【摘要】簡便計算教學(xué)目標(biāo):1.能運用所學(xué)的運算定律使一些計算簡便。2.提高學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)特征合理選擇算法的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的簡算意識,發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。教學(xué)難點:根據(jù)數(shù)據(jù)特征和運算符號,合理選擇算法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.說說你知道的運算定律。2.根據(jù)運算定律填空,并說說這樣填的依據(jù):a+(
2024-12-09 06:30
【摘要】認(rèn)識距離教學(xué)目標(biāo):1.體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點間的距離。2.通過觀察、比較、分析使同學(xué)們掌握兩點間線段最短。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:兩點之間的連線,線段最短。教學(xué)難點:兩點之間的連線,線段最短。教學(xué)過程:一、問題導(dǎo)入出示圖片《看圖講故事》。
2024-12-08 17:54
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊15370108671430919562≈≈≈≈20000100001000020000原價:129原價:145原價:96現(xiàn)價:120現(xiàn)價:140現(xiàn)價:90905060現(xiàn)價:130現(xiàn)價:150現(xiàn)價:100原先的定價都被
2024-11-30 03:01
【摘要】乘除混合運算(一)教學(xué)目標(biāo):知識與能力:理解連除的運算順序,會計算連除試題,能解決簡單的應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀:在自主解決問題和改寫算式的活動中,感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學(xué)重點:理解連除的運算順序,會計算連除試題,會將分
2024-12-09 08:45
【摘要】信息窗4萬以上數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:第15—17頁的信息窗(四)和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo):1.理解近似數(shù)的意義;2.會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù);3.發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué),體會數(shù)學(xué)的魅力。教學(xué)重點:用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點:用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,
2024-11-19 23:42
【摘要】四舍五入法教學(xué)內(nèi)容:上海市小學(xué)數(shù)學(xué)新教材試驗本第七冊第26、27頁。教學(xué)目標(biāo):1、會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù);2、會找出與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)。教學(xué)重點:通過觀察、比較得出找與一個數(shù)最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù)、整百萬數(shù)的方法。教學(xué)過程:
2024-11-30 06:42
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊,知道圓的各部分名稱。。,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和初步的探索能力,能發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行探究。到圓的美。動物界F1賽車大賽:小兔的車小猴子的車小象的車誰會奪得冠軍?睡蓮的葉子中國民間剪紙奧運五環(huán)中國植樹節(jié)標(biāo)志小組合作:,利用身邊的各種工具畫圓。,你是
2024-11-30 02:18
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識較大的數(shù),同學(xué)們要了解個級和萬級的概念,能夠正確的讀寫較大的數(shù),在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關(guān)大數(shù)的實際問題。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約28153千米,每天飛行約675672千米。地球與月球的平均距離約為384402千米。我國南極長城站到北京的距離大約
2024-11-29 02:43
【摘要】角的計算滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊1.能進(jìn)行簡單的角的加減法計算。2.知道角的計算就是量的計算。3.培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰?.養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣??诖?60°90°180°1個周角=()個平角=()個直角42直角=()平角=(
2024-11-11 05:23
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法與減法3教學(xué)內(nèi)容:加法與減法教材解讀:加法與減法的關(guān)系在前面的第三冊中已經(jīng)用線段圖做過鋪墊,因此在這里仍然用線段圖來把這一關(guān)系具體直觀地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。使用線段圖可以幫助學(xué)生初步理解加數(shù)與和之間的關(guān)系;被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系。由于學(xué)生的年齡特點思維呈點狀,關(guān)注面也停留在計算上,還沒有上升到意義和之
2024-12-01 04:23
【摘要】大數(shù)與湊整用“四舍五入法”湊整整萬數(shù)整十萬數(shù)整百萬數(shù)4520700-------452021045000005000000把原價都湊成了接近它的整十?dāng)?shù),如下表:服裝大特賣T恤衫裙子襯衫運動服原價(元)19876108125特賣價(元)190701001
2024-11-29 00:07
【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認(rèn)識射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點確定一條直線,體會兩點間所有連線中線段最短,知道兩點見的距離2.讓學(xué)生加深對角的認(rèn)識,并結(jié)合角的圖形認(rèn)識表示角的符號,知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動,發(fā)展空
2024-12-05 03:18
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),同學(xué)們要知道什么是等值分?jǐn)?shù),能夠解決有關(guān)分?jǐn)?shù)的相關(guān)習(xí)題。41866442雖然分?jǐn)?shù)的分子和分母都不同,但是所表示的部分是相同的,這兩個分?jǐn)?shù)或幾個分?jǐn)?shù)是相等的,也叫等值分?jǐn)?shù)。31436162他們得到的巧克力一樣多
2024-11-30 01:10
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)近似數(shù),同學(xué)們首先要會讀寫萬以上的數(shù),能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示,這樣的數(shù)是近似數(shù)。讀作:六萬二千先讀出下面橫線上的數(shù),再說出哪些是近似數(shù)。讀作:一千四百三十九
2024-11-11 01:55
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教案分?jǐn)?shù)3教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)教材解讀:教材在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識的同時,第一次出現(xiàn)用不同的分?jǐn)?shù)來表示同一部分,使學(xué)生初步認(rèn)識相等的分?jǐn)?shù),這一知識將在本冊教材的第三單元教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)。教材復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步知識的例題既有以前學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)概念時出現(xiàn)的平面圖,而且出現(xiàn)了立體圖,意在豐富學(xué)生對分?jǐn)?shù)概念的理解及發(fā)展學(xué)生的空間想