【正文】 沉了下去。?我慢慢的站了起來，從奶娘手里，接過竿子，提出水面來，一一鉤上忽然掛著金赤的一條魚！? ?‘它在水里什么都吃’，它吃了那兵丁的手臂，它飲了從那兵丁傷處流下來的血。?月?的形象多次出現(xiàn)，既是客觀環(huán)境變化和老炮兵故事的見證者，也伴隨和映襯了?我?內(nèi)心情感的發(fā)展和變化。(5分)6.?清潔！光明！原來就是如……含義豐富，請結(jié)合全文概括分析。調(diào)查顯示，%，而網(wǎng)絡(luò)上的類型小說更是數(shù)量可觀，僅2016年上半年就突破了10萬部，它們在文學(xué)圖書市場銷售排行榜上穩(wěn)居前列。第二，目前的文學(xué)活動缺少一種必要的主導(dǎo)，原因在于價值標(biāo)準(zhǔn)多元而泥亂，沒有形成一定的共識。與會專家張勝友指出，互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展讓中國一下子進(jìn)入到全民寫作的新時代，網(wǎng)絡(luò)寫作讓作家完全處于一種空前自由的創(chuàng)作狀態(tài)，可以天馬行空，無所顧忌，因此無論從思想到內(nèi)容再到形式，都有理由讓人期待會出現(xiàn)一些思想新銳、形式深遠(yuǎn)活潑的大氣之作。中國文學(xué)的良性發(fā)展方向是?新媒體的新文學(xué)?，這其中包括兩個方面:一是數(shù)字出版。新媒體、新技術(shù)對文學(xué)生態(tài)的一個巨大沖擊就是正在改變作者封閉的自我表達(dá)的寫作方式，迫使作者重新思考和讀者的關(guān)系，思考自我和他者的關(guān)系，以及自我如何被別人分享、消費。，更要在精神文明與物質(zhì)文明建沒中發(fā)揮不可或缺的作用。，傳統(tǒng)寫作中大量的描寫方法在網(wǎng)絡(luò)寫作中消失，從而使文學(xué)書寫的體例發(fā)生了變化。何并字子廉，為長陵令，道不拾遺。并自從吏兵追林卿。?并自知已失林卿，乃日:?王君困，自標(biāo)奴，得脫死邪？?叱吏斷頭持還，懸所剝鼓置都亭下，署曰: ?故侍中王林卿坐殺人埋家百，使奴剝寺門鼓。?是時，潁川鐘元為尚書令，領(lǐng)廷尉，用事有權(quán)。?元懼，馳遣人呼弟。鐘威所犯多在赦前，驅(qū)使入函谷關(guān)，勿令污民間，不入關(guān)，乃收之。性清廉，妻子不至官舍。正確的一項是(3分)，不正確的一項是(3分)，古代為出行者祭祀路神并飲宴餞行的禮儀。不正確的一項是(3分)。擔(dān)任潁川太守時，處置得當(dāng)，使郡里局面清平安靜。和游景叔月報三捷黃庭堅漢家飛將用廟謀①。愿見呼韓④朝渭上，諸將不用萬戶候。④呼韓:匈奴單于呼韓邪，曾主動與漢交好 ，不正確的兩項是(5分)，借以表現(xiàn)游景叔的非凡謀略和豪壯氣魄。但也流露出自己功業(yè)無成的感慨。(5分)(1)《師說》中，韓愈認(rèn)為士大夫不能相互為師的主要原因在于他們?年相若??道村似?如果彼此為師，就會出現(xiàn)?，?的尷尬局面(2)李白《行路難》中?，?兩句，借冰雪設(shè)喻，生動地突出了對人生道路上充滿艱難險阻的感慨。③漢武帝不顧人民疾苦，傾全國之力征伐匈奴，縱然戰(zhàn)爭的勝利成就了他的威名，也不能掩蓋他窮兵黷武的事實。A.①②③ B.①⑤⑥ C.②③④ D.④⑤⑥ ，沒有語病的一句是(3分)，選擇拍攝《敦刻爾克》，是因為他自小熟知這個故，一直想要把它拍出來。，表達(dá)得體的一項是(3分)，立即語氣沉痛地說:?我代表觀眾對家父的過世表示哀悼，請節(jié)哀順變。研究發(fā)現(xiàn)，是否容易被蚊子叮咬①。請參考①的方式，說明另外兩處問題。固而缺乏自信的人都會患上手機(jī)依賴癥，必定會失去生活的重心。比喻同心協(xié)力，克服困難。⑤高屋建佤: 比喻居高臨下、不可阻通的形勢。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。D項，?作用?偷換概念?！窘?析】?最重要?的推斷錯誤。