小學感恩主題教育實施方案(文件)
【正文】 體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)和增強“感恩社會 報效祖國”的深刻情感。讓學生學會感謝、珍惜和感恩。二、教育目標讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。通過周一國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》。感謝父母養(yǎng)育我（1）開好一次主題班會。感謝老師教育我（1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。2015年3月。保護校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。(2)唱好一組感恩父母歌曲。在4月，召開一次《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會。讓學生學會感謝、珍惜和感恩。2．利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。益門中心小學少隊部2014514第四篇：小學感恩主題教育實施方案忠州三小感恩主題教育實施方案為了加強學生的思想道德建設，培育學生良好的心理品質(zhì)，塑造學生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，讓學生學會反思，加強自律，培育學生的健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動，方案如下：一、活動目標讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。感謝同學幫助我以班級為單位積極開展“我為同學做一件有意義的事”的活動。③小學高年級組織一次“我為父母獻首詩”詩文朗誦會。(2)唱好一組感恩父母歌曲。通過周一國旗下演講，宣講《懂得感恩 與愛同行》，創(chuàng)設校園感恩氛圍，號召全體師生參與到此次活動中來5月9日，各班級召開“感恩有你 與愛同行”的主題班隊會。二、教育目標讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。感謝自然賜予我開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。（3）開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。(4)、完成一套感恩作業(yè)（1）開展“每天一件家務事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。(2)唱好一組感恩父母歌曲。各班級召開《讓我
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