【正文】 謝他們的工作。為什么說尊重為我們服務(wù)的人不僅僅是說聲“謝謝”呢？ 答：當(dāng)有同學(xué)在超市挑選作業(yè)本時(shí)，把貨架上的東西翻的亂七八糟，但到收銀臺(tái)交錢時(shí)，有禮貌地向收銀員道謝，這是把對(duì)他人勞動(dòng)的尊敬只停留在口頭，沒有落實(shí)到行動(dòng)上。你注意到了嗎？我們?cè)谏痰?、（公園）、（展覽館）、居民生活小區(qū)會(huì)看到一些（平面圖）。我們可以試著畫一畫學(xué)校的（平面圖），然后按圖向爸爸媽媽或其他人介紹（學(xué)校）的情況。1我們每天到學(xué)校上學(xué)，對(duì)沿途的情況是否印象清楚？讓我們到學(xué)校周邊（探探路吧），再畫一張（路線圖）1開展一個(gè)“看圖尋路”的活動(dòng)：（1）每個(gè)同學(xué)畫一張從（學(xué)校）到（自己家）或到學(xué)校周圍某一地點(diǎn)的（路線圖）。1要到一個(gè)地方去，但不知道這個(gè)地方在哪里，可以通過找（交通圖）來確定。1每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，家人都要叮囑一句：“路上要（小心）。2在駕駛員（剎車）時(shí)，紅眼睛立刻發(fā)亮，告訴后面的車輛，注意（保持距離）。2在汽車尾部的“白眼睛”叫“（倒車燈）”。那邊的等眨眼睛，提醒我們車要往哪個(gè)方向（轉(zhuǎn)彎），或者要起步、進(jìn)站。怎么畫路線圖呢？答：首先要探探路，將要畫路線圖的路走一走、看一看、記一記；其次，確定方向。問路時(shí)要有禮貌，要講所問地點(diǎn)講清楚。凡滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)接受規(guī)定年限的(義務(wù)教育)。遵守交通規(guī)則靠(自覺)。()倘若你有一種思想，我有一種思想，互相交換之后，每個(gè)人將各有兩種思想。小明在值日拖地時(shí)，不小心把小紅的裙子弄臟了，他趕緊想小紅道歉，可小紅卻堅(jiān)持要求他賠條新裙子。世界因?yàn)橛辛藧鄱髁痢?精彩)與歡暢。（X)、福建古老的社區(qū)，以土做墻，聚族而居。(V)王芳晚上10點(diǎn)鐘還在大聲唱歌，影響鄰居休息。c、小華放牛時(shí)，自己貪玩，牛吃了別人的莊稼。2．許多人共同生活的地方就是。5．在各種地圖上都有一個(gè)小框子，里面有各種不同顏色的和，它們叫做。11．識(shí)別人民幣真假的的方法有一二三四。二、選擇題1．1850的一家百貨商場(chǎng)開業(yè)，在這家商場(chǎng)內(nèi)，集中著各種不同的商品，這就是現(xiàn)代商場(chǎng)的開始。①廣告法 ②《中華人民共和國商業(yè)法》③《中華人民共和國廣告法》5．商品買得多，也不一定受歡迎，受歡迎的顧客是。（）2．為了防止收到假鈔，老師在每張紙幣上都寫了同學(xué)們的姓名。（）6．社區(qū)是我們的大家，社區(qū)的事情靠大家。（①確定方向，并在圖標(biāo)上注好方向； ②選定一個(gè)中心；③以這個(gè)中心為基本點(diǎn)，將周圍的內(nèi)容畫在相應(yīng)的位置上；④填上自己喜歡的顏色。我們要學(xué)會(huì)看平面圖，圖上的方向是這樣的：上（北），下（南），左（西），右（東）。我們的生活離不開（各行各業(yè)）的人們。2008年5月12日，我國四川（汶川）。你知道哪些尊敬長(zhǎng)輩的禮節(jié)？你做得怎樣？答：A、見了長(zhǎng)輩主動(dòng)問好； B、為長(zhǎng)輩捶捶背；C、在長(zhǎng)輩面前說話有禮貌； D、為長(zhǎng)輩盛飯、倒茶水。有哪些人為我們服務(wù)？假如沒有他們生活會(huì)怎樣？答：警察叔叔、醫(yī)生、演員、清潔工、老師。D、兒童醫(yī)院專門為我們看病、治病。家人（呵護(hù)）我長(zhǎng)大，他們?yōu)槲业慕】党砷L(zhǎng)付出了許多（心血）。自己的生活多學(xué)著（自理），爸爸媽媽工作（很累），也有自己的愛好和煩惱，盡可能地不給他們（添麻煩）等等。我們?cè)趺醋?，才能使他們少一點(diǎn)（煩惱），多一些（快樂）。1我們到學(xué)校和家庭周圍去看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)給我們營造了一個(gè)好的（生活）和（學(xué)習(xí)）環(huán)境。在我們的生活中，有了煩心的事，要怎么做？答：生活中有了苦惱，應(yīng)該主動(dòng)找父母談心，讓父母幫助解決問題。正是由于我們班的同學(xué)們（各不相同）。我們應(yīng)設(shè)法（避免）和（解決）沖突。8 當(dāng)我們和同學(xué)的意見不相同時(shí)，要換個(gè)（角度）看同學(xué)。1你有一個(gè)快樂，拿出來和別人（分享），變成了（兩個(gè)）快樂。我們每個(gè)人(各不相同)，大家在一起應(yīng)該（友好）相處。