【命題立意】本題考查學(xué)生對文學(xué)作品中人物形象的鑒賞能力?！窘?析】從原文中?但發(fā)展較快、影響甚大的，卻是新興的以文學(xué)圖書為主軸的市場化文學(xué)和以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為主題的新媒體文學(xué)。9．【參考答案】（1）從創(chuàng)作者的角度，應(yīng)該打破固有的作者封閉的自我表達(dá)的寫作方式，重新思考作者與讀者、自我與他者的關(guān)系，以及自我如何被別人分享、消費?！久}立意】本題考查學(xué)生對文本的理解和分析能力。12．【參考答案】A 【命題立意】歸納內(nèi)容要點，概括中心意思?！緟⒖甲g文】何并字子廉，擔(dān)任長陵縣令，治所了路不拾遺。何并親自率領(lǐng)官吏和士兵追趕林卿。?官吏和百姓都很震驚害怕，以為王林卿真的死了。他的弟弟鐘威做穎川郡的屬僚，非法私藏著千金。陽翟的游俠趙季、李款供養(yǎng)著許多賓客，憑著氣力侵奪鄰里，甚至奸污人家的妻女，抓著官吏們的短處，在郡裹橫行霸道，聽說何并將要來了，就都逃走了。趙、李是首惡，雖然他們逃得很遠(yuǎn)了，也應(yīng)殺其頭，向百姓謝罪。幾年后去世。15．【參考答案】尾聯(lián)寫相對于獲得功名利祿，取得連續(xù)勝利（?三捷?）的諸將（將士們）更希望最終獲得全勝而使敵人來降；表達(dá)了作者對將士們奮勇殺敵、不求回報的愛國情懷的贊美，也含蓄地表達(dá)了自己對失地盡復(fù)的期盼?！窘?析】①不堪卒讀：指文章粗劣，使人不肯讀下去，貶義，不合語境。形容極其好戰(zhàn)。⑥莫衷一是：不能決定哪個是對的?！窘?析】A?在導(dǎo)演諾蘭接受采訪時表示?介詞封鎖主語導(dǎo)致成分殘缺，改為?導(dǎo)演諾蘭在接受采訪時表示?；B語序不當(dāng)，應(yīng)是?健全、完善職工高溫津貼制度?；D?放開?應(yīng)改為?突破?，?提升了教育資源的公平發(fā)展?搭配不當(dāng)，改為?促進(jìn)了教育資源的公平發(fā)展?。稱對方父親為?令尊?。20.【參考答案】①與血型無關(guān) ②蚊子才能鎖定目標(biāo) ③更容易招蚊子 【命題立意】本題主要考查學(xué)生正確運用語言文字表達(dá)的能力。22．略。③患上手機(jī)依賴癥的人不一定都會失去生活的重心。初次見面說?久仰?，好久不見說?久違??！窘?析】A.?家父?改為?令尊?。使用時主語不能是某一個人。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。③窮兵黷武：窮：竭盡；黷：隨便，任意。16．【參考答案】（1）位卑則足羞，官盛則近諛（2）欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山（3）不知東方之既白【命題立意】本題主要考查學(xué)生識記古代詩文常見的名篇名句能力?！窘?析】?以詞句鋪排極言戰(zhàn)斗慘烈?，沒有寫?苦戰(zhàn)?，而是高歌戰(zhàn)斗勝利。還在別的郡裹抓到了趙、李，取了首級回來，何并把他們的首級和他們的全部罪狀都懸掛在鬧市上，郡里出現(xiàn)了清平安靜的局面。下令說：?這三個人不是辜負(fù)了太守，而是違反了王法，所以不得不懲治。何并說：?罪在你弟弟自己觸犯了國君的法律。接替的人一到，將會有偃臥不起的人，所以難過。恰好在太陽下山時何并追了上來，把那戴著林卿帽子的仆人綁了起來，那人說：?我不是侍中，只是他的仆人罷了。此前林卿曾殺死遇一個婢女的丈夫，把他埋在墓舍裹，何并全都知道這些情況，但認(rèn)為事情不是發(fā)生在自己任職的時候，又看到他新近免去了官職，所以不想揭發(fā)檢舉他，只想讓他不要逗留在自己境內(nèi)罷了，便派屬吏拿了名片去遣送他。13．【參考答案】（1）何并自己知道林卿已經(jīng)逃走了，就說：?王君被圍困，竟自稱是仆人，難能逃脫死罪嗎?（?失??王君困??脫死?