【摘要】初二物理教案編號:05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時總1課時課型:新授調(diào)整意見第1課時教學(xué)目標1、知識與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-11-30 03:11
【摘要】來自地球的力一、【學(xué)習(xí)目標】1、知道什么是重力,它的施力物體是誰?2、明確物體所受重力和它的質(zhì)量有著怎樣的關(guān)系?g=10N/kg表示怎樣的物理意義?3、知道重力的方向,重垂線有著怎樣的應(yīng)用?了解重力的作用點二、【學(xué)習(xí)過程】1._____________________叫重力,簡稱__________。它的施力物體是_______
2024-11-20 02:27
【摘要】力【學(xué)習(xí)目標】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結(jié)出力的作用效果。【教學(xué)重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學(xué)導(dǎo)綱?知識性問題:?5-1所示的圖片,你能找出它們當中有哪些共同點??的作用,用字母表示力。力的作用是指,一個物體受到了力一定有另一個物體對它施加這種力,即物體和
2025-08-15 22:32
【摘要】摩擦力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情境感受摩擦:用手按在桌面上滑動,體會手的感覺;腳在地上蹭一蹭,體會腳的感覺。請同學(xué)們說一說你看到的哪些現(xiàn)象與摩擦有關(guān)多媒體演示:生活中的摩擦現(xiàn)象。①剎車后汽車停下。②抓魚抓不住。③紙條提書本。④小孩滑滑梯屁股發(fā)熱。我們生活的世界里充滿
2024-11-28 03:04
【摘要】力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)創(chuàng)設(shè)情景觀察:利用多媒體展示幾幅圖片讓學(xué)生感受力最初是從肌肉緊張中得來的。(介紹中國的體育健兒為國爭光的事跡,教育學(xué)生熱愛祖國)向?qū)W生講解大家非常熟悉的掰手腕游戲,并邀請學(xué)生和教師進行公平比賽,同學(xué)們作為裁判。思考、討論,并回答問題。激發(fā)學(xué)生
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理下冊全部教案 《§:牛頓第一定律》說課稿 各們評委,各位老師,大家好:今天我說課的題目是第六章第一節(jié)《科學(xué)探究:牛頓第一定律》 一、教學(xué)設(shè)計理念 本課的基本思路是:以生...
2024-11-05 00:14
【摘要】AB㎝2310㎝2310物體的測量1、(09廣州)1.下表是國家標準鞋碼與腳長對照表,表中“光腳長度”的單位是鞋的尺碼363738[來源:]3940光腳長度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm2、(09臺州).小妍家新買了型號
2024-12-05 05:05
【摘要】2021~2021(下)八年級第一次月考試卷物理試卷()(A卷)(本卷滿分100分,g取10N/kg)一、選擇題(每小題2分,共30分):(),質(zhì)量沒變冰后體積增大,質(zhì)量沒變,形狀發(fā)生了變化,質(zhì)量沒變鐵的質(zhì)量比1kg棉花
【摘要】《§科學(xué)探究:牛頓第一定律》說課稿各們評委,各位老師,大家好:今天我說課的題目是第六章第一節(jié)《科學(xué)探究:牛頓第一定律》一、教學(xué)設(shè)計理念本課的基本思路是:以生活中的實例和探究小實驗為基礎(chǔ),以學(xué)生分組實驗討論、教師點撥為基本方法,通過“圓柱體從斜面下滑”的學(xué)生實驗、PPT錄像,swf模擬演示等,逐步建立“如果沒有外力作用,一切
【摘要】第二節(jié)力的合成學(xué)習(xí)目標1知識與能力:①理解合力與分力的概念,知道什么是力的合成.②知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法2過程與方法:①經(jīng)歷科學(xué)探究的過程:提出猜想、實驗驗證、歸納總結(jié).②用實驗探究同一直線上兩個力的合成方法3情感.態(tài)度與價值觀:感悟科學(xué)探
2024-11-28 16:45
【摘要】第三節(jié)力的平衡學(xué)習(xí)目標1.認識到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。2.對處于平衡狀態(tài)的物體進行受力分析,認識平衡力的概念。3.在探究實驗中要求自己處理實驗數(shù)據(jù),并從對數(shù)據(jù)的分析處理中認識二力平衡的條件。4.應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。。學(xué)
【摘要】中小學(xué)課件站滬科版新教材同步教學(xué)課件中小學(xué)課件站復(fù)習(xí)1.力是作用,物體間力的作用是。力的作用效果是使物體發(fā)生或發(fā)生改變。物體對物體相互的形變運動狀態(tài)中小學(xué)課件站
2024-12-08 11:39
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力學(xué)習(xí)目標1.知識與技能:知道力的概念和力的單位;知道力的作用效果。2.過程與方法:通過生活經(jīng)驗感受力的作用效果;了解物體間力的作用是相互的,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。3.情感、態(tài)度和價值觀:認識力存在的普遍性,樂于探究身邊的現(xiàn)象。智能訓(xùn)練A組:1.力是_______對________的作用,力不能離開________而存在。
2024-12-01 03:32
【摘要】第五節(jié)科學(xué)探究:摩擦力教學(xué)目標:1、知識與技能了解摩擦力及滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。知道增大和減小摩擦的方法,能在日常生活中應(yīng)用這些知識。2、過程與方法通過實驗,探究影響滑動摩擦力的因素。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]經(jīng)歷探究過程,體驗如何就探究的問題進行猜想與假設(shè)。嘗試考慮影響問題的主要因素,有控制變量的意識。
2024-12-08 22:07