【摘要】四.升華和凝華?祿豐縣第四中學(xué)陳德紅雪是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?疑問霜“霜”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱(吸熱)放熱(放熱)??
2024-11-03 18:24
【摘要】第三章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華雪霧淞美麗的雪景奇絕的霧凇美麗的冰花放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?復(fù)習(xí)回顧一、升華:
2025-08-05 00:20
【摘要】美麗的雪景雪是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?在初冬時(shí)節(jié),你見過嗎?它是怎樣形成的?霜霧淞俗稱樹掛,是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在吉林松花江畔的自然現(xiàn)象,與桂林山水、長江三峽、云南石林并稱為中國四大奇觀。氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化??那么固態(tài)
2024-11-30 07:10
【摘要】人教課標(biāo)八年級物理上PPT課件《升華和凝華》霧淞氣固液凝固?熔化吸熱放熱3分鐘升華和凝華一、升華:1、物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。2、升華吸熱。二、凝華:1、定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。2、凝華放熱。
2024-10-01 08:00
【摘要】人教版八年級物理第三章第四節(jié)升華和凝華承留二中燕紅霞霧凇雪霜窗玻璃上的冰花窗玻璃上的冰花有一句俗話“下雪不冷化雪冷”,是什么意思呢?霜寒冷的冬天,玻璃窗內(nèi)表面的冰花?!鞍追邸鄙钪械默F(xiàn)象(一)衣柜中的衛(wèi)生球變小或消失冰凍的衣
2024-11-21 23:26
【摘要】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第四節(jié)升華和凝華課題:§升華和凝華教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象?!具^程與方法】(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來理
2024-11-19 17:21
【摘要】升華和凝華、水循環(huán)一.教學(xué)目的:;;;;理解物態(tài)變化的過程也是能量轉(zhuǎn)移的過程.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、凝華現(xiàn)象;.三.教學(xué)過程::(1)概念檢查;(2)部分作業(yè)講解.:[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K](1)定義:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做升華
【摘要】升華和凝華教學(xué)目標(biāo):(1)知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。(2)對生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語言進(jìn)行解釋。:(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察實(shí)踐能力。(2)根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):結(jié)合升華和凝華的教學(xué),滲透事物間相互聯(lián)系、轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀
【摘要】第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華第四章熱現(xiàn)象第四章物態(tài)變化§4-4升華和凝華§4-1溫度計(jì)§4-2熔化和凝固§4-3汽化和液化§4-4升華和凝華※※※熱現(xiàn)象復(fù)習(xí)第四章物態(tài)變化§
2024-12-08 01:53
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1、知道升華和凝華的的概念。2、知道升華要吸熱,凝華要放熱。3、知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。?過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。?情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)道理。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、知道升華、凝華現(xiàn)象及它們各自的吸放熱情況。
2024-12-08 10:27
【摘要】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡單解釋常見的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2025-01-13 12:11
【摘要】第四章物態(tài)變化放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧探究實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)前,猜想把碘加熱會________2、實(shí)驗(yàn)過程中,給燒瓶里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?
2025-01-17 16:28
【摘要】四.升華和凝華葉縣常村鎮(zhèn)中潘建軍氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化液化汽化吸熱吸熱放熱放熱??固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?溫故而知新想想做做往燒杯里放入少量碘,用酒精燈加熱,觀察到什么?把燒杯放一會冷卻
2024-11-24 13:45
【摘要】“升華和凝華”學(xué)生自主探究示范課1.知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱.。2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。3.學(xué)會根據(jù)觀察結(jié)果進(jìn)行間接分析,從而推斷出物理過程的思維方法。〔教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)〕1.在日常生活的各種物態(tài)變化中認(rèn)識升華和凝華。2.升華和凝華與吸放熱的關(guān)系及其應(yīng)用?!步叹?、學(xué)具、
2024-11-19 17:22
【摘要】升華和凝華一、教學(xué)目標(biāo)1、知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。2、能運(yùn)用升華和凝華知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。二、課前預(yù)習(xí)1、物質(zhì)由直接變?yōu)榻凶錾A,由直接變?yōu)榻凶瞿A。2、物質(zhì)升華需要,凝華需要。三、教學(xué)過
2024-12-09 04:35