學(xué)校緊急避險逃生演練活動預(yù)案(文件)
【正文】 ①“應(yīng)急警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避險，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。（5）后勤組：周開忠 羅運職 責(zé)：會場物資準(zhǔn)備攝像、攝影：肖華 謝磊報警信號控制：王 毅（準(zhǔn)備好相關(guān)信號）（6）疏散引導(dǎo)組：各班班主任職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員的疏散自救工作。老教學(xué)樓左邊樓道經(jīng)數(shù)學(xué)組門前下梯子到操場，老教學(xué)樓右邊樓道經(jīng)新實驗室門前梯子，過學(xué)校校標(biāo)“學(xué)海明珠”處下操場。安排時間，組織本班學(xué)生進行應(yīng)急避險演練，并進行以年級為單位的緊急疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)，直到學(xué)生操作熟練。2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。演練時間為30秒—1分鐘。2．每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。5分鐘后，結(jié)束演練。演習(xí)只許成功不許失敗，并實行責(zé)任追究制。德育處、大隊部2012年11月4日第四篇：地震避險和緊急疏散演練預(yù)案地震避險和緊急疏散演練預(yù)案范文一、演練目的通過應(yīng)急演練，讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校防震避險應(yīng)急工作能快速高效有序地進行，最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。三、演練準(zhǔn)備演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間、紀(jì)律要求、各個班級的疏散路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模仿性練習(xí)，并不是大地震就來了，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。按規(guī)定路線疏散，不得竄線。（3）教師自始至終要跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維持活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。六、演練程序（一）啟動程序：防震避險應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。演練時間為1分鐘。各班撤離順序及路線全部學(xué)生有序撤離到操場集中并蹲下。由校醫(yī)王醫(yī)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神，結(jié)合本校實際，在2016年10月28日對全體學(xué)生進行了緊急逃生疏散演練，平時還利用早晨升旗之際對學(xué)生進行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄對學(xué)生進行安全教育，現(xiàn)將緊急逃生疏散演練活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視本次演練在校長宋邦祥的統(tǒng)一部署下，專門對疏散演習(xí)活動進行了安排部署。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。33，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實提高學(xué)生的避險逃生能力。還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍，無法對本班學(xué)生進行有效監(jiān)管。三座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。在集中動員之后，李偉安排了具體事項。宣布演練結(jié)束，各班學(xué)生依次退場。進行室外應(yīng)急避震演練。學(xué)生復(fù)位，老師告訴學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在開始有序撤離，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。職責(zé)：（1）、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故；（2）、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。職責(zé)：（1）“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確的動作姿勢。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。二、演練安排內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；（2）緊急疏散演練；（3）自救互救演練。教育學(xué)生嚴(yán)肅對待本次演練，不高聲大叫，爭做文明、勇敢的小學(xué)生。（四）演練結(jié)束后有秩序返回教室。4．撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本
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