怎樣設(shè)法避免和解決沖突？答：發(fā)生沖突時(shí)試著換個(gè)角度想一想，看看自己如果是對(duì)方會(huì)怎么想怎么做。第三單元 生活不能沒有他們一、填空題：1在日常生活中，有各行各業(yè)的人在為我們（服務(wù)）。我們能夠在社區(qū)（方便）、（愉快）地生活，離不開那些為我們服務(wù)的人們。第四單元 尋路和行路一、填空題：（平面圖）是人們從物體的正上方看下去的輪廓圖形，它上面一般都有（指向標(biāo)）和（圖例）。1出行的交通工具有很多，如（汽車）、（火車）、）（輪船）、（飛機(jī)）等?！?有了交通規(guī)則，還要大家（自覺遵守）。乘車應(yīng)注意什么？怎么知道在哪一站下車呢？答：上車前注意看站牌，選擇要乘的車，看清車牌號(hào)再上車。1破壞草坪、花卉、樹木的，處以（50元）以下罰款或警告。8將來，電子地圖還可以給（盲人引路），成為名副其實(shí)的“（電子導(dǎo)盲犬）”。（五谷飯）是朝鮮族的飲食風(fēng)俗。1好朋友被人打了要我?guī)退蛉耍覒?yīng)該（勸阻他）1我國第一個(gè)辦私塾的人是（孔子））1《回鄉(xiāng)偶書》的作者是（賀知章）。泗陽縣正在創(chuàng)建 國家級(jí)衛(wèi)生 城市。:姐妹飯是農(nóng)歷三月十五前后，（苗族）的習(xí)俗。（新疆維吾爾自治區(qū)）（西藏自治區(qū)）（內(nèi)蒙古自治區(qū)）（寧夏回族自治區(qū)）4直轄市有（北京上海天津重慶）（香港澳門）（長(zhǎng)江）最長(zhǎng)的城墻（長(zhǎng)城）最大的皇宮（故宮）最長(zhǎng)的運(yùn)河（大運(yùn)河）最大的廣場(chǎng)（天安門廣場(chǎng)）最高的高原（青藏高原）最高的 宮殿（布達(dá)拉宮）最高的山峰（珠穆朗瑪峰）火車速度是（130千米∕時(shí)）輪船速度是（20千米∕時(shí)）飛機(jī)速度大約是（750千米∕時(shí)）7中國是世界上面積第（三）大的國家，分為（34）個(gè)省級(jí)行政區(qū)。我們?cè)趩柭窌r(shí)應(yīng)注意什么？答：首先應(yīng)該有禮貌；其次要講清楚要去的地方。1我們?cè)诋嬄肪€圖之前要到實(shí)際地點(diǎn)（走一走）、（看一看），探探路。要學(xué)習(xí)了解一些（交通規(guī)則）和（安全知識(shí)）。你注意到了嗎？我們?cè)谏痰?、（公園）、（展覽館）、居民生活小區(qū)會(huì)看到一些（平面圖）。二、簡(jiǎn)答題：2假如沒有清潔工我們的生活會(huì)怎樣？答：我們的生活會(huì)變得非常骯臟、雜亂，影響我們的生活甚至生存。其中和我們每天接觸最多的，是為我們（提供服務(wù)）的人。5為什么和別人分享快樂會(huì)得到更多的快樂？答：因?yàn)槟阌幸粋€(gè)快樂，我有一個(gè)快樂，大家交流一下，就會(huì)成為兩個(gè)快樂。二、簡(jiǎn)答題：看一看你的畫與別人的畫一樣嗎？為什么？答：畫的不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人的想法都不一樣。1把各自的想法相互（交流）一下，你就會(huì)又形成（新的想法）?！疤热裟阌幸环N（思想），我也有一種（思想），互相交換之后，我們每個(gè)人將各有（兩種）思想”。每個(gè)同學(xué)身上都有（不同）的特點(diǎn)。我們都是班里的（驕傲）。第二單元 我們共歡樂一、填空題：每個(gè)人都有自己的（特點(diǎn)），都有自己的（想法）和（喜好）。有時(shí)我們做錯(cuò)了事，父母會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我們，是他們不愛我們了嗎？為什么？答：不是。我們要（讀懂）爸爸媽媽的心。我們的成長(zhǎng)離不開我們的（家庭），離不開我們的（父母），我們應(yīng)該（尊重）、（關(guān)心）、（孝敬）父母長(zhǎng)輩。我們的父母長(zhǎng)輩對(duì)我們寄予（希望）他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了很多（辛苦）我們要學(xué)會(huì)（感激）他們。我應(yīng)這樣回報(bào)：A、聽家人的話；B、孝敬家人；C、做家務(wù)事；D、認(rèn)真讀書。怎樣和同學(xué)相處？答：A、同學(xué)們有困難主動(dòng)幫助； B、學(xué)習(xí)上互相幫助；C、同學(xué)之間遇有矛盾要換個(gè)角度想一想，多看到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)你把學(xué)習(xí)中的畫路線圖的基本方法寫下來。二、簡(jiǎn)答題在遵守交通規(guī)則方面，平時(shí)你是怎樣做的？ 答：①告訴身邊的人要遵守交通規(guī)則；②不在馬路邊玩耍；③騎車、走路靠右行；④過馬路走人行道；⑤決不闖紅燈。當(dāng)你走在路上遇到紅燈時(shí)，你應(yīng)該（停止行走）。