【摘要】南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)生活中的不等式小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時(shí),誰會向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時(shí),誰會向上蹺?請你當(dāng)裁判你能知道游戲的結(jié)果嗎?為什么?因?yàn)?0<55,所以小磊會
2024-12-01 00:50
【摘要】利用不等式性質(zhì)解一元一次不等式憶一憶說一說不等式的基本性質(zhì)不等式性質(zhì):(1)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號的方向不變.(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變.(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向改變.8g5g2g2g8__58+
2024-11-07 02:55
【摘要】【例1】在數(shù)軸上表示下列不等式的解集:(1)x≥-3;(2)x<0;(3)x>2.【解析】在數(shù)軸上比-3大的數(shù)應(yīng)該在-3的右邊,x≥-3說明-3也是解集中的一個(gè)元素,應(yīng)該為實(shí)心點(diǎn);x<0,x>2分別表示0,2不是x<0,x>2的解,應(yīng)該為空心.【解答】如圖9-2所示:圖9-2【例2】求
2024-11-15 10:53
【摘要】練習(xí):9-6所示,表示該不等式的解集x__________.圖9-6答案:<-1xcm,它的周長不超過160cm,則用不等式表示為__________.答案:4x≤160-1<x<0,試用“<”號把x,x2,x1連接起來:__________.答案:x1<x<x2:(1)x-3
2024-11-15 06:54
【摘要】 不等式的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知等式的性質(zhì):等式兩邊加或減去同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍 ;?等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè) 的數(shù),結(jié)果仍相等.?相等不為0學(xué)前溫故新課早知質(zhì)不等式的性質(zhì)1 不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號的方向 .
2025-06-15 01:32
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式知識點(diǎn)1不等式的性質(zhì)1.a,b都是實(shí)數(shù),且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【摘要】《不等式及其解集》教案教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生正確理解不等式的解、不等式的解集、解不等式的概念,掌握在數(shù)軸上表示不等式的解集的方法.教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):正確理解不等式、不等式的解與解集的意義,把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上.難點(diǎn):正確理解不等式解集的意義.教學(xué)互動設(shè)計(jì):(一)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課多媒體演示:(也可以借助天
2024-12-09 12:27
【摘要】,并在數(shù)軸上表示解集:(1)x+5-1;(2)4x10.解:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式加7,不等號的方向不變,所以x+5-5-1-5,x-60-6解:(2)根據(jù)不等式的性
2025-06-12 00:55
【摘要】解一元一次不等式(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識性目標(biāo):1、解一元一次不等式的概念;2、熟練掌握較為簡單的一元一次不等式的解法,并能正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)1.介紹一元一次不等式的概念;2.引導(dǎo)學(xué)生體會通過綜合利用不等式的概念和基本性質(zhì)解一元一次不等式.情感態(tài)度目標(biāo)通過實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷求一元
2024-12-08 02:53
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第8章一元一次不等式2.解一元一次不等式第8章一元一次不等式2.解一元一次不等式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.不等式的解集學(xué)習(xí)指南教學(xué)目
2025-06-12 03:26
【摘要】《不等式及其解集》教案[教學(xué)目標(biāo)],理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集,滲透數(shù)形結(jié)合的思想.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):不等式的解集的表示.難點(diǎn):不等式解集的確定.[教學(xué)設(shè)計(jì)]一.問題探知某班同學(xué)去植樹,原計(jì)劃每位同學(xué)植樹4棵,但由于某組的10名同學(xué)另有任務(wù),未能參加植樹,其余同學(xué)每位植樹6
【摘要】《不等式及其解集》教案教學(xué)目標(biāo):①感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式和一元一次不等式的意義,通過解決簡單的實(shí)際問題,使學(xué)生自發(fā)地尋找不等式的解,會把不等式的解集正確地表示到數(shù)軸上;②經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等模型的過程,經(jīng)歷探究不等式解與解集的不同意義的過程,滲透數(shù)形結(jié)合思想;③通過對不等式、不等式解與解集的探究
【摘要】課題生活中的不等式課時(shí)1-1授課時(shí)間班級課型[來源:Z#xx#k.Com]新授授課人教學(xué)目標(biāo)了解不等式的意義,并能用不等式表示生活中具體的數(shù)量關(guān)系教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):不等式的意義難點(diǎn):用不等式表示生活中具體的數(shù)量關(guān)系教、學(xué)具多媒體教學(xué)教師
2024-12-08 12:54
【摘要】EDOI1七年級(下)數(shù)學(xué)(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a(chǎn)?m<a?n2.不等式4(x?2)>2(3x+5)的非負(fù)整數(shù)
2024-11-12 02:15
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式的性質(zhì)解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)不等式的性質(zhì)第2課時(shí)利用不等式
2025-06-19 12:14