20xx年幼兒園小班上學期工作計劃范文與20xx年幼兒園小班上學期班級工作計劃范文匯編(文件)
【正文】 活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 四、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以 尊重家長 為原則，提高教師的 服務意識 ，加強與家長的溝通。 ，使家長了解孩子在園的生活學習情況。 五、具體工作安排 九月份 健康領域能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。 社會性領域喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。 語言領域引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。 在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。 學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 社會性領域在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。 能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。 藝術領域愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。 ，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 科學領域引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。 藝術領域用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱4首歌曲。 練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。 語言領域?qū)W習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。 藝術領域繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌。 一月份 健康領域具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 語言領域 能朗誦簡短5 6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。 知道區(qū)分上下、前后里外的位置。 社會性領域?qū)W習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。 科學領域 、顏色、大小、長短、的不同進行分類。 社會性領域 ，并能按規(guī)則行動。 、貼等方法塑造簡單的平面形象。 語言領域鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。 社會性領域知道友好的對待鄰里的小朋友。 ，學會團圓的技能。 用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。 。 支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。 ，能用普通話進行語言交流。 ，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 、一個跟著一個走，能聽信
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