遵守交通規(guī)則靠（自覺）。凡年滿6周歲的兒童，部分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)接受規(guī)定年限的（義務(wù)教育）。（）8．最早的購物方式是以物易物。（）4．我校的校門在學(xué)校的北面。①《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》②《村委會(huì)組織法》③《村民自治條例》8．指南車是建造的。①1909 ②1879 ③19973．在許多產(chǎn)品包裝上，都有一組由數(shù)字和 ②白色 ③黑白4．1994年10月27日，中華人民共和國全國人發(fā)代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過了。13．是我們中國人自己計(jì)算時(shí)間的方法。9．地圖是一個(gè)地區(qū)的，它用的符號(hào)向人們展示特定地區(qū)地面上的。4．實(shí)地確定方向一般是：面背，左右。b、小江坐公交車時(shí)，坐在殘疾人專用座位上a C、小強(qiáng)為了上學(xué)不遲到，與老年人爭(zhēng)著下樓梯。(V)三、我會(huì)選(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)下列行為正確的是(a)a、小剛用公用電話給家里打電話。(V)小軍看見路邊有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，覺得真痛快。二、我能判斷社區(qū)里的公共設(shè)施給我們的生活帶來方便，(V)小華把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。遠(yuǎn)親不如(近鄰)。()三、你來答。(√)我的成長(zhǎng)離不開家人的關(guān)心、愛護(hù)，于其他人沒有關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)看平面圖，圖上的方向是這樣的：上(北)，下(南)，左(西)，右(東)。我們?cè)趩柭窌r(shí)應(yīng)注意什么？答：首先應(yīng)該有禮貌；其次要講清楚要去的地方。乘車應(yīng)注意什么？怎么知道在哪一站下車呢？答：上車前注意看站牌，選擇要乘的車，看清車牌號(hào)再上車。三、簡(jiǎn)答題：生活中都看到過哪些平面圖？它們能告訴我們些什么？ 答：展覽館的平面圖告訴我們各個(gè)點(diǎn)分別展覽的是什么；商場(chǎng)的導(dǎo)購圖幫助我們找到想要的東西；新建樓盤的平面圖讓我們了解內(nèi)部的建筑結(jié)構(gòu)等。2我們?cè)诋嬄肪€圖之前要到實(shí)際地點(diǎn)（走一走）、（看一看），探探路。從家里到（學(xué)校），隨父母到商店（購物），到公園去（游玩），都是出行。1有了交通規(guī)則，還要大家（自覺遵守）。1（交通事故）不僅給當(dāng)事人帶來災(zāi)難，還會(huì)給社會(huì)帶來惡果。（3）自愿組成小組，每組抽出一張路線圖，看看圖中地點(diǎn)是不是畫（清楚）了。在畫學(xué)校平面圖時(shí)應(yīng)先確定各建筑物的(位置)。有兩個(gè)同學(xué)想去動(dòng)物園看熊貓、獅子、老虎。第四單元尋路和行路一、填空題：（平面圖）是人們從物體的正上方看下去的輪廓圖形，它上面一般都有（指向標(biāo)）和（圖例）。他們這樣做，是為了方便大家的生活。我們每天的生活都有各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們服務(wù)。1不要忘了那些終年戰(zhàn)斗在外的筑路工人，沒有他們忘我的勞動(dòng)，就不會(huì)有伸向四面八方的（公路）和（鐵路）?？嚯y家庭服務(wù)熱線給（困難家庭）送去溫暖。1假如沒有（清潔工）和（其他勞動(dòng)者），我們的生活會(huì)非常臟亂。徐虎。他在（平凡）的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持為居民（排憂解難），為了方便群眾，寧愿自己（多吃苦），因而受到了大家的（稱贊）。我們能夠在社區(qū)（方便）、（愉快）地生活，離不開那些為我們服務(wù)的人們。第三單元 生活不能沒有他們一、填空題：在日常生活中，有各行各業(yè)的人在為我們（服務(wù)）。為什么和別人分享快樂會(huì)得到更多的快樂？答：因?yàn)槟阌幸粋€(gè)快樂，我有一個(gè)快樂，大家交流一下，就會(huì)成為兩個(gè)快樂。二、簡(jiǎn)答題：看一看你的畫與別人的畫一樣嗎？為什么？ 答：畫的不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人的想法都不一樣。1把各自的想法相互（交流）一下，你就會(huì)又形成（新的想法）。這是（蕭伯納）說的話。所以看問題的角