【摘要】第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)1、美國獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?P77至78頁內(nèi)容,思考:一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟(jì)北方資本主義經(jīng)濟(jì)1、內(nèi)戰(zhàn)的根本原因一、工廠主與種植園主的沖突南方種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2、西進(jìn)運(yùn)動與南北矛盾的激化一、工廠主與種
2024-12-01 01:34
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)帯颊n程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國通過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。知道太平軍抗擊洋槍隊(duì)的事跡。了解左宗棠收復(fù)新疆的基本史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),了解第二次鴉片戰(zhàn)爭、火燒圓明園、沙俄割占中國東北、西北領(lǐng)土以及太
2024-11-18 23:36
【摘要】(美國南北戰(zhàn)爭)第15課決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn):講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解美國南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。預(yù)習(xí)檢測1、北方制度和南方制度之間的矛盾
2024-11-21 23:29
【摘要】第三課甲午中日戰(zhàn)爭探究預(yù)習(xí)提綱:講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡,體會中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神;簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。師生共同合作互動,反復(fù)推敲,將本課的主要知識編成一首順口溜,幫助學(xué)生記憶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,表現(xiàn)了師生平等民主的學(xué)習(xí)氛圍。順口溜:義和團(tuán)原名義和拳,扶
2024-12-03 06:07
【摘要】九年級上冊第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容在人類近代史上,經(jīng)歷了幾次思想解放運(yùn)動。思想解放運(yùn)動是促進(jìn)社會進(jìn)步的動力,為革命提供有力的理論指導(dǎo),促進(jìn)革命走向成功,17-18世紀(jì)的法國啟蒙思想解放運(yùn)動,把人們的思想從神學(xué)和封建統(tǒng)治下解放出來,為歐美各國資產(chǎn)階級革命提供了思想武器。了解伏爾泰、盧梭等人的基本主張。初步認(rèn)識思想解放與社會進(jìn)步之間的
2024-12-03 06:15
【摘要】第2課劫難中的抗?fàn)幰?、英法?lián)軍火燒圓明園1、第二次鴉片戰(zhàn)爭()說說第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和目的??原因:修約被拒?目的:擴(kuò)大權(quán)益,打開市場2、火燒圓明園3、戰(zhàn)爭的結(jié)束《北京條約》的簽訂圓明園,位于北京西北郊。由圓明園、長春園、萬春園組成,總稱圓明三園;占地面積約五千
2024-12-08 05:39
【摘要】第12課社區(qū)歷史小調(diào)查――學(xué)習(xí)與探究之二教案活動目標(biāo)知識與能力從歷史課要貼近社會、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的新課程理念出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生探索、搜集、調(diào)查和分析與自己切身相關(guān)的社會人文現(xiàn)象的能力。通過對社區(qū)歷史,特別是對姓氏、籍貫、移民等這些與深圳城市特色相關(guān)問題的調(diào)查,形成對社區(qū)歷史淵源、文化特色、發(fā)展方向等方面的探究、分析、展望能力。過程與方法
2024-12-08 09:14
【摘要】第18課重慶談判與內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識記:重慶談判、《雙十協(xié)定》、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、解放軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山重點(diǎn):重慶談判轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北閱讀課文做下題1、重慶談判(1)背景:抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但是,以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。(2)目的:國民黨方面
2024-11-28 02:59
【摘要】第6課近代工業(yè)的興起一、課程標(biāo)準(zhǔn)列舉洋務(wù)派為“自強(qiáng)”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動在中國近代化進(jìn)程中的地位和作用。知道輪船、火車、電報(bào)在中國出現(xiàn)的史實(shí)。講述張謇興辦實(shí)業(yè)的故事,了解近代民族工業(yè)在中國曲折發(fā)展的狀況。知道詹天佑等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就。二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力通過
2024-11-19 00:53
【摘要】第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭一、課程標(biāo)準(zhǔn)了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí),結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析其對民族危機(jī)全面加深的影響二、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí),說出《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析其對民族危機(jī)全面加深的影響。了解義和團(tuán)反侵略斗爭的史實(shí),對比清政府的軟弱無能,認(rèn)識中華民族危機(jī)及全面加深的重要原因。通
2024-12-03 03:45
【摘要】第4課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭知識與能力了解八國聯(lián)軍侵華的史實(shí),說出《辛丑條約》的主要內(nèi)容并分析其對民族危機(jī)的影響,培養(yǎng)學(xué)生分析概括歷史知識的能力。了解義和團(tuán)反侵略斗爭的史實(shí),對比清政府的軟弱無能,認(rèn)識中華民族危機(jī)及全面加深的重要原因,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、交流合作的能力。過程與方法動手設(shè)計(jì)“辛丑條約及影響”的知識表格運(yùn)用圖表,比較歷次侵華
2024-11-30 11:46
【摘要】第六課第一站人際交往要禮貌預(yù)習(xí)提示:1、什么是禮貌?2、禮貌的作用3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的危害?教學(xué)目標(biāo):[情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)]領(lǐng)會禮貌是社會生活中應(yīng)遵循的行為規(guī)范,禮貌利于交往,減少誤會。[能力目標(biāo)]能正確使用口頭和書面的禮貌用語[知識目標(biāo)]理解什么是禮貌,知道禮貌的作用。
2024-12-03 06:23
【摘要】第8課辛亥革命學(xué)習(xí)目標(biāo):了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。?“中國現(xiàn)今正處在一次偉大民族運(yùn)動的前方,只要星星之火就能在政治上造成燎原之勢”?!?/span>
2024-12-08 10:55
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動目標(biāo)導(dǎo)航1.了解“公車上書”“百日維新”的主要內(nèi)容和“戊戌政變”等基本史實(shí),分析戊戌變法的主要作用和失敗的主要原因。了解嚴(yán)復(fù)及其譯著的《天演論》。2.利用課本中的圖片及文字,培養(yǎng)采集歷史信息的能力。根據(jù)戊戌變法的內(nèi)容評價(jià)其意義,培養(yǎng)論從史出的歷史思維能力。3.認(rèn)同戊戌變法力圖挽救
2024-12-09 08:21
【摘要】第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級上冊劉圩中學(xué)八(2)班知識回顧1、臺兒莊戰(zhàn)役勝利的意義?2、百團(tuán)大戰(zhàn)勝利的意義是?第20課抗日戰(zhàn)爭的勝利學(xué)習(xí)重點(diǎn):2抗戰(zhàn)勝利的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn):閱讀思考:一、中共七