20xx年幼兒園家庭社區(qū)工作計劃范文與20xx年幼兒園家長學校工作計劃匯編(文件)
【正文】 長同樂活動。長學校工作總結(jié)。XX年幼兒園家長學校工作計劃(二)一、 指導思想：《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務工作計劃為導向，以爭創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長學?！睘槠鯔C，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。三、具體措施：(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍加強自培，優(yōu)化技巧教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效，因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。 要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。印發(fā)家教宣傳材料，家園七彩橋小報各班重新布置家長園地完善幼兒家長接送卡十月份：重陽節(jié)社區(qū)活動。家長老師進課堂活動。教師學習：與不同的家長該如何交流?十二月份：各班幼兒成長檔案抽查，家訪情況匯總。幼兒寒假生活指導告家長書。中班家長學?；顒?。發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。召開家委會，總結(jié)本學年家長學校工作。評選、表彰優(yōu)秀家長。家長育兒經(jīng)驗匯編。向媽媽獻愛心活動。撰寫學期家長工作總結(jié)。第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。發(fā)放家長意見征詢表。印發(fā)秋季食物營養(yǎng)及健康宣傳材料家長網(wǎng)絡平臺的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負責向小班及新生家長下發(fā)材料)。家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。”我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。及時公布幼兒園重大的活動信
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