【正文】 慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會弄出笑話來的。甲：其實讀書不僅能夠讓我們獲得知識，而且還能教我們懂得做人的道理。甲：讓這些科學(xué)文化知識充實我們的頭腦、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。我們在您的陪伴下逐漸成長。甲：“讀書好，好讀書，讀好書。甲乙合：《好書伴我行》主題班會到此結(jié)束。乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。乙：不錯，許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。乙：現(xiàn)在，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。甲：瞧，在前輩們的影響下，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來。你看！小品表演《如此讀書》。）生1：看來，我今天回家要好好地把這些事實對我媽媽說一說，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友！甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。小品劇《他的讀書理論》甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。乙：現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看。合：同學(xué)們，就讓我們行動起來，把自己的讀書感言與大家一起分享。甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅?！北哪棠痰倪@九個字我們會牢記心頭。班會照片學(xué)生發(fā)言稿毛主席愛讀書的故事步思琪,毛主席日夜操勞黨和國家大事,工作一直是很忙的,可他總是擠出時間讀書,即使在到外地出差的列車上,毛主席每天晚上都堅持看書,:讀書、學(xué)習(xí)也要付出一定的代價,流出了汗水,穴道了知識!毛主席的床上、辦公桌上都放著書,他就忘記了吃飯,工作人員催促他,他總是笑著說:還有一點(diǎn),古代的和資本主義時期的許多暫學(xué)家的書,毛主席特別喜歡李白、《魯迅全集》,他從延安帶到北京,毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊,直到晚年病重,還隨時翻閱讀書的快樂三年二班趙雪蕊這次演講的主題是關(guān)于讀書的，一想到這，我就覺得有些惶恐，因為無論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。每一個有思想的人誰不愿意擁有這份人生的美麗呢？坐在輪椅上的張海迪，雙目失明的海倫?凱勒，你能說她們不美嗎？此時此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們，不美嗎？讀書讓我們在承接歷史、聯(lián)系未來的三尺講臺上“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”，讀書教我們用自己源源不斷的能量去照亮學(xué)生。老師們，讓我們從今天開始，捧起書本，在安徒生童話里陶醉，于唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。古人云：“書中自有黃金屋。上二年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！”在半信半疑中，我讀起了《丑小鴨》，我一邊看一邊手舞足蹈：“真不可思議！丑小鴨居然能變成白天鵝！”讀書給了我樂趣。讀書給我最大的感受就是：給了我知識，給了我樂趣，給了我力量。如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火?哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好??！我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家！詩朗誦：谷亞嬌 和書交朋友我們將變得富有知識是無形的財富伴著我們走過冬夏春秋和書交朋友我們將有可能不朽著書立說,長留于世人雖逝,書長留和書交朋友我們將吟遍九州踏著詩人的足跡我們指點(diǎn)江山,揮斥方遒和書交朋友我們將蟾宮折桂,前程錦繡《書——我們的朋友》在千軍萬馬的角逐中脫穎而出金榜題名,勇奪魁首和書交朋友我們將取得輝煌的成就繼承前人的智慧在科學(xué)的海洋中泛舟……是我們永遠(yuǎn)的朋友它陪伴我們走過人生的春夏秋冬書是我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂書中有人類無窮的財富我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)書是人類發(fā)展的錄像機(jī)我們可以在其中看到前輩的足跡書是知識和智慧的海洋我們在書海的遨游中慢慢長大書是你的、我的書是人類永恒的朋友。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮?xí)菬o窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗?那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏?隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。同學(xué)們，多讀書吧！讓我們在書的海洋里增長知識、獲得快樂。讀書增長了我知識。讀書是一種享受，也是一種快樂。名師的路就在我們朗朗的書聲中。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進(jìn)，名列前茅，但是我們知道水滴石穿、繩鋸木斷。而我，對于讀書一直是個懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書頁里，靠食書為生的蠹蟲。甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧全班合：書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。乙：但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲：書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動，你的希望……乙：俗語說：“書山有路勤為徑”，是的，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識。乙：對了，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。甲：你把書說得這么好，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？怎樣的書才是我們的好朋友呢？我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢！乙：是啊，在前不久，我們各小組同學(xué)就對這個問題作了交流和討論。我們不妨來采訪一些同學(xué)。生1：主持人，我想和同學(xué)們說幾句心里話。甲：我們從讀書中得到快樂。演講《我讀書我快樂》甲：讀書的樂趣可真多啊！乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想。故事：《毛澤東的特殊愛好》甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動。合：三年二班主題隊會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。長大了，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是——在讀書中尋找快樂。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。甲：因為是您讓我們感受到了生活中的陽光充滿了色彩。乙：好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉！乙：書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。讀書筆記展覽。不然就要像小品中的人物了。我們能從中汲取知識與力量，不信，你聽——