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正文內(nèi)容

小班年級(jí)組的課題活動(dòng)計(jì)劃(文件)

 

【正文】 結(jié),查問題,總經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在家庭中獨(dú)生子女越來(lái)越普遍,“隔代親”的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重,因此造成幼兒動(dòng)手能力越來(lái)越差,有相當(dāng)一部分幼兒不會(huì)吃飯,不會(huì)穿衣,一個(gè)人不愿意睡覺,而祖父母不肯離開自己的`孫兒孫女。出點(diǎn)子,為每節(jié)課出謀策劃,積極主動(dòng)上好教研課,請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課。教學(xué)大比武,韻律操比賽。眾所周知,現(xiàn)在幼兒園的孩子,將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)音樂家的畢竟是很少很少的,而大多數(shù)幼兒長(zhǎng)大后只能是音樂的欣賞者。2.學(xué)習(xí)按照音樂的基本拍子自然、均勻地做上肢或下肢的簡(jiǎn)單基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,跳簡(jiǎn)單的集體舞蹈;使用目光、表情、姿態(tài)、動(dòng)作與同伴交流,體驗(yàn)在隨樂運(yùn)動(dòng)中表達(dá)、創(chuàng)造和交流的快樂。每月堅(jiān)持開好年級(jí)組會(huì)議,對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。積極參與幼兒園各項(xiàng)重大活動(dòng),以活動(dòng)促教師和幼兒的發(fā)展,表現(xiàn)師生良好的互動(dòng),展現(xiàn)小班年級(jí)組的風(fēng)采。充分利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、園信通、家長(zhǎng)園地等定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,逐步形成家園共育的良好氛圍。召開年級(jí)組會(huì)議,公布年級(jí)組計(jì)劃進(jìn)行討論修改,達(dá)成共識(shí)并努力實(shí)施貫徹。做好秋游的籌備和安全教育工作,根據(jù)安全預(yù)案責(zé)任到人、各負(fù)其責(zé)。十一月份:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極參與創(chuàng)建平安校園活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行滲透性的安全教育。十二月份:參與幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),認(rèn)真準(zhǔn)備、明確分工,家園共同參與。參與幼兒園期末評(píng)估活動(dòng),測(cè)查幼兒整體水平并對(duì)幼兒五大領(lǐng)域?qū)W習(xí)情況做總結(jié),為下學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的制定做準(zhǔn)備。一月份:完成幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)的制作,并展示觀摩、互相交流分享。討論、商議冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體方案,積極準(zhǔn)備并鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注、參與。參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng),互相學(xué)習(xí)共同提高。重視“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的開展,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織技巧。四、月工作安排:九月份:1.、組織開展新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),拍攝幼兒一日生活中的精彩瞬間,吸引家長(zhǎng)關(guān)注班級(jí)和幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),努力形成家園共育的氛圍。暑假完成家長(zhǎng)工作,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性脾氣等。各班以主題形式來(lái)布置環(huán)境,資源共享、各展所長(zhǎng),突顯環(huán)境的教育性、藝術(shù)性和參與性。年級(jí)組成員團(tuán)結(jié)合作、發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),互相協(xié)助、互相促進(jìn),共同提高本年級(jí)組保教人員的各方面素質(zhì),加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),用創(chuàng)新的理念、實(shí)效的工作,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。注意使幼兒對(duì)音樂的旋律、節(jié)奏、力度、強(qiáng)度、形式等基本表現(xiàn)手段有所領(lǐng)悟,從而培養(yǎng)幼兒的記憶、想像、創(chuàng)造能力以及對(duì)音樂情感的理解和表現(xiàn)能力等。音樂活動(dòng)對(duì)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有著不可忽視的影響。(3)家園聯(lián)系各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長(zhǎng)交流,十月中旬向家長(zhǎng)開課,十二月份開展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。三、具體措施(1)班級(jí)方面能根據(jù)主題內(nèi)容即使更換環(huán)境,根據(jù)幼兒發(fā)展情況制作區(qū)域材料,并因地制宜利用農(nóng)村的一些資源制作區(qū)角材料,并積極開展特色班:?。?)美工,小(2)、小(3)開展語(yǔ)言特色。整理各類材料,做好學(xué)期結(jié)束工作。更換有關(guān)墻飾,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)。十一月份商議幼兒自理能力比賽事宜。制定好各類計(jì)劃。合理安排幼兒的一日活動(dòng),加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)。認(rèn)真參與觀摩課活動(dòng),虛心聽取意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短互相監(jiān)督,加強(qiáng)各班常規(guī)教育?;仡櫢靼嘁粚W(xué)期的課題開展情況。討論本月每班如何安排操作材料,帶領(lǐng)小班組幼兒輪流進(jìn)班進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。談?wù)勅绾卫眉议L(zhǎng)資源來(lái)開展科學(xué)活動(dòng)。交流十、十一月份的心得。第十一周:學(xué)習(xí)文章。談?wù)勗谌粘I钪懈靼嗍侨绾谓M織偶發(fā)性活動(dòng)的,教師舉例說說。討論如何開展關(guān)于秋天“水果王國(guó)”的活動(dòng)。討論各班自然角的種植情況。具體實(shí)施計(jì)劃第三周:學(xué)習(xí)科研計(jì)劃,了解本學(xué)期科研活動(dòng)的方向。采用多種形式
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