九年級數(shù)學下冊教學計劃(文件)
【正文】 學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。（2）通過探索、學習，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察、分析、綜合、抽象，會用歸納、演繹、類比進行簡單地推理。）給教學帶來了一定的困難，所以要根據(jù)實際情況，面對全體學生，因材施教，對特別差的學生可以進行個別輔導。如何在較短的時間內(nèi)達到此目的，是許多教師探討的問題。九年級數(shù)學總復習應達到以下目標：（1）所學知識系統(tǒng)化、結(jié)構化，讓學生將初中三年的數(shù)學知識連成一個有機整體，更利于學生理解；（2）少講多練，鞏固基本技能；（3）抓好方法教學，歸納、總結(jié)解題方法；（4）做好綜合題練習，提高學生綜合運用知識分析能力。就班級整體而言學生成績大多處于中偏下層次。過程與方法：（1）經(jīng)歷“觀察探索猜測證明”的學習過程，體驗科學發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律。四、教學措施在教學方面的工作：（1）根
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