新人教a版高中數(shù)學必修521數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時-資料下載頁

【摘要】1.三角形數(shù)2.正方形數(shù)傳說古希臘畢達哥拉斯學派數(shù)學家研究的問題：復習引入1，3，6，10，···1，4，9，16，···64個格子12233445

2025-11-08 17:35

20xx年高二數(shù)學人教a版必修五212數(shù)列的概念與簡單表示法二-資料下載頁

【摘要】教學設(shè)計數(shù)列的概念與簡單表示法(二從容說課這節(jié)課通過對數(shù)列通項公式的正確理解，讓學生進一步了解數(shù)列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項；通過經(jīng)歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程，作好探究性教學.發(fā)揮學生的主體作用，提高學生的分析問題以及解決問題的能力教學重點根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項

2025-11-09 15:56

新人教a版高中數(shù)學必修521數(shù)列的概念與簡單表示法同步測試題3套-資料下載頁

【摘要】第1課時數(shù)列的概念1．數(shù)列的概念：數(shù)列是按一定的順序排列的一列數(shù)，在函數(shù)意義下，數(shù)列是定義域為正整數(shù)N*或其子集{1，2，3，……n}的函數(shù)f(n)．數(shù)列的一般形式為a1，a2，…，an…，簡記為{an}，其中an是數(shù)列{an}的第項．2．數(shù)列的通項公式一個數(shù)列{an}的

2025-11-23 10:15

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時學案新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時)學習目標了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;經(jīng)歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程;通過本節(jié)課的學習,體會數(shù)學來源于生活,從而提高學習數(shù)學的興趣.合作學習一、設(shè)計問題,創(chuàng)設(shè)情境,數(shù)列既然是按一定順序排列的一列數(shù),有些數(shù)列能夠?qū)懗鲆粋€

2024-12-08 20:23

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時教案新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法（第2課時）一、課標要求：（1）了解數(shù)列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；（2）會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項；（3）理解數(shù)列的前n項和與na的關(guān)系。二、教學重點、難點：重點：數(shù)列及其有關(guān)概念通項公式及其應(yīng)用難點：根據(jù)一些數(shù)列的前幾項抽象、歸納數(shù)列的通項公式.三、設(shè)計思

2024-12-08 13:13

白銀十中高一數(shù)學必修5第二章21數(shù)列的概念與簡單表示法(一)-資料下載頁

【摘要】簡單表示法(一)白銀十中高一數(shù)學組田學禮新課引入2.三角形數(shù)3.正方形數(shù)(單位：尺)1.一尺之棰,日取其半,萬世不竭.新課引入3.正方形數(shù)1.1，3，6，10，···1，4，9，16，···

2025-11-15 13:49

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時教案新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法（第1課時）一、課標要求：（1）理解數(shù)列及其有關(guān)概念，了解數(shù)列的簡單分類；（2）了解數(shù)列的通項公式，并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項；（3）對于比較簡單的數(shù)列，會根據(jù)其前幾項寫出它的個通項公式；（4）了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)；（5）借助函數(shù)的背景和研究方法來研究有關(guān)數(shù)列的問題，可以進一步讓學生體會數(shù)

2024-12-08 07:06

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時學案新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第1課時)學習目標通過本節(jié)學習,理解數(shù)列的概念,理解數(shù)列是一種特殊的函數(shù),把數(shù)列融于函數(shù)之中,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;理解數(shù)列的通項公式,會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項,對于比較簡單的數(shù)列,會根據(jù)前幾項寫出它的通項公式;通過探究、思考、交流、觀察、分析等教學方式,充分發(fā)揮學生的主體作用.通過日常生活中的大量

2024-12-08 20:23

20xx高中數(shù)學人教a版必修5課時作業(yè)7數(shù)列的概念與簡單表示法-資料下載頁

【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學課時作業(yè)7數(shù)列的概念與簡單表示法新人教版必修51．下列說法中，正確的是()A．數(shù)列1,3,5,7可表示為{1,3,5,7}B．數(shù)列1,0，－1，－2與數(shù)列－2，－1,0,1是相同的數(shù)列C．數(shù)列{n＋1n}的第k項為1＋1kD．數(shù)列0,2,4,6,8，?可記為{2n}

2025-11-19 01:17

數(shù)列的基本概念與簡單表示法第一課時課件人教a版必修-資料下載頁

【摘要】學習目標1.理解數(shù)列的概念；2.掌握數(shù)列簡單的幾種表示方法；3.了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。目標達成、生活實例感知數(shù)列；、探究性學習達成目標。戰(zhàn)國時代哲學家莊周著的《莊子·天下篇》引用過一句話

2025-01-14 06:11

北師大版必修5高中數(shù)學第一章數(shù)列的概念與簡單表示法word典型例題素材-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法典型例題例1、求下列數(shù)列的一個通項公式：⑴,,33,17,9,5,3?⑵,,0,71,0,51,0,31,0,1???⑶,,9910,638,356,154,32?⑷,,21,15,10,6,3,1?【解析】⑴聯(lián)想數(shù)列,,32,16,8,4,2?即數(shù)列??n2，可得數(shù)列的通項公式

2025-11-24 03:12

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時課件2新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法（第2課時）教學要求了解數(shù)列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項；理解數(shù)列的前n項和與的關(guān)系.教學重點：根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項.教學難點：理解遞推公式與通項公式的關(guān)系.na學習目標探究新知思考除了用通項公式

2025-11-09 08:11

數(shù)列的概念與簡單表示方法(第一課時)-資料下載頁

【摘要】課題數(shù)列的概念與簡單表示法（一）授課教師教學目標知識與技能理解數(shù)列及其有關(guān)概念，了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系；了解數(shù)列的通項公式，對于比較簡單的數(shù)列，會根據(jù)其前幾項寫出它的個通項公式。過程與方法通過對一列數(shù)的觀察、歸納，寫出符合條件的一個通項公式，培養(yǎng)學生的觀察能力和抽象概括能力．情感態(tài)度與價值觀

2025-08-17 14:01

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第2課時課件1新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法（第2課時）了解數(shù)列的遞推公式，明確遞推公式與通項公式的異同；會根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項；經(jīng)歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程，通過本節(jié)課的學習，體會數(shù)學來源于生活，提高數(shù)學學習的興趣。教學目標教學重難點重點：根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項，理解遞推公式與通項公式的關(guān)系；難點：理解遞

2025-11-09 08:11

高中數(shù)學21數(shù)列的概念與簡單表示法第1課時課件2新人教a版必修5-資料下載頁

【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法（第1課時）教學任務(wù)(1)了解數(shù)列的概念新課標的教學更貼近生活實際.通過實例，引入數(shù)列的概念，理解數(shù)列的順序性，感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學模型．了解數(shù)列的幾種分類．(2)了解數(shù)列是一類離散函數(shù)，體會數(shù)列中項與序號之間的變量依賴關(guān)系．教學重點與難點重點：理解數(shù)列的概念，認識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本

2025-11-09 08:11

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