各1分，大意2分）（2）鐘威所犯的罪許多在大赦以前，將他趕進(jìn)函谷關(guān)，不讓他為害民間，如果他不進(jìn)關(guān)，就把他抓起來。11．【參考答案】D 【命題立意】識記文學(xué)常識。（3）從文學(xué)價值導(dǎo)向的角度，中國文學(xué)的良好發(fā)展要求價值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一和共識的達(dá)成，同時發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)中的作用。8．【參考答案】D（2分）E（3分）【命題立意】本題考查學(xué)生對文本的理解和分析能力?！久}立意】本題考查學(xué)生對文學(xué)作品的內(nèi)容主題的鑒賞能力?！窘?析】?給了我一些安慰?，對文意理解不準(zhǔn)確。【解 析】文章論證的是供祀活動在文化上的特征（供祀活動及其社會意義主要存在于文化層面）?！窘?析】B項，語意嫁接不合文意。成語是中國國漢語言文化中一種獨特的詞匯，在人們的社會生活和文學(xué)創(chuàng)作中起著廣泛、獨特和重要的作用。③智圓行方:形容知識要廣博周備，行事要方正不茍。② ③四、寫作(60分)，根據(jù)要求作文。可見，無論什么年齡、性別和職業(yè)的手機(jī)持有者都無法離開手機(jī)這個?愛物?。通過辨別氣流方向，②，同時，人體汗液中的丙酮、乳酸等多種化學(xué)物質(zhì)又能引起蚊子的興趣。每處不超過10個字。，有重要的歷史價值、藝術(shù)價值、學(xué)術(shù)價值和產(chǎn)業(yè)價值，是寶貴的民族文化遺產(chǎn)。⑤我希望你們的工作能起到拋磚引玉的作用，激發(fā)更多學(xué)者關(guān)注并參與到這一研究領(lǐng)域。三、語言文字運用(20分)，全都不正確的一項是(3分)①馬爾克斯創(chuàng)作的《霍亂時期的愛情》有著感人至深的力量，小說所講述的長達(dá)五十三年七個月零十一天的故事不堪卒讀。(6分)(三)名篇名句默寫。以鋪排詞句極言戰(zhàn)斗慘烈，突出了將士們苦戰(zhàn)得勝的功績。②折棰:喻輕易取勝。真成折棰②禽胡月，不是黃榆③牧馬秋。(10分)(1)并自知已失林卿，乃日：?王君困，自稱奴，得脫死邪？?(2)鐘威所犯多在枚前，驅(qū)使入函谷關(guān)，勿令污民間，不入關(guān)，乃收之。是古代一般平民居住的地方，可借指平民。（刪節(jié)自《漢書 何并傳》）[注] ①建鼓，柱子上懸著的鼓。鐘威負(fù)其兄，止洛陽，吏格殺之。并下車，求勇猛曉文法吏且十人，使文吏治三人獄，武吏往捕之，各有所部。并為太守，過辭鐘廷尉，廷尉免冠為弟請一等之罪，愿蚤就髡鉗。陵陽嚴(yán)詡本以孝行為官，郡中亂，王莽遣使征詡，官屬數(shù)百人為設(shè)祖道，詡據(jù)地哭，日：?我以柔弱征，必選剛猛代。自代，身變服從間徑馳去。先是林卿殺婢婿埋冢舍并具知之故不發(fā)舉欲無令留界中而已即且遣吏奉謁傳送。? 請結(jié)合材料簡要分析。 年網(wǎng)絡(luò)上的類型小說無論是作品數(shù)量還是銷售數(shù)量都多于同年出版的類型小說，這給網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站的發(fā)展提供了機(jī)遇。，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為主題的新媒體文學(xué)一枝獨秀，它在文學(xué)市場發(fā)展較快、影響較大。即文學(xué)向影視、戲劇、動漫、游戲等領(lǐng)域的播撒。湯奇云教授從寫作手法的角度來分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。第四，文學(xué)批評需要改進(jìn)和調(diào)整，比如增強(qiáng)批評家的社會責(zé)任心和歷史責(zé)任感，同時由于諸多復(fù)雜的原因，也需要人們的理解和支持。