聽名師講課的心得與感悟(文件)
【正文】 的因素進(jìn)行過調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，排在第一位的是應(yīng)試中的心態(tài)，第二位的是考前狀況，第三位的是學(xué)習(xí)方法，我們最重視的記憶力卻排在第17位。通過本次培訓(xùn)，使我深刻感受到了什么叫做一堂好的美術(shù)課，也讓我深深的認(rèn)識到了自身的不足，現(xiàn)在對本次培訓(xùn)活動說一說我簡單的體會：首先來自吉林市龍?zhí)秴^(qū)第二實驗小學(xué)的王曉野老師的《無題》一課，帶給我的是耳目一新的感覺，她不同于我們一般的美術(shù)課堂，正像倪巖老師說了，王曉野老師做到了“形散而神不散”，而且在引入時，沒有了那種既定的題目，才能更好地使學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在課堂中的一些典故，趣事，歷史事實，都充分的展現(xiàn)了王老師的博學(xué)多才，也充分體現(xiàn)了只有一個老師具有多反面知識，才能教導(dǎo)學(xué)生多方面發(fā)展，這正是我要學(xué)習(xí)的地方。第五篇：名師講課感悟名師講課感悟如何讓數(shù)學(xué)課上的有“味兒”九四初中：胡素蓉5月8號，我有幸參加了夷陵區(qū)在實驗初中舉行的“湖北省特級教師巡回講學(xué)團”的講學(xué)活動。從教二十幾年，發(fā)現(xiàn)自己的課越來越具有功利性，一切圍繞考試進(jìn)行教學(xué)，課堂上教學(xué)過程強調(diào)的是環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)內(nèi)容強調(diào)的是每節(jié)課涉及的考點，教學(xué)方式更是緊緊圍繞教學(xué)內(nèi)容不敢有絲毫懈怠。讓每個孩子在數(shù)學(xué)課堂中成為學(xué)習(xí)的主人，而不是被動的接受。老師要有愛心：要做到這一點，老師一定要心胸開闊，能包容學(xué)生的不完美，要知道人本來就不可能完美，要正視學(xué)生的優(yōu)點和缺點，不能因為學(xué)生的優(yōu)點不是學(xué)習(xí)好而歧視學(xué)生，你要相信，學(xué)生是敏感的，你的一句不大好聽的話，一個鄙視的眼神，都會讓他失去學(xué)習(xí)的激情?？傊瑸榱俗约旱穆殬I(yè)能有豐美的果實，努力改變自己，讓數(shù)學(xué)課變得充滿激情，充滿趣味，讓每一個學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，是我要在今后的工作中努力做到的。老師要具有很強的正能量：也許生活不是那么如意，也許待遇太低，但這不是你向?qū)W生展示你頹廢的理由，學(xué)生的心靈是一塊待你開墾的土地，你種下牢騷的種子就會收獲牢騷，你種下的是美好的意愿，就會收獲美好。教師要用自己的人格魅力感染學(xué)生，避免讓學(xué)生因為不喜歡你這個人而討厭數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。痛定思痛，我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，要從以下幾點入手：老師教學(xué)要擺脫功利性。聽了郭校長的精彩演講，心里很不是滋味兒。最后是名師工作室的倪巖老師給我們帶來了非常精彩的《踐實課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建時效課堂》講座，這次的講座確實使我受益匪淺，倪老師從美術(shù)課堂最基本的顯性及隱性功能怎樣相結(jié)合開始了這次的講座，其中從美術(shù)的性質(zhì)，理念，創(chuàng)新，實效等不同方面層層展開講述，并講到美術(shù)課堂重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
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