【摘要】2014年北師大七下數(shù)學《相交線與平行線》~ 一.選擇題(共15小題)1.(2013?重慶)已知∠A=65°,則∠A的補角等于( ?。.125°B.105°C.115°D.95° 2.(2013?福州)如圖,OA⊥OB,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)是( ?。.
2025-06-19 08:08
【摘要】第二章相交線與平行線練習題(帶解析)A.600B.500C.400D.3001、如圖,直線a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直線b、c、d交于一點,若∠1=500,則∠2等于【???】(1)?。?)(5)(6)(7)A.是同位角且相等B.不是同位角但相等;C.
2025-03-25 06:53
【摘要】知識點平行線的性質性質1性質2性質3平行線的性質兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等,即兩直線平行,同位角相等兩條平行線被第三條直線所截,內錯角相等,即兩直線平行,內錯角相等兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補,即兩直線平行,同旁內角互補圖例???符號語言
2025-06-18 20:20
【摘要】沙頭角中學彭萬保3北師大七年級(下)《數(shù)學》(北師大.七年級下冊)回顧與思考一、直線交成的角回顧&思考?兩直線相交形成個角,1234互補的從位置關系上講,∠2與∠4形成角;對頂①
2024-11-10 22:11
【摘要】3平行線的性質、操作、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力.,掌握平行線的性質,并能利用平行線的性質解決一些問題.①共頂點的角:∠1與∠7形成角,∠5與∠7形成角,②不共頂點的角:在“三線八角”中,F(xiàn)137
2025-06-12 12:31
2025-06-13 05:41
【摘要】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:七年級主備人:王花香審批:學生知識梳理
2024-11-19 20:06
【摘要】2017年北師大版七年級數(shù)學下冊第二章《相交線與平行線》練習題(含答案) 1.如圖,用一吸管吸吮易拉罐內的飲料時,吸管與易拉罐上部夾角,那么吸管與易拉罐下部夾角________度. 2.如...
2024-12-03 22:32
【摘要】第一篇:第二章相交線與平行線復習課教學設計 課題:七年級數(shù)學《第二章平行線和相交線的復習》 青島第四十四中學姜蓉學習目標: 1.掌握平行線與相交線的相關知識,梳理本章內容,建立一定的知識體系;并...
2024-10-25 02:19
【摘要】第二章《相交線與平行線》測試題含答案一、耐心填一填,一錘定音?。啃☆}3分,共24分)1、平行線的性質:平行線的判定:(1)兩直線平行,;(4),兩直線平行;(2)兩直線平行,
2024-11-30 13:32
【摘要】本周習慣養(yǎng)成:規(guī)范作業(yè)格式北街實驗學校七年級數(shù)學導學案課題相交線課時1課型新授課主備人楊艷群授課人授課時間審批學習目標知識與能力了解兩條直線相交所構成的角,理解并掌握對頂角、鄰補角的概念和性質。重點鄰補角與對頂角的概念
2024-11-19 00:46
【摘要】第二章平行線與相交線復習課制作:史寧娟2020年3月憶一憶作業(yè)做一做議一議相交線平行線相交線與平行線相交線
2024-11-10 22:56
【摘要】第八章《相交線與平行線》復習導航本章的主要內容是通過現(xiàn)實世界中隨處可見的“相交”和“平行”的縮影,了解同一平面內兩條直線的位置關系——相交和平行。為幫助同學們復習好本章內容,現(xiàn)總結如下:一、明確學習目標要求、補角、對頂角的概念,掌握其性質,會用其性質進行有關推理和計算;“三線八角”的內容.二、了解知識結構
2024-11-18 23:36
【摘要】第二章平行線與相交線單元測試題一、填空(7×3)1.如圖,已知CB=4,DB=7,D是AC的中點,則AC=_________.2.時鐘的時針和分針在2時30分時,所成的角度是_____度.3.如圖1,CB⊥AB,∠C
2024-11-15 14:25
【摘要】第二章相交線與平行線專項測試題(二)一、單項選擇題(本大題共有15小題,每小題3分,共45分)1、如圖,下列敘述正確的是().A.和是同旁內角B.和是同位角C.和是同位角D.和是內錯角2、如圖,下列說法錯誤的是().A.與是同位角
2024-11-15 23:26