【摘要】全等三角形判定11全等形:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫全等形小結(jié)：2全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形:重合的邊叫對應(yīng)邊重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)重合的角叫對應(yīng)角其中全等的符號≌必須注意使用時(shí)要做到對應(yīng)!觀察中發(fā)現(xiàn):全等三角形性質(zhì)1、全等三角對應(yīng)邊
2025-10-28 20:40
【摘要】對應(yīng)相等的元素兩邊一角兩角一邊三角三邊兩邊及其夾角兩邊及其中一邊的對角兩角及其夾邊兩角及其中一角的對邊三角形是否全等一定（）不一定一定()一定()不一定一定()
2025-11-13 04:21
【摘要】全等三角形一．教學(xué)地位和作用全等三角形是《三角形》這一章的主線，在知識結(jié)構(gòu)上，等腰三角形、直角三角形、線段的垂直平分線、角的平分線等內(nèi)容都要通過證明兩個(gè)三角形全等來加以解決；在能力培養(yǎng)上，無論是邏輯思維能力、推理論證能力，還是分析問題解決問題的能力，都可在全等三角形的教學(xué)中得以培養(yǎng)和提高。因此，全等三角形的教學(xué)對全章乃至以
2025-11-10 10:57
【摘要】?直角三角形全等的識別兩個(gè)三角形全等的識別方法復(fù)習(xí)ACBB`C`A`①邊邊邊（SSS）④角角邊（AAS）③角邊角（ASA）②邊角邊（SAS）ACBB`C`A`ACBB`C`A`ACBB`C`A`兩
2025-10-29 02:33
【摘要】八年級數(shù)學(xué)滬科版·上冊第14章全等三角形授課人：XXXX請欣賞圖片一、新課引入你發(fā)現(xiàn)了什么？二、新課講解兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為全等圖形.這些圖形中有些是完全一樣的，如果把它們疊在一起，它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎？全等圖形的概念：二、新課講解全等圖形
2025-06-21 05:33
2025-06-19 17:36
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點(diǎn):三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點(diǎn)，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【摘要】三角形、全等三角形、軸對稱三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關(guān)系：三角形任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊。高：從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對邊所在直線作垂線，頂點(diǎn)和垂足間的線段叫做三角形的高。中線：在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)和它的對邊中點(diǎn)的線段叫做三角形的中線。角平分線：三角形的一個(gè)內(nèi)角的平分線與這個(gè)角的對邊相交，這個(gè)角的頂
2025-07-24 01:22
【摘要】作業(yè)布置評價(jià)小結(jié)鞏固練習(xí)講授新課復(fù)習(xí)判定兩個(gè)三角形全等要具備什么條件?
2025-08-16 01:10
【摘要】第十九章全等三角形（復(fù)習(xí)）知識點(diǎn)三角形全等的證題思路：????????SSSHLSAS找另一邊找直角找夾角已知兩邊?????????????????AASASASASAAS找邊的對角找夾角的另一角找夾角的另一邊
2025-11-22 01:27
2025-10-31 03:54
【摘要】說課人：胡敏儀?說教法說學(xué)法說教學(xué)程序說教材???課型：新授課課時(shí)安排：2課時(shí)（第一課時(shí)）教材分析本節(jié)課是北師大版七年級幾何，第三章第二部分，全等三角形的第三個(gè)判定公理。是在學(xué)習(xí)完SAS、ASA、AAS三個(gè)判
2025-11-10 02:02
【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)？概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí)，互相重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)，互相重合的邊叫做對應(yīng)邊，互相重合的角叫做對應(yīng)角.“全等”用符號“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí)，通常把表示對應(yīng)頂
2025-11-29 13:34
【摘要】第8章平面圖形的全等與相似實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB實(shí)驗(yàn)與探究ACBACB結(jié)論想一想小結(jié)相似三角形的概念：對應(yīng)角、對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)角的概念：作業(yè)再見
2025-10-07 05:26
【摘要】三角形全等的判定創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識回顧三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”）。ABCDEF
2025-11-13 03:28
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