【摘要】第一篇：東郭先生和狼農(nóng)夫和蛇南郭先生的故事 東郭先生和狼 故事出自十三世紀中國明代馬中錫的《東田傳》一書。故事說，有一位書生東郭先生，讀死書、死讀書，十分迂腐。一天，東郭先生趕著一頭毛驢，背著一口...
2024-11-15 23:40
【摘要】第一篇：東郭先生和狼的故事 獵人（看到一個老頭兒在看書，下馬，對東郭）請問老先生，您看到一只狼沒有??？ 東郭（手撫耳朵）啊？你說什么？我聽不見。獵人（大聲地）請問老先生，您看到一只狼沒有？東郭（擺...
2024-10-24 08:00
【摘要】第一篇：31東郭先生和狼教案 東郭先生和狼 教學目標： 1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，懂得“絕不能憐憫像狼一樣的惡人。 2、引導學生認識“欺、侮、岔、仁、涂、掩”6個...
2024-10-25 12:17
【摘要】第一篇：《東郭先生與狼》新編 《東郭先生與狼》新編 東郭先生騎著毛驢走到半山腰，草叢中忽地躥出了一只狼。狼惡狠狠地說：“東郭老頭，休走！上次你把我的伙伴害死了，現(xiàn)在，我要報仇！” 東郭先生心里一...
2024-10-25 14:04
【摘要】15、東郭先生和狼張慧齡（1）東郭先生救了一只被獵人追趕的狼。（2）狼得救以后，終于露出兇相，要吃掉東郭先生。（3）老農(nóng)打死了狼，教育了東郭先生。捆（）掄（）塞（）舔（)猶
2024-11-11 22:21
【摘要】語文S版小學三年級下冊語文《東郭先生和狼》教案范文 篇一 教學目標： 1、認識狼的狡猾、兇殘，東郭先生的糊涂、愚昧，老農(nóng)的機智、果斷，懂得“決不能憐憫像狼一樣的惡人”的道理。 2、...
2025-04-05 12:15
【摘要】第一篇：《東郭先生和狼》三年級下語文教學設計 《東郭先生和狼》S版三年級下冊語文教學設計 31*東郭先生和狼 一、教學目標： 1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，懂得“絕不...
2024-10-25 13:34
【摘要】小學三年級語文《東郭先生和狼》原文及教學反思 【篇一】小學三年級語文《東郭先生和狼》原文 東郭先生牽著毛驢在路上走。毛驢馱著個口袋，口袋里裝著書。 忽然從后面跑來一只狼，慌慌張張地對他說...
2024-12-04 05:24
【摘要】【語言基礎知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內。禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！阉升g2、給下列加點的字注音。啗．童女（）詣．廟中（）咋．蛇犬（）咤．言（）哀愍．（）斫．蛇（）創(chuàng)．傷（）尻．尾（）3
2024-12-03 00:30
【摘要】農(nóng)夫和蛇七年級（3）班農(nóng)夫和蛇學習目標1.積累字詞；3.復述寓言中的故事情節(jié)；4.發(fā)散我們的思維，從多角度概括寓言的寓意。知識能力目標情感目標5.通過學習寓言，樹立正確的價值取向，學習做人的道理2.了解寓言和《伊索寓言》等文學常識；凍僵隆冬
2024-12-08 05:28
【摘要】祁家河初中學案設計學科：語文年級：七主備：李雪劍時間：2021-11-23課題：《農(nóng)夫和蛇》學習目標：1、誦讀這首詩，了解作者克雷洛夫及其作品。2、與已學課文的比較閱讀中分析體會這首詩的寓意，從中感悟理解本則寓言給人的啟示。學習重點：朗讀詩歌，體會寓意。
2024-12-08 17:48
【摘要】作者：杜牧執(zhí)教者：黨峴中學吳國強同學們，一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)？為什么春夏秋冬因為有了春、夏、秋、冬，所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。但是秋天，是一個多姿多彩的季節(jié)，收獲的季節(jié)。今天我們來學習一篇有關秋季的名詩。
2024-11-28 01:48
【摘要】哈謝克認識題目?“黑信”，意思是不帶署名的信，即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文，了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心，著眼點在塑造人物形象，而童話以想象聯(lián)合幻想，重點在于構思的奇幻和告訴人們道理認識作者?哈謝克是捷克近代著名作家，有“捷克散文之父”之稱，他最著名的著作是長篇小說《好兵帥
2024-11-18 21:11
【摘要】《狼》之歡樂谷第一關“分秒必爭”——搶答：第二關實詞“地鼠”——必答第三關虛詞“對對碰”第四關故事情節(jié)“過山車”第五關觀狼多面鏡第六關中考真人秀復習目標?。?《狼》中的重點文言實詞的用法及意義，能準確的翻譯文中部分重點句子。?
2024-12-08 03:07
【摘要】養(yǎng)母楊新雨了解作者楊新雨，男，出生于張家口市，祖籍山西五臺，曾在國家機關工作，擔任過大學教師，現(xiàn)任《都市》文學月刊副主編，太原市作家協(xié)會常務副主席，有散文隨筆集《孤獨仰望》等。字詞檢測拮據(jù)剜摻菜蹲禱
2024-11-30 08:09
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