不言而喻，這種全新的發(fā)展態(tài)勢，對傳統(tǒng)的寫作、文學(xué)批評、紙媒出版等巳構(gòu)成一定的沖擊和挑戰(zhàn)。材料一: 由中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所白燁研究員主編的《中國文情報告(20162017)》顯示，2016年的文學(xué)，由整一的體制化文學(xué)分化為傳統(tǒng)文學(xué)、市場化文學(xué)和新媒體文學(xué)之后，三分天下的格局基本成形并日益穩(wěn)固。，先展現(xiàn)了?我?眼中澄澈明亮的童話般的世界，但與老炮兵交談之后，?我?心中的童話世界坍塌了。奶娘卻不理會，扶著我下了礁石，一手拄著竿子，一手拉著無精打采的我，走回家。??月兒是受了這血水的洗禮，被這血水浸透了，他帶著血紅的光，停在天上，微笑著，看他們做 這樣的工作。他回頭望了一望，便和我們點一點首說，?他們練習(xí)炮術(shù)的時候到了，我也得去看著他們，再見罷!??他自已受了傷了，嘗了痛苦了，還要去開炮，也救給后來的人，怎樣開炮。只有我，和我的兩個同伴，上了這炮臺了。?我說，?他們必是開炮打你們了。?奶娘這句話，將我從幻想中喚醒了來: 抬頭看時，一個很高的兵丁，站在礁石的旁邊，正和奶娘說著話兒呢。我覺得有些不耐場，便嗅道，?到底這魚兒要吃什么? 怎么這半天還不肯來!?奶娘笑道，?它在海里什么都吃，等著罷，一會兒它就來了?我實在有些體了，使將半子通給切娘。魚兒 冰心十二年前的一個黃昏，我坐在海邊的一塊礁石上，手里拿著一根什軍兒，繞著絲兒，掛著餌兒，直垂到水里去。可見對本學(xué)派?文本?作閱讀和闡釋最重要。論述了供祀在道德教育中的重要性。決定了書院的行為規(guī)范和精神特色。清代書院將?立德、立功、立言?作為選取供祀對象的標(biāo)準(zhǔn)。書院供祀并非單純學(xué)術(shù)上的追求，在漫長的制度化發(fā)展過程中，書院已經(jīng)從一種單純的教育組織發(fā)展為集教學(xué)、藏書、祭祀、出版、經(jīng)營管理等功能為一體的社會組織。這種嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范的供祀形式作為書院的文化?規(guī)則?，一直受到書院管理者甚至統(tǒng)治者的高度重視。書院作為與官學(xué)并行的教育組織，其供祀活動及其社會意義主要存在于文化層面。我想，只有這樣，我們才能創(chuàng)造人生的輝煌?！竞單觥柯?lián)系社會現(xiàn)實，結(jié)合學(xué)生自身實際，說明我們應(yīng)該怎樣做。所以作為商人，在事業(yè)蒸蒸日上之時，還懂得留一半清醒，來觀望競爭對手；作為農(nóng)夫，在春播秋收時分，也要抬頭看一看老天的臉色，以備不測；作為學(xué)生，在生活無憂的時候，也不忘記考慮一下未來人生的艱難考驗。【簡析】列舉古代事例，有詳有略，說明“居安思危，未雨綢繆，是國家安定，社會進(jìn)步的一個重要的條件。魏征政治管理的核心就是“居安思危，善始克終”。居安思危是保證個人成才的前提，是實現(xiàn)一個國家長治久安的一個條件。海爾張瑞敏常說：“永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。在危機(jī)中求生存，樹立危機(jī)意識，不斷推動自身前進(jìn)發(fā)展，你的人生將更加穩(wěn)定 和開闊，更加豐富和精彩！【簡析】解決問題。不要過多的擔(dān)心不可能存在的危機(jī)，而要將主要精神放在切合實際的挑戰(zhàn)中去，努力研究影響自身發(fā)展的因素，爭取進(jìn)步最大化，發(fā)展最大化?！竞單觥糠治鰡栴}。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、生活環(huán)境不斷改善、生活水平不斷提高的今天，人們往往會過度沉浸于自我的優(yōu)越感之中，而忽視了來自周圍的危機(jī)和挑戰(zhàn)。正如戴爾電腦創(chuàng)始人邁克爾【簡析】結(jié)尾收束全文，扣回