，做到文明上網(wǎng)，遠離三室一廳兩吧；通過參加一項有意義的文藝活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)和大自然的情操。下面是我?！笆畟€一”活動工作總結(jié)。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高是我最大的欣慰。在開學(xué)后開展的“好書伴我行”讀后感征文比賽中，廖忠豪的《讀海倫三、“十個一”實踐活動增強了學(xué)生環(huán)保意識在“十個一”活動中，我們班的學(xué)生分成幾個小組，開展環(huán)?；顒?，如葉良萍和葉展搏家住學(xué)校附近，他們組織同學(xué)對學(xué)校附近的垃圾進行清理，并及時對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為進行制止。通過開展“做一件敬老、愛老、助老的好事”活動，學(xué)生尊老、愛老的意識不斷增強，受到家長及社會的認(rèn)可和好評。她還是個二年級的學(xué)生啊，個子矮小，還沒有灶臺那么高，于是她就搬來小板凳，站在凳子上炒菜。在活動過程中，我把學(xué)生參加實踐活動的生活體驗、真情實感、所長見識等方面全部進行記錄，從而讓學(xué)生從“十個一”實踐活動中獲得豐富的親歷體驗，受到良好的教育。更讓我們欣喜地是 孩子的興趣很濃厚。3． 方式：全班齊唱；每日一練，自我欣賞，或同桌、小組、教師指導(dǎo)都可以，視情況而定 ：第一節(jié)課的教師負責(zé)。大事應(yīng)從小處做起，難事應(yīng)從易處做起，終身發(fā)展要從足下起步?！笆畟€一”之：“每日一歌”、“每日一頁書法”活動總結(jié)為學(xué)生終身發(fā)展和幸福奠基是我們的教學(xué)宗旨。每日一頁書法，在下午預(yù)備后。孩子不是一個機器或容器，因此每日一歌，每日一練成為我們必須開展的活動。讓學(xué)生每天提一個問題，這樣不僅加強了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)問題，使他們