【摘要】解:(1)(+)+(-)=-(米)(2)(+)×6=(米)所以兩天水位共上升-.所以經(jīng)過6天,水位共下降了.-+++-4005049?7501.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.必做題:課本
2024-11-28 00:21
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)(二)情景1:3﹢-5﹦_-2-53﹢﹦_-2活動1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!情景2:3-5﹢﹦_)-7-9(﹢3-5﹢﹢﹦_-7-
2024-11-30 03:59
【摘要】溫故知新1.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-=三個有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加.=1010-1
【摘要】教學(xué)目標(biāo)::鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準(zhǔn)確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認(rèn)真,仔細(xì),靈活的計算品質(zhì)。教學(xué)活動重點:準(zhǔn)確進(jìn)行計算。教學(xué)活動難點:靈活簡便的進(jìn)行計算。例9化簡下列分?jǐn)?shù):312?1245??解:??312???312)(
2024-12-08 15:02
【摘要】七年級上冊有理數(shù)的減法【教學(xué)目標(biāo)】?知識目標(biāo):掌握有理數(shù)的減法法則,熟練地進(jìn)行有理數(shù)的減法運算.?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納的數(shù)學(xué)能力及初步掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.?情感目標(biāo):過積極參與探索有理數(shù)的減法法則及其應(yīng)用的數(shù)學(xué)活動,體會相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識,提高學(xué)
2024-11-20 02:17
【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交
2024-12-08 15:05
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)(一)汽車在公路上行駛,規(guī)定向東為正,向西為負(fù),據(jù)下列情況,分別列算式,并回答:汽車兩次運動后方向怎樣?離出發(fā)點多遠(yuǎn)?(1)向東行駛5千米后,又向東行駛2千米,(2)向西行駛5千米后,又向西行駛2千米,(
【摘要】§有理數(shù)的加法(一)【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo):(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)加法的意義,理解并掌握有理數(shù)加法的法則。(2)應(yīng)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行準(zhǔn)確運算。過程與方法目標(biāo):(1)通過有理數(shù)加法的教學(xué),體現(xiàn)化歸的意識、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的思維能力。(2)能夠由特殊到一般,
2024-11-19 20:15
【摘要】有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、理解有理數(shù)除法的法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)同0相乘,都得0。幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定。當(dāng)負(fù)因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負(fù);當(dāng)
2024-11-19 10:59
【摘要】1.2有理數(shù)同步練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空1、如果零上28度記作280C,那么零下5度記作2、2、若上升10m記作10m,那么-3m表示3、比海平面低20m的地方,它的高度記作海拔二、選擇題4、在-3,-121,0,-73,2020各數(shù)中,是正
2024-11-15 19:38
【摘要】(1)1.★知識目標(biāo):理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運算.2.★能力目標(biāo):經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,學(xué)會與他人交流合作3.★情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一、復(fù)習(xí)舊知1、正有理數(shù)及0的加法運算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過,然而實際問題中做加法運算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記
2024-12-08 23:35
【摘要】執(zhí)教者:陳瑞章這座山山頂氣溫每隔1小時下降3℃,如果開始溫度是10℃,4小時可以登上山頂,他們需要帶御寒的衣服嗎?-3×4=-12如果還是這座山,到山頂時溫度一共下降12℃,他們登上山頂共用多少時間?你能得出答案嗎?你的根據(jù)是什么?-12÷(-3)=4
2024-12-08 07:41
【摘要】2.4有理數(shù)的除法1.兩個非零有理數(shù)的和為零,則它們的商是(B)A.0B.-1C.+1D.不能確定2.計算-1÷(-3)×13的結(jié)果是(D)A.-1B.1C.-193.若a,b互為相反數(shù)且都不為0,則(a+b-2)×???
2024-11-28 12:27
【摘要】口答(說出結(jié)果和依據(jù)))21()213(2)4(????)8121(8)6(????(5)100÷25×(-4)(2)(-1)×(-2)×(-3)(1)-5-3=-8=-6=-1627?=3????10012?
2024-11-18 18:50
【摘要】數(shù)學(xué):有理數(shù)的乘法與除法同步訓(xùn)練(人教新課標(biāo)七年級上)第Ⅰ卷(選擇題共30分)一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分,那么這兩個有理數(shù)的積()為正,也可能為負(fù)|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,則(x+1)(y-2)(z+3)的值是()
2024-11-15 14:43