河北省廣平縣20xx-20xx學(xué)年高一語文上學(xué)期第四次月考試題(文件)
【正文】 ， 互不相讓。 C． 重慶市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指出，良好的投資環(huán)境、良 好的服務(wù)質(zhì)量、較高的辦事效率，是兩江新區(qū)經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證?？梢?，嚙齒動物在生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)、維護、恢復(fù)等方面擔負著不可替代的職責，起到不容忽視的作用。 航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風(fēng)擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈 ?? 你把樹比作了什么，請以“ 樹”為題目作文。 3. B解析：原文是“一些中文系、新聞系的大學(xué)生遣詞造句的能力非常糟糕” 4:D 輕慢無禮 5:B 以，均為介詞，用。漢王拒絕皇位的理由是“皇帝的尊號賢人才能擁有，自己不愿意徒有虛名”。 參考譯文 : 漢五年（前 202），高祖和諸侯軍共同進攻楚軍，在垓下與項羽決戰(zhàn)。項羽的士兵聽到漢軍唱起了楚地的歌，以為漢軍已經(jīng)完全占領(lǐng)了楚地，項羽于是戰(zhàn)敗逃走，楚軍因此全部崩潰。于是，漢王按照魯公這一封號的禮儀，把項羽葬在谷城?！贝蟪紓兌颊f：“大王從平民起事，誅伐暴逆，平定四海，有功的分賞土地封為王侯，如果大王不稱皇帝尊號，人們對大王的封賞就都不會相信。 天下平定之后，高祖定都洛陽，諸侯都歸順了。高祖說：“列侯和各位將領(lǐng)，你們不能瞞我，都要說真心話?！备咦嬲f：“你們只知其一，不知其二?！? ①用“滿”字寫出青草茂盛，池水盈盈，生機一片； ②“銜”用比擬手法寫出日落景象，化靜為動，形象生動；③ “浸”生動地描繪出了落日和山倒映在水中的形象。 11.（ 1） C2分、 E3分、 A1分，屠呦呦一度患中毒性肝炎是因為中醫(yī)研究院初創(chuàng)期條件艱苦，設(shè)備奇缺，實驗室連基本通風(fēng)設(shè)施都沒有，而她經(jīng)常 和各種化學(xué)溶液打交道，原因列舉不全。既能在中醫(yī)醫(yī)書中尋找抗瘧藥物的線索，又能駕馭西醫(yī)的實驗操作。吸取了葛洪《肘后備急方》中記載的經(jīng)驗。） （ 3）①內(nèi)容上，交代了屠呦呦名字的出處，凸顯了屠呦呦和青蒿之間的聯(lián)系，點明了文章的主旨。） （ 4）①她知道諾貝爾獎是崇高的榮譽，但并未將其放在心上，從她“這個剛鬧完，又出來個諾貝爾獎”的慨嘆和獲獎后對媒體的態(tài)度上可以看出；（ 2分）她把功勞歸于研究團隊和國家，并未居功自傲，從她“是當年研究團隊集體攻關(guān)的結(jié)果，是中國科學(xué)家集體的榮譽 ”的表述可以看到。言之成理即可。 各抒己見：指各人充 分表達自己的意見。 15． (6分 )示例： 幼苗如果害怕風(fēng)雨，那它永遠不能長大。延伸命題“母親樹”“父親樹”“我的樹”“智者的樹”“前行者的樹”等。 梅花如 果害怕嚴寒，那 它 永遠不能綻放。各執(zhí)一詞：指各人堅持各人的說法。形容意見分歧，沒有一致的看法或各種意見都有，沒有定論。（ 相關(guān)鏈接）像錢鐘書一生沒有很多的頭銜，卻是不妨礙他受到世人的尊敬，只要做出過突出的貢獻，具有像屠呦呦那樣為病患以身試藥的精神，我們就應(yīng)該給予充分的尊敬。③效果上，引用《詩經(jīng)》增強了文章的文學(xué)性與可讀性，豐富了文章的內(nèi)涵。用沸點只有 35℃的乙醚代替水或酒精來 提取青蒿素?！昂臅r 3個月，從兩千多個方藥中篩出 640個，又鎖定到一百多個樣本”。 D項中“而采用氯喹治療的病人卻沒有效果”錯誤，原文為“沒有這些臨床收益”。 10 默寫（ 1）揮斥方遒，糞土當年萬戶侯 2. 女也不爽，士貳其行 3. 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。可是陛下派人攻打城池奪取土地，所攻下和降服的地方就分封給人們，跟天下人同享利益。 五月，將士兵都遣散回家了?！睗h王辭讓再三，實在推辭不過了，才說：“既然諸位認為這樣合適，那我就為了國家的便利吧。 正月，諸侯及將相們共同尊請漢王為皇帝。只有魯縣人還為項羽堅守，不肯降服，（因為懷王當初封項羽為魯 公。淮陰侯首先跟楚軍交鋒，不利，向后退卻。 ②太子和知道這件事情的賓客，都穿著白色的衣服戴著白色的 帽子給他送行 試題分析：此題要在準確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關(guān)鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規(guī) 范的現(xiàn)代漢語把它表達出來。 D前者為代詞，有功勞的人；后者 “之” ,調(diào)節(jié)音節(jié) ,沒有實在意義；。 高一語文答案 試題答案： 1． A試題分析：題干是“漢字”作用， A中卻是“漢字造字有六法”，答非所問。（ 6分） 種子如果害怕埋沒，那 它永遠不能發(fā)芽； 雛鷹如果害怕折翅，那它永遠不能高飛； 鉆石如果害怕琢磨，那它永遠不能生輝。他生在山東巨野，接近他的人都知道，他身上有一種純樸真誠的東西是他的本色。與此同時，每年新增失獨家庭 ，一方面失獨父母承受著失去子女的悲痛，另一方面面臨著養(yǎng)老、醫(yī)療等難題。（ 8分） 第 II卷 表達題 四 、語言文字運用（ 15分） ，最恰當?shù)囊唤M是（ 3 分） ①轉(zhuǎn)基因食品對人體的健康究竟有沒有危害？專家、學(xué)者們眾說紛紜， ———— , 弄得老百姓無所適從。小雅》，是一首迎賓之曲，該詩曾經(jīng)被曹操化用入《短歌行》。而采用氯喹治療的病人卻沒有效果。她耗時 3 個月，從兩千多個方藥中篩出 640 個，又鎖定到一百多個樣本也 證明了她的勤奮。當頒獎詞的莊嚴聲韻回響在地球上空的時候，各種膚色的人都在向這位耄耋老人表達深深的敬意
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