20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期小學(xué)教師個人工作總結(jié)與20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)匯編(文件)
【正文】 方法的選擇要準(zhǔn)確把握學(xué)生的個別差異、因材施教，創(chuàng)造良好的活動環(huán)境，讓每個學(xué)生都能在良好的物質(zhì)環(huán)境和輕松愉快的心理氛圍中自覺主動的參與活動，掌握知識，發(fā)展能力，提高素質(zhì)。三、在生活中，辛苦并快樂。20172018學(xué)年下學(xué)期小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)時間如白駒過隙，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在政治思想方面我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參與政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自身的思想覺悟。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校安排的各項工作，在不時的學(xué)習(xí)中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的課前準(zhǔn)備課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗資料，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，假如儀器室沒有的資料，但是為了上好課，我就自身找資料或動手制作。研究教學(xué)方法考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。從贊美著手，所有的人都渴望得到他人的理解和尊重，所以，和課堂表示不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才干有進(jìn)步。讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。另外，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和^^專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自身的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不時總結(jié)，不時提高，也慢慢地有了自身的一套思維。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗缺乏，組織教學(xué)能力還有待提高。四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不時提高。三、開展科學(xué)活動，全面普和、注重提高。..設(shè)計..網(wǎng)課堂上的情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們發(fā)生愉悅的心境，發(fā)明良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為小朋友們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。并考慮到學(xué)生的個體差別，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程規(guī)范》和《小學(xué)科學(xué)課程規(guī)范解讀》《課堂觀察》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。每天，我以無比艱辛的努力和勞動，用愛心去打動每位學(xué)生，讓他們在我的呵護(hù)下茁壯生長?？傊?，一年來我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作。此外我還注重變換教學(xué)形式，時而講故事、時而游戲、時而講歇后語，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，使學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)；通過以上種種方法的嘗試，引起了學(xué)生對國學(xué)的興趣?！墩撜Z》、《笠翁對韻》還可促進(jìn)思維力的發(fā)展。）激發(fā)學(xué)生背誦的興趣；另一種比賽是定時不定量，給學(xué)生三分鐘背
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