【摘要】第六節(jié)《眼睛與視力矯正》同步練習(xí)快樂(lè)自主研學(xué)一、選擇題:1、人眼看物體和凸透鏡成像的原理是一樣的,關(guān)于人眼的成像情況,下列說(shuō)法正確的是()A、成倒立、放大的實(shí)像B、成正立、縮小的實(shí)像C、成倒立、縮小的實(shí)像D、成正立放大的虛像2、正常人的
2024-12-01 03:32
【摘要】第三節(jié)超聲與次聲同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.正常人的耳朵只能聽(tīng)到Hz到Hz的聲音.通常把高于Hz的聲波叫超聲波,低于Hz的聲波叫次聲波.2.蝴蝶飛行時(shí)翅膀的振動(dòng)頻率約為5-6Hz,蒼蠅飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率約為300-400Hz.當(dāng)它們從你
2024-12-01 03:33
【摘要】第十四章歐姆定律第一節(jié)電阻和變阻器第三課時(shí)變阻器夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識(shí)點(diǎn)一滑動(dòng)變阻器的工作原理及銘牌標(biāo)志含義1、(05·重慶市)滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變電阻絲接入電路的來(lái)改變接入電路的電阻值,從而改變電路中的電流。一個(gè)標(biāo)有"10Ω2A&q
2024-11-15 12:50
【摘要】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說(shuō)出電與磁有密切的聯(lián)系。2、通過(guò)學(xué)習(xí)能說(shuō)出電流周圍存在磁場(chǎng)。3、通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管特性的基礎(chǔ)上了解電磁鐵的構(gòu)造。
2024-11-20 02:31
【摘要】第二節(jié)讓電燈發(fā)光教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、初步認(rèn)識(shí)電路的組成。2、了解通路、開(kāi)路、短路,認(rèn)識(shí)短路的危害。過(guò)程與方法1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了解電路的組成,形成電路的概念。2、通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)電路元件及其符號(hào),學(xué)會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)學(xué)生的分析歸納能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作精神、安
2024-11-20 02:32
【摘要】第三節(jié)測(cè)量電功率教案教學(xué)目標(biāo):⒈會(huì)測(cè)小燈泡的額定功率和實(shí)際功率,進(jìn)一步練習(xí)使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器。⒉培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。⒊培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難、勇于探究的精神。重點(diǎn)、難點(diǎn):制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是本節(jié)的重點(diǎn);自己設(shè)計(jì)電路測(cè)量小燈泡的功率和各種故障的排除的本節(jié)的難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會(huì)通過(guò)電能表計(jì)算電費(fèi)。⒋通過(guò)講解一度電的作用,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)器材:低壓
【摘要】《科學(xué)探究:歐姆定律》說(shuō)課安溪縣湖上中學(xué)蘇枝傳一、說(shuō)教材:(一)、教材的地位與作用:根據(jù)課程程標(biāo)準(zhǔn),探究電路這一章在知識(shí)與技能方面,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電阻,認(rèn)識(shí)影響電流大小的因素,理解歐姆定律并能應(yīng)用于解決簡(jiǎn)單電路問(wèn)題。本章有兩大特點(diǎn),一是綜合性增強(qiáng),要綜合運(yùn)用前面的電流、電壓、電阻知識(shí);另外一個(gè)特
2024-12-08 22:07
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個(gè)力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個(gè)力的共同作用效果______,這個(gè)力就叫做那兩個(gè)力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來(lái)拉,作用效果與兩個(gè)人拉相同,那么這個(gè)人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-11-30 06:36
【摘要】第四節(jié)光的色散同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1、雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、是光的折射現(xiàn)象B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的2、商場(chǎng)里的花布的圖案是有無(wú)數(shù)種的顏色拼排而成,各種顏色均是由三種原
【摘要】第20章第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒第1課時(shí)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的2.知道能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,能列舉出能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的實(shí)例3.有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識(shí).過(guò)程與方法1.自主閱讀,密切與生
2024-11-23 01:07
【摘要】壓強(qiáng)液體的壓強(qiáng)習(xí)題1.一塊長(zhǎng)方體磚的長(zhǎng)、寬、高分別為20cm、10cm、5cm,將其不同的平面放在水平地面上時(shí)對(duì)地面會(huì)產(chǎn)生不同的壓強(qiáng),其中最大壓強(qiáng)和最小壓強(qiáng)之比為()A.4:1B.3:lC.5:2D.2:12.下面所列動(dòng)物的特征中能夠增大壓強(qiáng)的是()A.小狗有尖尖的牙齒
2024-11-30 12:10
【摘要】第二節(jié)怎樣描述力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:知道力的三要素;能用示意圖表示力。2.過(guò)程與方法:通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受影響力的效果的三個(gè)要素;學(xué)會(huì)用圖形描述物理問(wèn)題的方法。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀:樂(lè)于探究身邊的力現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.小孩力氣小,一根彈簧也拉不開(kāi),運(yùn)動(dòng)員力氣大,很容易拉開(kāi)三根彈簧,這說(shuō)明力的
2024-11-30 01:13
【摘要】第二節(jié)滑輪及其的應(yīng)用一、課前知識(shí)準(zhǔn)備1.杠桿可以分為、、三類。2.杠桿可以是彎曲的嗎?答案:、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿二、名師解讀點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)1:定滑輪滑輪是一個(gè)周邊有槽,能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪。使用時(shí),滑輪的軸的叫做定滑輪。
2024-11-30 01:12
【摘要】機(jī)械效率練習(xí)題A組一、填充題1.使用滑輪組提起20牛的重物,使它上升,作用在繩子自由端的拉力為8牛,拉力的作用點(diǎn)上升了,拉力對(duì)滑輪所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功?;喛朔矬w重力所做的功為_(kāi)___焦,這個(gè)功叫____功。用來(lái)克服滑輪重力和摩擦力所做的功是____焦,這個(gè)功叫____功,這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是____。
2024-11-15 08:15