北師大版語文七下《海燕》(文件)
【正文】 那么它的才力就發(fā)展的越快，就對社會越有益。 （從形、神兩個方面突出了海燕的勇猛、善戰(zhàn)的雄姿。 除了海燕，課文還介紹了哪幾種海鳥？他們在暴風雨來臨前有什么表現(xiàn)？ 課文還寫了那些海上景色？寫這些有什么作用？ 第 局 （對比） （映襯） 了解背景 本文是高爾基 1910年 3月寫的一篇帶有象征意義的“幻想曲” 《 春天的旋律 》 的結尾部分，當時正是俄國歷史上沙皇專制統(tǒng)治最黑暗、最反動的時期。 小組比讀。 把正面描寫海燕的句子標劃出來。著名作品有長篇小說 《 母親 》 ，自傳體三部曲 《 童年 》 、 《 在人間 》 、 《 我的大學
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