大學生心理講座策劃書(文件)
【正文】 工作分配.......................43一：活動背景根據(jù)調(diào)查表明，大學生已成為心理弱勢群體。三；活動主題傳遞心聲，驛動心靈四：活動時間地點待定五：活動對象對心理健康知識感興趣的同學，亦或是心理方面困惑的同學。（2）多媒體準備：拍攝設(shè)備，講座時的PPT演示。（3）講座開始，林老師上臺。（6）主持人宣布講座結(jié)束，感謝林老師的講座以及到場的各位嘉賓，對仍有困惑的同學建議他們到心理咨詢室向老師當面咨詢。九：經(jīng)費預(yù)算橫幅2條，200元海報4張，50元礦泉水10瓶（提供給林老師、嘉賓、主持人）邀請涵10張十：工作分配1文宣部負責邀請函、橫幅、海報的制作2外聯(lián)部負責邀請函發(fā)送以及橫幅、海報的張貼3秘書部負責PPT的制作以及講座現(xiàn)場的拍攝工作4策劃部負責申請教室，協(xié)調(diào)各部門并在講座時維持會場秩序第四篇：心理講座策劃書（一）活動背景 隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，大學生心理壓力不斷增加，心理問題日益突出，而誠信問題又是其中的重要的一面，因此，大學生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注，進行誠信問題的心理講座十分必要。（時間大概在20分鐘以內(nèi)）② 接著由主持人介紹出王老師給我們進行講座（時間在半小時以內(nèi)）③ 王老師說完后，再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》，由杜江，陳友演出。隨著社會的發(fā)展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。微博提問，現(xiàn)場答疑。)活動中：⑴所有工作人員提前三十分鐘到場，檢查物品是否齊全，做一個小彩排。⑺互動游戲（主持人根據(jù)主講人的要求邀請同學上場游戲，主講人組織同學們進行游戲，并闡述其中道理）⑻講師講座再次開始：第二部分：社會定位、職業(yè)定位（如何更好面對社會及所需素質(zhì)等大學生關(guān)心的問題）的講授。）⑿工作人員打掃衛(wèi)生。我們身上肩負了祖國的希望與未來，心理健康極為重要。并向全校師生廣發(fā)邀請函、懸掛橫幅、借助廣播臺宣傳（注：由一名人員進行現(xiàn)場拍照）。⑤、互動：有外聯(lián)部負責傳達學生的問題紙條。⑧、心協(xié)會員整理會場。心理講座策劃書(一)活動背景隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，大學生心理壓力不斷增加，心理問題日益突出，而誠信問題又是其中的重要的一面，因此，大學生誠信問題日益得到社會的廣泛關(guān)注，進行誠信問題的心理講座十分必要。(時間大概在20分鐘以內(nèi))②接著由主持人介紹出王老師給我們進行講座(時間在半小時以內(nèi))③王老師說完后，再由主持人引出第二個短劇《誠信擺渡人》，由杜江，陳友演出。100元以內(nèi)買水。三、活動時間:4月20號下午2點半。六、活動組織機構(gòu):心理咨詢中心。八、當日講座現(xiàn)場工作安排會場聯(lián)系及布置:與教室管理人員聯(lián)系好場地，工作人員在十二點半準時到場地。(2)臺上的準備工作和話筒的調(diào)試。九、講座流程形式:講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。提問互動環(huán)節(jié):由在場同學向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場)。十、突發(fā)狀況應(yīng)對:報告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。08級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。六、活動策劃人：江雨七、活動參與人：08級全體學生八、活動時間和地點：20XX年11月30日知明樓—101九、可行性分析：同學們的需求宣傳到位心理專家蒞臨講解十、活動意外防范：為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調(diào)整；為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持
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