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【摘要】只有一個地球只有一個地球退出上一頁下一頁課文學習退出上一頁下一頁課文學習學習目標1了解有關地球的知識，受到保護環(huán)境的教育；2了解作者說明事理的方法；3學習本課生字新詞。退出上一頁下一頁課文學習生字:裹
2024-11-29 22:45
【摘要】10﹡別餓壞了那匹馬●文章講了一件什么事？●文章幾次寫到“別餓壞了那匹馬”，用意是什么？他別遲●他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對我說：“過來，讓我看看你的馬草?！彼J真地看過馬草后，沖屋里喊到：“碧云，你出來一下！”●“別別別……”他急了，“碧云！碧云！”他用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路，“你放下
【摘要】23假如自學提示：（1）自己讀讀生字。（2）朗讀課文，數(shù)一數(shù)有幾個小節(jié)。（3）同桌互讀、合作學習。支馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。支馬良的神筆，我要給房前的小鳥畫許多好吃的谷粒。支馬良的神筆，我要給不幸的朋友西西畫一雙好腿。支馬良的
2024-11-29 22:51
【摘要】識字3識字3我神州，稱華夏，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，齊奮發(fā)，爭朝夕，興中華。識字3我神州,稱華夏，山川美,可入畫。黃河奔,長江
2024-11-29 22:50
【摘要】井觀天讀一讀小鳥青蛙回答還是井沿抬頭坐井觀天無邊無際自由讀課文2、數(shù)一數(shù)，課文有幾個自然段？1、讀準字音。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里
2024-12-01 00:00
【摘要】慈母情深·梁曉聲慈母情深閱讀提示：1、用喜歡的方式快速讀讀課文，思考：課文講了一件什么事？“鼻子一酸”是一種怎樣的感覺？2、閱讀課文，細細品讀句子，課文哪些地方令我鼻子一酸，讀到感動的句子或場景劃一劃，在旁邊寫下感受。(描寫母親的工作環(huán)境，外貌，動作，
2024-11-28 23:38
【摘要】觀潮教學目標:1.小組合作,探究課文3、4自然段，了解錢塘江大潮到來時的情景，體會其雄偉壯觀。2.理解，積累并運用課文中描寫潮水的語句，熟讀成誦部分語句。3.體會作者留心觀察，抓住事物特點有順序的描寫方法。合作學習、討論探究：1、課文從哪幾個方面寫潮水的特點？2、課文怎樣寫大潮聲音、形態(tài)的變化？
2024-11-28 23:20
【摘要】母雞老舍1、朗讀課文，達到讀流利，讀正確。3、找出兩句表現(xiàn)老舍對母雞情感態(tài)度的句子。顫顫巍巍田壩如怨如訴疙瘩反抗欺侮可惡趁其不備一撮聾子雞雛警戒警告啄食掘地啼叫凄慘慈愛辛苦作者對母
2024-11-14 23:09
【摘要】手指詞語理解?堂皇：形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。?附庸：泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指無名指和小指遇到工作時就只能依附于其他幾根手指。?養(yǎng)尊處優(yōu)：指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇擁呵護下的優(yōu)裕環(huán)境。課文主要內(nèi)容：課文先總寫一只手指上
2024-11-28 23:34
【摘要】閱讀提示王愿堅作者簡介王愿堅（1929-1991）當代作家，1929年生，山東諸城縣人。1945年參加八路軍，在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當過隨軍記者。主要作品有短篇小學《黨費》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標》以及電影文學劇本《閃閃的紅
【摘要】匆匆朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步感知課文,要求：1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡的或
2024-11-27 21:54
【摘要】藏戲1、預習檢驗我來奪冠劇種：戲劇藝術的種類。咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也可形容人的暴怒喊叫。吞噬：噬：咬。吞食?；罘穑罕菊n指喇嘛教中用轉(zhuǎn)世制度繼位的上層喇嘛。女巫：以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。敦厚：忠厚。招徠：招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬
【摘要】地震中的父與子地震后的父與子，幸福地緊緊擁抱在一起。他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。他挖了8小時、24小時、36小時，沒人再來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到
【摘要】同學們，你們見過蒲公英嗎？請介紹一下：?蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。我會讀：想一想：我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成了金色的了。
2024-11-29 22:55
【摘要】最后一頭戰(zhàn)象威風凜凜排山倒海勢不可當焦躁不安漫不經(jīng)心久別重逢恍然大悟泣不成聲震耳欲聾炯炯有神長途跋涉學習目標：1、認真讀課文，找出描寫嘎羧行為、神態(tài)的句子，體會嘎羧的高尚情懷。2、有感情地朗讀課文，感受深情地語言。
2024-11-29 22:44
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