【摘要】講義是樂譜,學生是聽眾,老師是指揮家,每一節(jié)課都是一篇樂章,老師您辛苦了!??——學而思講義編寫組第十一講分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題初步教學說明:在課本上此章節(jié)應(yīng)為小學六年級上半學期內(nèi)容,也是整個小學的重難點,但各各學校的進度不一,有部分學校已經(jīng)講解過,在我們奧數(shù)的學習進度中也必須提前有所了解,所以教師在講解時側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用提高,同時兼顧
2025-06-09 23:26
【摘要】學生姓名:葛軒池年級:六年級科目:數(shù)學授課日期:月日上課時間:時分------時分合計:小時教學目標1、理解按分數(shù)應(yīng)用題的特征及數(shù)量關(guān)系。2、熟練掌握解決這些問題的思路。重
2025-03-24 12:24
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題復習(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠外小去年有25個班,今年比去年增加了,今年有多少個班?5
2025-07-17 14:26
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學上冊百分數(shù)應(yīng)用題百分數(shù)應(yīng)用題教學目標?1.使同學們初步掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題的分析方法。?2.能正確解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題。?3.進一步提高分析、比較、解答應(yīng)用題的能力,培養(yǎng)認真審題的好習慣。1.5是8的()%,8是
2024-12-13 10:43
【摘要】分數(shù)除法應(yīng)用題一、解題技巧:一抓,二找,三確定,四對應(yīng)。1、一抓:抓住關(guān)鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用除法,未知單位1用乘法)4、四對應(yīng):找出相對應(yīng)的數(shù)量與分率,列出算式。單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量(分率對應(yīng)量÷
2025-04-04 03:36
【摘要】分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題【例1】(小數(shù)報數(shù)學競賽初賽)甲、乙兩人星期天一起上街買東西,,甲買一雙運動鞋花去了所帶錢的,乙買一件襯衫花去了人民幣元.這樣兩人身上所剩的錢正好一樣多.問甲、乙兩人原先各帶了多少錢?【解析】把甲所帶的錢視為單位“”,由題意,乙花去元后所剩的錢與甲所帶錢的一樣多,那么元錢正好是甲所帶錢的,那么甲原來帶了(元),乙原來帶了(元).【鞏固】一實驗五年級共有學生1
2025-04-16 03:33
【摘要】小六奧數(shù)專題十二:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題一、知識點概述?“1”。?,利用量÷對應(yīng)率=單位“1”解題?,統(tǒng)一單位“1”?,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點和解題規(guī)律.在解這類問題時,分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準確找出“量”與“率”之間的對應(yīng)是解題的關(guān)鍵。二、解題技巧:分數(shù)應(yīng)用題經(jīng)常要涉及到兩個或兩個
2025-03-27 01:17
【摘要】說課內(nèi)容:《百分數(shù)應(yīng)用三》六年級數(shù)學組王欽允說課流程?1、說教材?2、說教法和學法?3、說教學過程?4、說板書設(shè)計《百分數(shù)的應(yīng)用(三)》包括例題、試一試和練一練三部分。其中在例題的設(shè)計上給了學生自主探索和合作交流的空間,也為教師組織教學提供了依據(jù)。練習
2024-11-19 07:04
【摘要】第六講:分數(shù)百分數(shù)應(yīng)用題教學目標1.分析題目確定單位“1”2.準確找到量所對應(yīng)的率,利用量÷對應(yīng)率=單位“1”解題3.抓住不變量,統(tǒng)一單位“1”BJ03-Y0355知識點撥:一、知識點概述分數(shù)應(yīng)用題是研究數(shù)量之間份數(shù)關(guān)系的典型應(yīng)用題,一方面它是在整數(shù)應(yīng)用題上的延續(xù)和深化,另一方面,它有其自身的特點和解題規(guī)律.在解這類問題時,分析中數(shù)量之間的關(guān)系,準確
2025-04-15 03:07
【摘要】戴氏溫江直營總校名校沖刺戴氏教育教師講義學員姓名:年級:第()次講課輔導課目:教師:朱雪婷教學主管簽字:課題:和差問題授課時間:教學目標1、感知和理解百分數(shù)的意義。2、掌握百分數(shù)的讀法和寫法,明確百分數(shù)與分數(shù)在意義上的
2025-04-16 03:28
【摘要】第一篇:分數(shù)及百分數(shù)應(yīng)用題類型 分數(shù)及百分數(shù)應(yīng)用題 (一)11、甲隊有60人,乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的3,乙隊有多少人? 12、甲隊有60人,是乙隊人數(shù)的3,乙隊有多少人? 13、甲隊有60人,乙...
2024-10-13 12:33
【摘要】百分數(shù)應(yīng)用題西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?方法解答求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題,解決生活中一些簡單的實際問題。?用意識。復習45人,上學期期末跳遠測驗有的同學及格.及格的同學有多少人?454545×=36(人
2024-12-13 11:46
【摘要】六年級數(shù)學練習:求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題?1.一桶汽油用去15千克,還剩下25千克,用去的汽油占這桶油的百分之幾?,張軍命中的子彈是200發(fā),沒命中的是50發(fā),命中率是多少?2.一家工廠今天職工出勤240人,缺勤10人,求今天的出勤率?,比計劃多生產(chǎn)72噸,超產(chǎn)百分之幾?,實際生產(chǎn)了48萬臺,增
2025-06-26 01:13
【摘要】%1、15是20的幾分之幾?120千克相當于480千克的幾分之幾?2、把下列各數(shù)化成百分數(shù).(保留一位小數(shù))===≈=5÷8=8÷5=復習準備3、六年級有學生160人,已達到《國家體育
2024-11-11 07:26
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的復習(一)一、根據(jù)條件的意思,確定單位“1”。1、水果糖的重量是奶糖的。2、蘋果樹比梨樹的多12棵。3、一只籃球價格的相當于足球的價格。4、雞比鴨的少7只。5、一條水渠,已修了。6、黑兔比白兔多7、冰化成水后,體積降低。8、實際用水比原計劃節(jié)約20%。9
2025-05-12 01:52