【正文】 言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版兩期讀書小報(bào)。10．爭取家長配合。制定師生讀書計(jì)劃。學(xué)校圖書閱覽室正式開放，學(xué)校閱報(bào)欄正式上報(bào)（紙）。第三、四 周 ：各班繼續(xù)進(jìn)行書香班級(jí)的布置。第七周：正常開展各項(xiàng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。確定讀書活動(dòng)研究課題。進(jìn)行上半學(xué)期“書香班級(jí)”檢查評(píng)比總結(jié)工作表彰讀書活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)。第十二周：正常開展各項(xiàng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。進(jìn)行全校學(xué)生讀書筆記評(píng)比，各班評(píng)比出10篇最佳讀書筆記進(jìn)行展覽?！拔业淖x書故事”征文比賽?？偨Y(jié)本學(xué)期書香校園工作。二、活動(dòng)措施： 。利用校園廣播站大力宣揚(yáng)閱讀好處及相關(guān)故事。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園）。5保證閱讀資源同年級(jí)的圖書可一月一輪換，方便書籍共享。7開展閱讀活動(dòng)。五、過程安排：“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。教處務(wù)向全校師生，學(xué)生，發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)。并由教務(wù)處于學(xué)年初根據(jù)實(shí)際情況制定好本學(xué)年計(jì)劃。一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。為了使學(xué)校散發(fā)著陣陣書香，我們學(xué)校專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、圖書室等職能部門分工明確，認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。每個(gè)班級(jí)精心刊出每一期黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。晚上課內(nèi)朗讀半小時(shí)。各班設(shè)35名班級(jí)圖書管理員負(fù)責(zé)管理這些圖書，每周周二的閱讀課的前5分鐘時(shí)間為學(xué)生圖書交換時(shí)間。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。多彩的活動(dòng)自從書香活動(dòng)在我校廣泛鋪開后，在我校校長葉瑞聯(lián)老師的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，孩子們各盡其能，各顯神通。高年級(jí)的同學(xué)，老師讓同學(xué)們站上講臺(tái)，讓同學(xué)當(dāng)一回“小老師”，體驗(yàn)說普通話在日常生活中的重要性：(2)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽書我校六年級(jí)同學(xué)開展“祖國在我心”手抄報(bào)比賽。那單薄的紙張，記載了豐富多彩的校園生活。三、學(xué)生的語文素養(yǎng)提高了?！皶x百遍，其義自見”就是這個(gè)道理。再次是表達(dá)能力的提高。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中，我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步。只有積累豐富的語言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過程。她聆聽著同學(xué)的歡歌和笑語，傾聽著同學(xué)的憂愁和煩惱，她以博大的胸懷容納迷茫的感嘆、激昂的表白、無端的宣泄??(4)金色童年孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。所收集的都是本校孩子的優(yōu)秀習(xí)作，經(jīng)過老師潤色，我們看到的是一篇篇精彩紛呈的佳作。(1)說普通話 寫規(guī)范字利用班隊(duì)活動(dòng)課上，各班舉行“說普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。同時(shí)班級(jí)還設(shè)立班級(jí)圖書角，孩子們將自己喜愛的書籍帶到學(xué)校，進(jìn)行圖書交流，讓其他同學(xué)分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校圖書室由圖書管理員韋鳳玉老師負(fù)責(zé)，做到書櫥專用，整潔衛(wèi)生，圖書擺放整齊美觀。制定“二個(gè)一”，保證學(xué)生的閱讀內(nèi)容和閱讀時(shí)間。校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全校師生的共同努力下，我校緊緊圍繞“書香滿校園，讀書伴成長”這一主題，力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長，讓特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣。第二階段：2017年6月，為試行重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，由學(xué)校統(tǒng)一購置書柜，為辦好圖書角作準(zhǔn)備。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，習(xí)作大賽，古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，評(píng)選“閱讀之星”等各類相關(guān)讀書活動(dòng)。②、大課間活動(dòng)將于4月份重新學(xué)習(xí)新的《弟子規(guī)》操，全面推進(jìn)讀經(jīng)活動(dòng)。固定讀書時(shí)間，一般為：每天中午及每周一、三晚飯后為借書閱讀時(shí)間，各班主任或語文老師主持，由教務(wù)處、少先隊(duì)對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，根據(jù)各年級(jí)語文活動(dòng)的需求，有針對(duì)性地選擇部分書籍放入班級(jí)。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍。一、活動(dòng)目標(biāo)：“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。讀書報(bào)告會(huì)。第十五 周正常開展各項(xiàng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。學(xué)生讀書卡片制作比賽、展示活動(dòng)。安排讀書專題報(bào)告會(huì)，培養(yǎng)師生良好讀書習(xí)慣，掌握讀書方法。初二級(jí)讀書報(bào)告會(huì)。第八周：正常開展各項(xiàng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。正常開展各項(xiàng)讀書讀報(bào)活動(dòng)。著手進(jìn)行書香班級(jí)的布置，各班級(jí)布置時(shí)要突出班級(jí)主題特色，要具有文化氛圍。第二周：制定學(xué)校讀書月活動(dòng)計(jì)劃。創(chuàng)建書香班級(jí)不是一朝一夕的事情，我們將長期堅(jiān)持下去，讓讀書成為師生們的一種習(xí)慣，成為師生們的一種需要，讓我