江蘇省蘇州高新區(qū)20xx屆九年級12月自主檢測語文試卷(文件)
【正文】 得晚，他有腳氣病，穿釘鞋走田埂路不方便。 ⑥五月黃梅天，到處粘糊糊的，母親走進(jìn)走出地抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈，發(fā)出嘶嘶的聲音。父親卻悄悄地溜進(jìn)書房作他的“唐 詩”去了。走廊下堆積如山的谷子，幾天不曬就要發(fā)霉，谷子的霉就是一粒粒綠色的麴 (qū)。然而誰能不長大呢 ?到杭州念中學(xué)了，下雨天，站在法國梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上， 我有一股凄涼寂寞之感?！? ? 我也笑指湖上說 :“看梅花也在等待知己呢。 (4 分 ) ⑨段中說“下雨天，站在法國梧桐樹下，葉子尖滴下的水珠，紛紛落在傘背上，我 有一股凄涼寂寞之感 ”，結(jié)合前后文，說說作者為什么會(huì)有凄涼寂寞之感 ? (3 分 ) 《下雨天，真好》，結(jié)合全文說說作者的用意。 要求 :(1)不少于 600 字 。手法上，運(yùn)用對偶、夸 張和寓情于景的寫法，寫出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了對友人的擔(dān)憂之情。 中午時(shí)分，風(fēng)漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。 1 列舉清王朝不能正確地認(rèn)識自己（或以 “天朝上國”自居），而日益落后于世界的事例（ 1 分），從（反面）具體有力地證明了“只有當(dāng)你不把自己當(dāng)作世界的中心的時(shí)候，你才能正確認(rèn)識自己”的觀點(diǎn)，進(jìn)而證明了中心論點(diǎn)（ 2 分） 1 不能， ②段闡釋了不以自我為中心的意義（或“只有你不把自己當(dāng)世界中心的時(shí)候，你才能正確認(rèn)識自己”）③段論述的是如何才能做到不以自我為中心（或“不以自我為中心，要有謙和的姿態(tài)”），兩段內(nèi)容是遞進(jìn)關(guān)系，所以不能互換位置。 1 下雨天作者觸景生情，童年時(shí)在下雨天我有很多的樂趣，但長大了在異地的我，卻只能 思念家鄉(xiāng)、回憶家的溫馨。 。（意思對即可） 1 結(jié)構(gòu)上， 呼應(yīng)前文，文章題為《下雨天，真好》，所寫內(nèi)容都是雨天的事，結(jié)尾再寫 “在雨中回憶，結(jié)構(gòu)完整。 1 母親長得慈眉善目，勤快能干，心地善良，善解人意，富于同情心，能用慈善的心去對待身邊的人與事。 1 小船 狂風(fēng) 沒有豁達(dá)的胸襟，因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Ф蛳?或悲。 D C “覽物之情得無異乎”之“異”是指遷客騷人因?yàn)橥馕锏暮脡暮妥约旱牡檬Фa(chǎn)生的不同的或喜或悲的覽物之情。 初三語文答案： 沉淀 細(xì)琢 淡泊 鏤空 耐人尋味 躁動(dòng) 略 C 黃瓜 火藥 豬 B 在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。 (4 分 ) 第三部分 (60 分 ) 20. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 ? 那是許多年前的事了，笛聲低沉而遙遠(yuǎn)，然而我卻仍能依稀聽見，在雨中 ?? (選自《經(jīng)典美文》 2021 年 07 期 ) ，文章 記敘了哪些事 ?請簡要概括。我駐足凝望著碧藍(lán)如玉的湖水和低斜低斜的梅花，卻 聽得放鶴亭中響起了悠揚(yáng)的笛聲。這工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起來，麴會(huì)越來越多，我就可以不用讀書了。那時(shí)沒有氣象報(bào)告，預(yù)測天氣好壞全靠有經(jīng)驗(yàn)的長工和母親抬頭看天色。雨嘩嘩地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。母親一邊做飯，一邊聽。大理花與劍蘭搶著開，木犀花散布著淡淡的幽香。”老師不會(huì)撐著傘來找我。大把的銅子兒一會(huì)兒 推到東邊，一會(huì)兒推到西邊。繡球花瓣繞著小木船打轉(zhuǎn)，一起向前流。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目，母親的長相一定就跟菩薩一樣。傘主笑了笑，就把傘讓給他了。瞎子到了家，卻說那把傘是他的。天亮了，聽到瓦背上嘩嘩的雨聲，我就 放了心。啊，好極了，又是個(gè)下雨天。從某種程度上說，向他人學(xué)習(xí)是不以自我為中心的更高境界。師法大師，圣賢的哲思，大儒的風(fēng)范，永
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