北師大版八年級(jí)思想品德下冊(cè)單元測(cè)試-第二單元(文件)
【正文】 ) ① 培養(yǎng)法制觀念，在心中筑起法律的堤壩 ② 學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做事多考慮可能引發(fā)的后果 ③ 辨別是非善惡，提高道德修養(yǎng) ④ 學(xué) 會(huì)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，謹(jǐn)慎擇友 A、 ①②③④ B、 ①③④ C、 ①②④ D、 ②③④ 二、 綜合題 （緊扣題意，條理清晰，鼓勵(lì)創(chuàng)新。在一次考試中，張雨有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，這時(shí)他應(yīng) 該 。 請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍苡行У念A(yù)防未成年人犯罪？（ 10 分） ，八年級(jí)某班一伙男生慫恿他去上網(wǎng)，并和他說(shuō)上網(wǎng)有多么的刺激和好玩，于是王宇就和同學(xué)去了網(wǎng)吧。因?yàn)槊つ康膹谋娦睦頃?huì)讓我們迷失自己。 １４．（ 1）家庭保護(hù)；學(xué)校保護(hù)；社會(huì)保護(hù) ；（ 2）我們可以通過(guò)求助家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和相關(guān)的部門；這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的智慧來(lái)維護(hù)合法權(quán)益；通過(guò)法律途徑解決。②但從數(shù)據(jù)也明顯看出，也有相同部分同學(xué)沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)到同違法犯罪分子作斗的必要性和基本方法。②記住歹徒的相貌特征，了解歹徒去向，及時(shí)打 110報(bào)警，尋求過(guò)往行人的幫助，或伺機(jī)實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)等。（ 2）未成年人遭遇 暴力侵害，有可能傷害青少年的身心健康，影響正常的學(xué)習(xí)生活，給他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。 １６．說(shuō)明的道理是：身邊的不良誘惑猶如病毒，我們要自覺(jué)抵制身邊的不良誘惑，否則將付出沉重的代價(jià)。（ 2）在仔細(xì)考慮一下，如果不會(huì)就把它空下來(lái)。 以上事例說(shuō)明了什么道理？我們?cè)撊绾伪苊馍鲜霰瘎〉?
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