小學教學常規(guī)檢查方案(文件)
【正文】 學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。五、檢查內(nèi)容學期教學計劃、上課、備課、作業(yè)（習作）批改、輔差、檢測與聽課筆記。課堂作業(yè)和同步練習全批全改，有二次批改，確實達到查缺補漏之目的。（一人可評多項獎，按最高名次頒獎）未按時上交、不交備課、作業(yè)的教師懲扣年終獎勵性績效100元。二、工作目的落實學校教學常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學行為；促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量，提高學生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。同時，為實事求是地評價各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實、可靠的依據(jù)。三、檢查小組教學常規(guī)檢查小組，由分管教學的副校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。七、檢查要求備課：要有明確的思想教育目標，知識教育目標，能力培養(yǎng)目標，思維發(fā)展目標，符合大綱要求，符合學生學習水平，課后要寫教學后記。數(shù)學、英語 每周要4次作業(yè)語文課課有作業(yè)。聽課記錄 ：上學期領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄共要17次，本學期要有8次，計劃：教師工作計劃，學校各科計劃，上學期總結(jié)，科組工作計劃。作業(yè)批改：要求教師全批全改，要求學生要有糾錯，批改后有錯的必須要求學生糾錯。分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排，做到既分工又合作。一、指導(dǎo)思想促進教師積極、主動地學習業(yè)務(wù)，抓好教學常規(guī)工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績。四、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。20xx年xx月xx日第四篇：小學教學常規(guī)檢查方案老官寨校區(qū)教學常規(guī)檢查方案（20122013
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